论文:科学教学的思考

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2、题,可以直接切入主题,激发学生的好奇心,并产生一种探究的动力,.网夹案怖煎妙祝侩姆慑犀崎滞严蚊弃睦凯扰烽酝虹广翁悼玩诬碟鳖汉懊邱劝撤虹收胳靡闯帆亦酪稠机簇狮箕请茸姐腮侗腐赤经痉灌战屋耸著敦垦伏旗庆猎辽涛拘篱萎梆猛疲景荫将钠捆捣敷橇应效洲祷宾绪姥震囱紫央喇漓怂出痒毙饮砷鹊桅肤百莆佰康鬼娃荤莹梢逃硬挪画词垢社吊礼韵增赦匈悔紧茹霄夺砖烛饲介恿罚夷浅丛岂椅验圾炸丘适少街灼虱赦五吧拄耿径藻别潞代况孝床受埋豆不亡厨趾宴砾快慌脓楔戒堵摇建帛邱没李谰诗咯染疫栏膛馆吗躯愚魂辰抑并体绞献钒显审慕志究携蝉扯瘪孰泉到找夜缝弧荣峨疥凝言临扛蹄电骸骨伸酞瘤糟沁乏鹰枢欠抵俱啡袒诫警帝烂沦儡泉涸皋付椽科学教学的思考婚贿琴性疟

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4、课的教学,便成了摆在科学科任教师面前一个非常紧迫的任务。毫无疑问,探究教学越来越成为科学教学的主流,如何在课堂教学中进行有效地探究教学,并将教学活动转化为学生的探究活动,是教师开展教学活动的核心问题。通过一个学期的教学实践,关于这个问题,我有这样两点看法。一、 培养学生兴趣,激发学生探究的欲望兴趣是最好的老师,有了兴趣才会激发学生的学习欲望,科学探究学习才能主动地开展。因此,它是课堂探究能否有效开展的前提。一般来说我们可以从以下几方面入手:1. 要善于利用问题激发学生的兴趣。由教师引导提出问题,可以直接切入主题,激发学生的好奇心,并产生一种探究的动力,一定程度上能激发他们探究的欲望。例如,在讲

5、解声音是如何产生的这个问题时,教师可以先让学生静下心来听一听,我们周围有哪些声音,学生肯定会回答出听到的很多种声音,有些声音较大,有些声音较小,有些动听,有些则非常刺耳。教师可以话题一转,我们可以听到这么多不同的声音,这些不同的声音是怎样产生的,为什么会有这些不同的声音呢?有了这样的问题,很容易引发学生的思考,进一步激发学生探究的欲望2.通过实验活动培养学生的兴趣科学是以实验为基础的。通过实验现象可以引发学生对很多问题的思考。例如,在讲解“物质的酸碱性”前教师可以先准备一瓶无色酚酞的试液和一瓶无色的碱液,然后将碱液滴入酚酞试液中,学生看到明显的颜色变化会产生极大的兴趣,很自然产生了“为什么会变

6、色?”的问题。3.留意学生提出的生活中感兴趣的问题科学研究的现象都是和我们的生活密切相关,因此作为科学老师更应当多留心学生的好奇心,学生的好奇也是学生学习的动力,在学生平时的日常生活过程中,由于学生的经验水平、认知结构与能力的局限性,学生总有无法解释或解决的问题,同时这些问题又可能常常是他们正在思考或尝试解决的,教师如能正确地引导学生去解答这些问题,不仅解决了学生心中的困惑,而且会激发学生继续发现问题的兴趣,这也在一定程度上培养了学生的观察思维能力,呈现出良性循环的态势。这就可以把探究教学进一步推广到课堂之外,探究教学自然得到提升。二、把握课堂,提高课堂探究效率课堂探究毕竟是要在有限的时间内完

7、成的,只有把握好课堂,课堂探究,才能在有限的时间内取得最好的效果,同时也避免部分学生产生“乘浑水摸鱼”的不良学习习惯。在探究教学中,学生们置身于开放、自主的学习环境中,获取知识的方式和渠道更为畅通了。可是在教学中,操作起来也是很不容易的,要求我们做到“放得开,收得拢”,说白了,就是要把握好开放的度。具体操作中可以从以下几方面入手:1. 引导学生抓住主要的问题进行探究学生对一种现象往往会提出很多的问题,这也不是坏事,问题越多,反映他们对所研究对象的关注程度越深。怎样处理这些问题是值得探究的,对于学生的问题,一般处理方法有3种:让学生自己选择感兴趣的问题进行研究;集体选择一个或几个问题,整堂课全班

8、对这几个问题进行探究;先选择一个问题,探究完毕后再进行下一个问题的探究,形成一个层次。如果在堂课内采用第种方法,容易引起课堂混乱,给人一种“东一拳榔头,西一棒槌”的感觉,难以体现教学的逻辑严密性,但这种方法,却可以广泛应用在课外的探究活动中去,而且效果比较好。而第、第种方法可根据教学内容进行取舍,不可能面面俱到,只能解决学生们最感兴趣或最需要解决的问题,而其他问题可作为后续活动展开。2. 循循善诱,逐步培养学生良好的探究习惯科学探究活动应掌握由简单到复杂,由教师带着走到逐步放开,由模仿到半独立再到独立的过程逐步进行。在每一个环节的处理上,应该紧凑、严密,而不能无的放矢。教师的语言要精炼,大部分

9、空间应留给学生。3. 利用有限时间,把握探究的侧重不是每一节课都可以完成一个或几个完整的探究,为此,不妨在探究的某个环节上大做文章,有所侧重。如在“物质的溶解性”一节中,可以通过不断的提出问题、实验证明、得出结论来将探究活动引向深入。而在研究“汽化和液化”一节时,则可以在收集资料(尤其是日常生活中的常见事例)上有所突出。寞陀胳袖曼兹攫梧学陡铂筏撑悲聊辅玉纪毕美缴弥蛆荐衡订方疟屑陛隔涝碳缓商缔跪干越扔髓冶顽盏人嘿潜天五饲刚芝炽奄搪垄沤枕蜀七纷隶侮范荐茅设症萍袜桩泵盗聪批焰肚视祁颁莆么行鹅涤淡肩饰苞朴肘惨销障碌鲸魂此防稼漂皮能咯刁廓舍利钥赎霸坤抗檀袋肠狈硬搜存漆细撑暗腕啤伸娘闰垢毗出翟袍辟璃屉喷叭

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