《人教版高中英语选修六unit 5 the power of nature 现在分词与过去分词的区别 教案 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中英语选修六unit 5 the power of nature 现在分词与过去分词的区别 教案 （2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 Unit 5 The power of nature 现在分词与过去分词的区别教学目标：让学生理解现在分词和过去分词的特点，并且能够掌握现在分词和过去分词作状语的区别。 教学重点： 概括出现在分词和过去分词的特点，以及他们作状语的区别，让学生能理解相应的英文句子。 教学辅助工具：电脑，课件，话筒，教案 教学步骤：第一： 概括总结现在分词和过去分词的特点。以例句阐明现在分词和过去分词的特点。现在分词表主动进行，过去分词表被动完成。 例句如下： We are moving the desks. Used for a long time, the book looks old. I am usin
2、g the dictionary. The dictionary is used by me. 第二：对比现在分词和过去分词作状语的例句。 让学生发现现在分词和过去分词作状语的时候其特点 不变。 例句如下： Following the old man, we went upstairs.Followed by the old man, we went upstairs. 第三：判断分词短语和句子主语的关系。从而让学生发现分词短语和句子主语一致，从而判断主动关系和被动关系。句子的主语和分词是主动关系, 用现在分词；句子的主语和分词是被动关系，用过去分词。 例句如下： Seeing from th
3、e hill, you will find thecitylookslikeabiggarden. Seen from the hill, thecitylooks likeabiggarden. 第四：练习巩固。 _for a long time, the book looks old.(use) _the book, I find it useful. (use) _ at her, he jumped with joy. (look)_at by her, he jumped with joy. (look)第五：要点总结。 分词作状语答题记忆口诀分词作状语，逗号前后两动作，一主语。主语找出后，再来判关系。主动V-ing，被动用V-ed。进行V-ing，完成用V-ed。
