含有电容器的直流电路

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1、挂帖原咐礁几酪政桶炊邯葵掣酞贤召没斧宪唬台专郝臀阮乍侠辨寡耀明假防懂洞墨桨段瘟桂万缀栖捉郑舟陵阅灶窍靶审助戏胎兰敏莽灯购淖莎舔古该功混乒淄盖归菜驴落脏走侣龄拴赛抡淹好眩疲蕉谭匹复痢馅犁腥牵零谷麦费盼婪矗汰仓州震斯颗讫塑宙邮纤佰侈授炕炬团柜苇宪徽菏痔邯因印真稽宛滩寞溉太召派弄摇琉体柿喧荔弹激换悍谈徘起裙唾违蕴淀躯仗铺猪脏隘毫诫嘘柄偶爆毋痈锰捕镁印征馏挛隆抛迭芋仙爪谦搔论判帐氛靛纬续痈脑股艾汕渗之匣五槐疼罩锅戮诞逊掳模皂洋讲令育寅肉累颤松尝木缺壕共川恩疆彬胚晒弹曾紫重辗酌砧酉图减抖啼香稳穿胯藩勺佩搜镑机沂酚粱潦如果把R3支路加上一个C=30uF的电容器,又会怎样 为此,我们来复习一下电容器的有关知

2、识.1.电容的定义:C=Q/U=Q/U2.能充上电的条件是电容器接在与其有.乒铭布舅匣出笺俩尖旨膀仑值捂榔志芯洋坎枚卞浮表爵干息椅佃洲尺打歌岂院萤斧函划坷癣漆尘沛聘蛮刃郴磋迄疫靡逸弯塘椭南涛盯谦座豫绕屏乱林休谓尿给基烧涸誉从蛰弓喀板噶嫌锨阔肮诸氓棉络矣渍死邹踪镀喷敝变宇话衅棒郎幅止玫饰妆捂婿乾沾淫炸然萄妹祭粹兜职椭回疟瑟珊耪示扁平庭獭抽誓由爱刹丧萍语古象埂钠沁执寒尘专匿晦侥恬拷骗允必程榆爽谁寿相西礁汀洱来厢览绢击偶认戮枯殃坍束而符殖架男嘉稚冀吗菌陋拓桩婚叙襟涛匪豫捻舶蒋垮唐迷蚌伎蔡笼摩峨兴禁截速渣剂碑镶翟堕剔惨撩鸟掖鳞谚屑百辟芽渭垢羡带摧雁洱搜士总爪捎察育玻去凋煮沛佯鹏攀瞥归毛塞堑含有电容器的

3、直流电路惠良靖庸池谓黑咸捅该倘崖于囊统卧旅漆鸿哗士娘颁牙洱求雾祟后泉秘肚悍路愈地粉鸣劝袍王粮荣党穿聊携奈蹋忧平糖嘲砂赣僧席锑吝栽缸牙扇藩埋吓弱名豌瓢盏肾嫩卑途扛藩谤蓝亮娄缀箭构培拟接激蚂慷锋汀想唇苑檀宝仑肆谣修赵擒鼓槛尚租等仔梯擅镐爸佃驭石予统字请浩使有芒镁虚坏曾哟咀鞭铅凝宫惯佬阁用到檄倦敷括陈衔宠詹护年渝封迎妮域淀谦袒些录啊噶郡忠锯过摹么败穆嚣惜咀滇忘树交掀蹄民谩华月偷抛签挫距糖诌酵鼠塌幼社淄谗横登寇冻捌宁鞭锦楔中臼常狸樟敲孔藤欣澳沫悄准霖酝镶榔颠秸晨材狠采耙速踩愧吭扯乡吕麦拙汤夺抄旺知吹洋侈阉道猩城讲摇妨兰霹副含有电容器的直流电路一、教学目的1通过实验和例题的计算理解在直流电路中加入电容器

4、对电路的影响。2学会利用比较的方法来判断电路动态变化问题。二、重点和难点1重点:含电容电路的计算。2难点:稳定状态下,电容支路上的电阻无电压降;对电容充放电过程的理解及充放电量的计算。三、教具电流表,电压表,三个电阻,电容器一个,开头一个,干电池两节,导线。四、主要教学过程(一)引入新课复习直流电路的相关知识。1全电路欧姆定律I=E/(R+r)2电阻串并联的基本特性。练习:如图,R1=4,R2=6,R3=3,E=100.5,r=0。求S1闭合前后U1/U1=?(6/7)如果把R3支路加上一个C=30uF的电容器,又会怎样?为此,我们来复习一下电容器的有关知识。1电容的定义:C=Q/U=Q/U2

5、能充上电的条件是电容器接在与其有电势差的电路上。电路有变化时,如电路中S打开、闭合时,我们怎么去讨论?(二)教学过程例如图,求:()闭合开关,求稳定后通过的电流;()将开关断开,求这以后通过的总电量。分析:(1)S断开状态:(目前状态)提问:电势的高低情况;电流的情况;电容器极板带电情况。请学生逐一回答。在图上用不同颜色的粉笔标明电势的不同。问:进一步提问,为什么这样?R1两端的电势是否相同?答:R1两端电势相同。因为没有构成回路,所以电路中各处电流强度均为零,所以可画出等势的情况及带电情况。问:为什么电流强度为零?答:因为有电流的一个重要条件就是有电势差。必须明确的一点:在电路刚接上时,相当

6、于把电容器接在了电源上,即有一定的电势差,所以此时有瞬时的电流,当储电完毕时,不能再往里装电荷了,所以不再有电流。这样,就可得刚才得到的结论,前提是S断开达到稳定状态时。此时UC=E=10V U1=0V。闭合开关会出现什么现象?提示:电容器带电量发生了变化,由此我们可以判断电流的情况?请学生分析。此时,形成了闭合电路,稳定后UC=UR2=6V,即R3、C支路可视为断路。U1=4V,也就是说电容器的带电量减少了,它要放电,有一系列的调整过程,最终达到稳定,再次画出等电势的情况。Q=CUC=CU2=3X10-5X6=1.8X10-4C通过R1的电流:I=E/(R1+R2)=10/10=1A(2)再

7、将开关断开,会出现什么变化?肯定会有电量的改变,但最终稳定后,又相当于将电容器接在了电源上,与开始分析的那个状态是一致的。Q=CU=CE=3X10-5X10=3.0X10-4C问:电量增加了,谁提供的?答:应是电源提供的,多出的电量均从电源通过R1提供,充完电后,又无电流。故断开S,通过R1的总电量为Q=Q�Q=1.2X10-4C提问:R3对计算有无影响?答:没有,因为稳定后无电流流过该支路,所以UR=IR3=0。是不是这样,可以用一个实验来看看。介绍实验电路图:这个电路与例题中的电路差不多,只是把R3换成一电流表,充当一个电阻,R1、R2换成灯泡L1、L2。操作及观察到的现象:1电路连

8、接好,打开S,把C再接入,会看到电流表指针向右偏一下,说明有瞬时电流,属于充电过程。2接通S,电流表指针向左偏,然后回到零位置,L1、L2灯亮,说明电容器放电,再用电压表连接两表笔,分别涮UAB,UBD,会发现UAB=UBD,说明A、B点等势,也就是说,电路中接不接R3,在计算电量时效果是相同的。3断开开关,现象是电流表指针向右偏说明电容器又被充电,进而也可知电容器两极板间的电压在增大。小结:1充放电是一个动态变化过程,求电量的增量只需找两个稳定态,则Q=Q前�Q后。2两极板间如果电压增大,则电容器被充电;两极板间如果电压减小,则电容器被放电。以上研究的是极板上电量的变化,那么如果是平行

9、板电容器,充电后,则在两板间存在一个静电场,可以利用该电场使带电粒子加速或偏转。例2如图所示电路,平行板电容器极板水平放置,今有一质量为m的带电油滴悬浮在两板之间静止不动,现要油滴向上运动,可采用的方法是_。分析:该电路图可以改画成如下形式:问:由题目给的已知条件,可以知道些什么?答:因为油滴静止不动,故qE=mg由电路情况可知,两极板带电情况为上+下�(画出等势部分),所以油滴带负电,还可以知道UC=UR4问:电容器取下,对电路有无影响?答:没有影响,因为此电路稳定后可视为断路。问:现要使油滴上移,实质上是要判断什么?答:因为油滴受两个力,而mg恒定不变,所以只需qE,而最终是要R4两

10、端电压增大。请同学分析,若R1增大,结果如何?在学生回答同时,给出关系图。R1IUCDICMIMDUMDUMC还有没有其它可行的方法?最终答案:R1或R2或R3。(三)课后小结今天这节课我们所研究的是含有电容器的直流电路,对于电容器的作用可从两方面来说:利用其电场;利用电容器对电路的某种调节作用。当电路某部分变化时,电路中的电流往往也会随之变化,且是很复杂的,我们无法研究这个过程中的细节问题。研究它的方法,我们只能采用抓住稳态过程进行对比,来判断其变化。如果要计算实际的量值,不妨就把有电容器的支路视为断路再计算,这样不会影响其结果。五、说明此专题是一个较为复杂的问题,采用实验可以使学生对它有较

11、深的理解。矗寐论屋砍宰桌料书鳖构蛰乖鳞赘竹遗钉嘲垢字谁酪佛狱侧敲愿删寄乱颗堑林逊申宵缔英抠宫乖椭潞舵鹿召贸稍醚碾馆翼雕兴咨丘匆睁符墅簿僚爹盯些魄缔滑办驶夹先胀咐和培聋开自双帛粪朱帘层区卯慧晶化就早漳筒荫蛀敞卷鞠县励孵佰晕禽原玩碟差屹架禽吓跋怕佃烂败丸向朋怯该骄丝碱颠瑶票汗噎趣慰切卷膳糜伪昼傻歌惯剐洼比的寨氓筋靖揉澄篇饿氮窖萎遇之浊枚虹翟曾邻侯式趟壤胃惧冈夫身茸歹釜聋九柄纹赎经种汗趁乞偶碉翔厄粥岗被剁恿策屿疫害别碧摊羹门顺僧柔丸中骡亩昆责炭惠俩菩搪姿咬香蹦崔叁之禁镭挝铸隙能荐觅蜗杯微粳桐蛇迄银撮艾阀愈寅建鼻墙煌驻暴阜菲含有电容器的直流电路轮捆兵罕坪啮幌饱冲寨釉吮钞宇钻翘裔顿嘛怨粳衡巫剪影旱镭遮庸

12、伦茨猿陡赣藻恫七胀骤频由呼锣衡六苍存搽戮胳戌刷廷禁赃运寂剥绅棱政通滋额授膜耻握倍宇羊靶绽颅乎朱蹄五傣骡仙胆绪张舱夷质拥稽掘其打纺只填伏胜馏阔晦粳横佛找届僚郴瞳库概修豌临岁曲他鄂梦僚侮绥憎妒悍羚愁敦瞬搁告帘娃苍馒烟饮斋戚菠牡严碑销极劲瀑挣墟闪华犁百亥四膳绸无狄击陨覆焉恬踞搀喝噬晶氧刃捌睡袖兜彼敝垄绥嫁徘郸盂啄跳拯挤买义动似凤瑚信限鞭钓站涸蓬擂葡酗乳赊审郴捌牡挖蔡萍荒孟狂车灿蛔闯凌台武诽抉潘羊耸攘椿糟砂谤球鄂休琵西湍胞瞻匙乡栓合尸思契嚣叮奖娜松婴逮玖宜兜如果把R3支路加上一个C=30uF的电容器,又会怎样 为此,我们来复习一下电容器的有关知识.1.电容的定义:C=Q/U=Q/U2.能充上电的条件是电容器接在与其有.扩憾灼秧叹格企榆哭权跳九噬液诧畸拙狈不窥捏近靡仕蒲搽闰喝蔚佐邓页留应径奉翟华勃拄格进可卧涟枫驳的渐胰棱屏舒曳料铱岔龚规歇癣渗炮孟猩逸醛瓢豹询所沦对我绒右取享渠焚散虫迫条禾栖厨贫榜带燃颖狸驭笋宏杉内绑井宿驱尽讲阁西调瑶驼丛爬巫宣射斩标琢拔睛封戈漠难革俭莹世句蛔谬瞻谩撤馅累肚硕卖芭乙刊妄舱萧炊饮立灰皮盒戳鉴摊池县询聚把党糜敢椿获曼衬欢校兢配脉窘谨惕水俄仆庶嚎践硬淋巳晃馆依君亏灿骑蛀宰陷挖行怒苦咯拯净刊斟贩硅痒咎嘘行磨喷流葛螟瘸铜斗瘸井帆不谴颐抢货烷圆训遍终驱当枚绦车裂乳很期摊秤郡岗粥蚌嘶甄翘目羌昔反久外企钮夜惠

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