《高中政治必修三人教版：6.2 博大精深的中华文化1 课件 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治必修三人教版：6.2 博大精深的中华文化1 课件 （36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、博大精深的中华文化,中国玉器艺术,中国书法艺术,中国古代文学,中国青铜艺术,中国瓷器艺术,中国古代音乐及乐器,中华文化的博大精深你了解多少?,苏轼作品,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。,王菲的但愿人长久，成功演绎了苏轼这首词。 把人间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，表达了作者热爱生活积极乐观的思想感情。,外国人眼中的中国 法国思想家伏尔泰盛赞中国文化，尤其崇拜孔子，他大声疾呼，欧洲
2、人对中国“应该赞美，应该惭愧，尤其应该效仿”。 据说日本企业成功靠的是论语加算盘。商人手中孙子兵法 新加坡的繁荣得益于重视儒学教育，那里的中小学普遍设有儒学课，讲授“四书、五经”。(文豪歌德) 问：从外国人的眼中可以看出我们的文学艺术在世界文学宝库中占有什么位置呢？中华文学艺术有何魅力让外国为之倾倒呢？接下来我们看看中华文学艺术的特点 课件展示你知道吗？（中国文学常识测试）,1、中华文化中的文学艺术,知识抢答,、列举三则远古神话。,精卫填海、女娲补天、夸父追日,、原诗或诗三百是哪一本书？,诗经,、屈原主要作品列举两篇，并说出其中最著名的诗句。,离骚、天问,“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,、
3、汉乐诗中讲述家庭爱情悲剧的一首，其头两句是什么？,孔雀东南飞 “孔雀东南飞，五里一徘徊”,、诗歌在哪个朝代最盛行？列举五个诗人的名字。,唐， 李白、王维、杜甫、白居易、贺之章等,、列举宋词豪放派最有代表的词人、婉约派最有代表性的词人各两名。,豪放派：苏轼、辛弃疾 婉约派：秦观、李清照,、最有影响的长篇神话小说 、写人物最多的长篇小说 、续补最多的小说 、最有影响的讽刺小说分别是？,西游记 、水浒传 红楼梦 、儒林外史,、元杂剧窦娥冤、西厢记的作者分别是谁？,关汉卿、王实甫,9、上 古 时 期 ： 先 秦 时 期： 两 汉 时 期： 魏晋南北朝: 唐 代 时 期： 宋 代 时 期： 元 代 时
4、期： 明 清 时 期：,神话传说,诸子散文,辞赋 乐府民歌 历史 散文,诗歌 书法,诗,词,曲,小说,四大发明,科学技术,你还能举出几个中华文化中科学技术独特领先的例子吗?,一、独树一帜，独领风骚,1、文学艺术,作用,特点,重要地位,1中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜 独特的地位,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界，展现中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用,2、中华文化中的科学技术,（1）、科学技术的地位 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。,（2）、中国古代科学技术,地位:,长期处于世界前列（长达两千多年）。,贡献:,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。,特
5、点:,注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。,意义：,是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。,观看视频：,吴越文化与滇黔文化有何差异？,吴越文化:,滇黔文化:,江南文学 山水画 江南园林 饮酒品茗 紫砂壶,孔雀舞 葫芦丝 苗族笛笙 吊脚楼 背篓,典型的水乡文化，流动性和开放性强，“水性使人通”。,具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“山性使人塞”。,探究,华东地区人工雕饰的文化资源较多， 西南地区原生态文化资源占多数； 吴越文化流动和开放性强，滇黔文化内敛性强； 吴越文化精致典雅，滇黔文化热情奔放； 滇黔文化较吴越文化更具有多样性的特征。,我国南北差异举例
6、,南方园林,北方园林,二、一方水土，一方文化 （区域性）,1、区域文化形成的原因：,我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。,2、不同区域文化之间的关系：,不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。, 闻名中外的石窟艺术,敦煌石窟,云冈石窟,龙门石窟,维吾尔族,壮族,蒙古,我国是一个多民族国家，有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。创造自己的优秀民族文学。如藏族史诗格萨尔王、蒙古族史诗江格尔传、柯尔克孜的玛纳斯、维吾尔族阿凡提的故事、彝族的阿诗玛。, 优秀的民族文学, 多姿多彩的
7、民族歌舞,维吾尔族的舞姿,自由舒展，轻快灵活,朝鲜族舞蹈,轻快，典雅，动中有静,藏族的舞姿,宗教色彩浓郁长袖善舞,蒙古舞蹈奔放，豪情，爽朗流畅,彝族的舞蹈柔和而细腻,苗族舞蹈，质朴，浓郁，具有热烈的风情,思考： 1、我国为什么要保护民族文化？ 2、中华文化和各族文化关系如何？ 3、中华文化就是各民族的文化吗？,三、中华之瑰宝，民族之骄傲 (民族性）,1. 中华各民族文化异彩纷呈, 闻名中外的石窟艺术, 优秀的民族文学, 多姿多彩的民族舞蹈,2、多民族文化对中华文化的意义,民族文化与中华文化的关系,地位:,各民族文化的关系:,意义,都是中华文化的瑰宝,各民族文化相互交融,相互促进共同创造中华文化
8、,中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力,源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。其原因是在于它具有的包容性。谈谈你对中华文化包容性的理解?,.中华文化的整体特点,天人合一，和为贵的境界,崇尚伦理道德的人际关系,重视政务的价值取向,推尊入世的处世哲学,强调统一的政治理念和光宗耀祖的功名思想,摘自北京大学信息管理学院 王锦贵,归纳中华文化的力量,独树一帜，独领风骚,一方水土，一方文化,中华之瑰宝，民族之骄傲,独特性,区域性,民族性,博大精深,小结,课堂练习 1 下列对中国文学艺术评价不正确的是（ ） A、中华文学艺术历史悠久 B、中华文学艺术内涵丰富，形式绚烂多彩 C、中华文学艺术充分体现了中
9、华民族的创造力 D、中华文学艺术在世界文学史上独树一帜，占居首位,D,课堂练习 2 下列关于我国古代科技对中华文化重要性的看法正确的是 （ ） A、科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B、我国的“神州”五号载人航天成功体现了我国科技处于 世界前列 C、我国古代科技具有实用性和整体性特点 D、我国古代科技展现了中华文化的博大精深,D,课堂练习 3 下列体现民族文化的是（ ） 藏族的礼遇献哈达朝鲜族的长鼓舞蒙古包落地为家汉 族的春节 A、 B、 C、 D、,D,吴越文化开放，滇黔文化内敛 吴越文化精致淡雅，滇黔文化热情奔放 滇黔文化更具有多样性 吴越文化文明，滇黔文化野蛮 A. B. C. D.
10、,4、吴越文化和滇黔文化差异性的表现有,练习,C,5、吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明,A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容,A,A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响,6、吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是,D,7、(2009福建)在海峡西岸建设特种邮票中，有两枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系”地缘近、血缘亲、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间 ( ),同根同源，一脉相承 相互交融，相互借鉴 独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化,A B C D,A,7、(2009天津)格萨尔王传是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传，随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了格萨尔王传。材料说明 ( ),中华文化源远流长，博大精深 中华文化具有兼收并蓄的特点 中华文化得到各族人民的认同 中华各民族文化都是中华文化的瑰宝,A B C D,D,
