2017年辽宁高三11月月考数学(理)试题

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1、2017届辽宁盘锦高级中学高三11月月考数学(理)试题一、选择题1已知集合,若,则等于( )A2 B3 C2或3 D2或4【答案】C【解析】试题分析:由已知可得,由于,则或,故选C.【考点】集合的运算.【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.解指数或对数不等式要注意底数对单调性的影响.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间

2、端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.2已知函数,则下列结论正确的是( )A导函数为B函数的图象关于直线对称C函数在区间上是增函数 D函数的图象可由函数的图象向右平移个单位长度得到【答案】C【解析】试题分析:A,故A错误;B当时,不是最值,故的图象关于直线不对称,故B错误;C当时,则在上单调递增函数,故C正确;D函数的图象向右平移个单位长度得到,则不能得到函数的图象,故D错误,故选C.故选:C【考点】(1)正弦函数的图象和性质;(2)命题真假的判断与应用.3等比数列中,已知对任意正整数,则等于( )A B C D【答案】A【解析】试题分析:等比数列中,对任意正整数,是首项为,公比

3、为的等比数列,故选:A【考点】等比数列的前项和.4当,满足不等式组时,恒成立,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:作出不等式组对应的平面区域如图,设则,由,解得,即,由,解得,即,由,解得,即,要使恒成立,则,解得,故选:D.【考点】简单的线性规划.5一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A B5 C D6【答案】A【解析】试题分析:由三视图可知几何体是由直三棱柱和四棱锥组合而成,直观图如图所示:直三棱柱的底面是一个直角三角形,两条直角边分别是、,高是,几何体的体积,故选:A【考点】由三视图求面积、体积.【方法点睛】本题考查三视图求几何体的体积以及表

4、面积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力,难度中档;结合三视图可知几何体是由直三棱柱和四棱锥组合而成,由三视图求出几何元素的长度,由分割法、换底法即等体积法,以及柱体、锥体的体积公式求出几何体的体积.6已知命题甲是“”,命题乙是“”,则( )A甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件 B甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件C甲是乙的充要条件 D甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件【答案】B【解析】试题分析:且,解得:或由,解得:甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件故选:B【考点】充分条件、必要条件的判定.7已知,为的导函数,若,且,则的最小值为( )A B C D【答案】C【

5、解析】试题分析:,当且,即时等号成立,故选C.【考点】(1)定积分的计算;(2)基本不等式的应用.8设函数则满足的的取值范围是( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:令,则,当时,由的导数为,在时,在递增,即有,则方程无解;当时,成立,由,即,解得,且;或,解得,即为综上可得的范围是故选C.【考点】分段函数的应用.9方程表示的曲线为( )A一条直线和一个圆 B一条线段与半圆 C一条射线与一段劣弧 D一条线段与一段劣弧【答案】D【解析】试题分析:,或,或故选D【考点】曲线与方程.10已知函数(,)的最大值为3,的图象与轴的交点坐标为,其相邻两条对称轴间的距离为2,则的值为( )A2468

6、 B3501 C4032 D5739【答案】C【解析】试题分析:已知函数的最大值为,故的图象与轴的交点坐标为,即再根据其相邻两条对称轴间的距离为,可得,故函数的周期为,故选C【考点】(1)三角函数中的恒等变换应用;(2)余弦函数的图象.11已知双曲线(,),、是实轴顶点,是右焦点,是虚轴端点,若在线段上(不含端点)存在不同的两点(),使得()构成以为斜边的直角三角形,则双曲线离心率的取值范围是( )A B C D【答案】B【解析】试题分析:由题意,则直线的方程为,在线段上(不含端点)存在不同的两点,使得构成以线段为斜边的直角三角形,故选:B【考点】双曲线的简单性质.12设函数(),若不等式有解

7、,则实数的最小值为( )A B C D【答案】A【解析】试题分析:,令,故当时,当时,故在上是减函数,在上是增函数;故;故选:A【考点】利用导数研究函数的单调性.【方法点晴】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,由,得函数单调递增,得函数单调递减;不等式有解,正确分离参数是关键,也是常用的一种手段通过分离参数可转化为成立,令即即可,利用导数知识结合单调性求出即得解.二、填空题13平面直角坐标系中,已知,点在第一象限内,且,若,则的值是 【答案】【解析】试题分析:点在第一象限内,且,点的横坐标为,纵坐标,故,而,则,由,故答案为:【考点】平面向量基本定理及其几何意义.14已知边长为的菱形中,

8、沿对角线折成二面角为的四面体,则四面体的外接球的表面积 【答案】【解析】试题分析:如图所示,设,由勾股定理可得,四面体的外接球的表面积为,故答案为【考点】(1)球内接多面体;(2)球的表面积和体积.15如果定义在上的函数满足:对于任意,都有,则称为“函数”给出下列函数:;其中“函数”的个数是 【答案】【解析】试题分析:对于任意给定的不等实数,不等式恒成立,不等式等价为恒成立,即函数是定义在上的不减函数(即无递减区间)函数,则,在函数为减函数不满足条件,函数单调递增,满足条件是定义在上的增函数,满足条件,时,函数单调递增,当时,函数单调递减,不满足条件故答案为 .【考点】命题真假的判断与应用.【

9、方法点晴】本题通过新定义满足为“函数”主要考查函数的单调性、“新定义”问题,属于难题.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.本题不等式等价为,即满足条件的函数为不减函数,判断函数的单调性即可得到结论16设抛物线(为参数,)的焦点为,准线为,过抛物线上一点作的垂线,垂足为,设,与相交于点,若,且的面积为,则的值为 【答案】【解析】试题分析:抛物线(为参数,)的普通方程为:焦点为,如图,过抛物线上一点作的垂线,垂足为,设,与相交于点,的面积为,可得即:,解得故答案为【考点】(1)参数方程化为普通方程;(2

10、)抛物线的简单性质.三、解答题17已知的面积满足,且,(1)若,求的取值范围;(2)求函数的最大值【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由已知数量积可得,代入,可得,从而求出的范围,再由向量模的公式可得,从而求得答案;(2)化简函数,令,然后利用配方法求得函数的最大值试题解析:(1)由,得,所以,而,所以,因为,所以,所以(2),设,因为,所以,所以,对称轴,所以当时,【考点】(1)平面向量数量积运算;(2)三角函数的最值.【方法点睛】本题考查平面向量的数量积的坐标表示,考查了型函数的图象和性质,是中档题求与三角函数有关的最值常用方法有以下几种:化成的形式利用配方法求最值;形如的可化

11、为的形式性求最值;型,可化为求最值;形如可设换元后利用配方法求最值.本题是利用方法的思路解答的.18如图,四棱锥中,底面,为的中点,(1)求的长;(2)求二面角的正弦值【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)连接交于点,等腰三角形中利用“三线合一”证出,因此分别以、所在直线分别为轴、轴建立空间直角坐标系如图所示结合题意算出、各点的坐标,设,根据为边的中点且,算出,从而得到,可得的长;(2)由(1)的计算,得,利用垂直向量数量积为零的方法建立方程组,解出和分别为平面、平面的法向量,利用空间向量的夹角公式算出、夹角的余弦,结合同角三角函数的平方关系即可算出二面角的正弦值试题解析:(1)如图

12、,连接交于点,平分角,以为坐标原点,、所在直线分别为轴、轴,建立空间直角坐标系,则,而,可得,又,可得,由于底面,可设,为边的中点,由此可得,且,解得(舍负),因此,可得的长为(2)由(1)知,设平面的法向量为,平面的法向量为,且,取,得,同理,由且,解出向量,的夹角余弦值为,因此,二面角的正弦值等于【考点】(1)用空间向量求平面间的夹角;(2)点、线、面间的距离计算.19已知数列,其前项和满足,其中(1)设,证明:数列是等差数列;(2)设,为数列的前项和,求证:;(3)设(为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【解析】试题分析:(

13、1)当时,当时,整理得:,可得,是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)可知:,利用“错位相减法”即可求得;(3)由得,整理得:,当为奇数时,;当为偶数时,由为非零整数,即可求得试题解析:(1)当时,当时,即,(常数),又,是首项为,公差为的等差数列,(2),相减得,(2)由,得,当为奇数时,;当为偶数时,又为非零整数,【考点】(1)等差数列的通项公式;(2)数列求和.20平面直角坐标系中,椭圆:()的离心率是,抛物线:的焦点是的一个顶点(1)求椭圆的方程;(2)设是上的动点,且位于第一象限,在点处的切线与交于不同的两点,线段的中点为,直线与过且垂直于轴的直线交于点(i)求证:点在定直线上;(ii)直线与轴交于点,记的面积为,的面积为,求的最大值及取得最大值时点的坐标【答案】(1);(2)(i)证明见解析,(ii)的最大值为,此时点的坐标为【解析】试题分析:(1)运用椭圆的离心率公式和抛物线的焦点坐标,以及椭圆的,的关系,解得,进而得到椭圆的方程;(2)(i)设,运用导数求得切线的斜率和方程,代入椭圆方程,运用韦达定理,可得中点的坐标,求得的

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