2017届江西省赣州市高三上学期第三次月考数学试卷(文科)(解析版)

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1、2016-2017学年江西省赣州市寻乌中学高三(上)第三次月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1设集合A=x|,B=x|x21,则AB=()Ax|1x2Bx|1x2Cx|Dx|1x12若函数,则ff(e)(e为自然对数的底数)=()A0B1C2Dln(e2+1)3已知为第二象限角,且,则tan(+)的值是()ABCD4设a0且a1,则“函数f(x)=ax”在R上是增函数是“函数g(x)=xa”“在(0,+)上是增函数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件5已知:x0,y0

2、,且,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A(,24,+)B(,42,+)C(2,4)D(4,2)6若函数的图象向右平移m(m0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是()ABCD7设an是有正数组成的等比数列,Sn为其前n项和已知a2a4=1,S3=7,则S5=()ABCD8已知某几何体的三视图如图所示,其中,正(主)视图,侧(左)视图均是由三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接三角形构成,根据图中的数据可得此几何体的体积为()ABCD9ABC外接圆的半径为1,圆心为O,且2+=,|=|,则等于()ABC3D10若过点的直线与圆x2+y2=4有公共点,则该直线的倾

3、斜角的取值范围是()ABCD二、填空题已知向量,向量,且,则实数x等于12f(n)=1+(nN*),计算可得f(2)=,f(4)2,f(8),f(16)3,f(32),推测当n2时,有13经过点P(2,3)作圆x2+2x+y2=24的弦AB,使得点P平分弦AB,则弦AB所在直线的方程为14已知偶函数f(x)满足f(x1)=,若在区间1,3内,函数g(x)=f(x)loga(x+2)有3个零点,则实数a的取值范围15给出以下四个结论:函数f(x)=的对称中心是(,);若不等式mx2mx+10对任意的xR都成立,则0m4;已知点P(a,b)与点Q(1,0)在直线2x3y+1=0两侧,则2a+13b

4、;若将函数f(x)=sin(2x)的图象向右平移(0)个单位后变为偶函数,则的最小值是其中正确的结论是三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16(12分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列()若b=,a=3,求c的值;()设t=sinAsinC,求t的最大值17(12分)已知圆C:x2+y2+2x4y+3=0(1)若不经过坐标原点的直线l与圆C相切,且直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程;(2)设点P在圆C上,求点P到直线xy5=0距离的最大值与最小值18(12分)如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,底面A

5、BC为正三角形,M、N、G分别是棱CC1、AB、BC的中点且CC1=AC()求证:CN平面 AMB1;()求证:B1M平面AMG19(12分)各项均为正数的数列an的前n项和为Sn,已知点(an,an+1)(nN*)在函数y=3x的图象上,且S3=26()求数列an的通项公式;()在an与an+1之间插入n个数,使这n+2个数组成公差为dn的等差数列,求数列的前n项和Tn20(13分)已知圆方程x2+y22x4y+m=0(1)若圆与直线x+2y4=0相交于M,N两点,且OMON(O为坐标原点)求m的值;(2)在(1)的条件下,求以MN为直径的圆的方程21(14分)已知函数f(x)=alnx+1

6、()当a=时,求f(x)在区间,e上的最值;()讨论函数f(x)的单调性;()当1a0时,有f(x)1+ln(a)恒成立,求a的取值范围2016-2017学年江西省赣州市寻乌中学高三(上)第三次月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1设集合A=x|,B=x|x21,则AB=()Ax|1x2Bx|1x2Cx|Dx|1x1【考点】并集及其运算【分析】求解一元二次不等式化简集合B,然后直接利用交集运算进行求解【解答】解:由A=x|x2,又B=x|x21=x|1x1,所以AB=x|1x2故选:B【

7、点评】本题考查了并集及其运算,考查了一元二次不等式的解法,是基础的运算题2若函数,则ff(e)(e为自然对数的底数)=()A0B1C2Dln(e2+1)【考点】函数的值【分析】根据分段函数的表达式直接代入进行求值即可【解答】解:函数,f(e)=lne=1,则ff(e)=f(1)=1+1=2,故选:C【点评】本题主要考查函数值的计算,直接利用分段函数的表达式进行求值即可3已知为第二象限角,且,则tan(+)的值是()ABCD【考点】诱导公式的作用;同角三角函数间的基本关系【分析】由为第二象限角,根据sin的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cos的值,进而求出tan的值,原式利用诱导公式化简,

8、将tan的值代入计算即可求出值【解答】解:为第二象限角,sin=,cos=,tan=,则tan(+)=tan=故选D【点评】此题考查了诱导公式的作用,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握基本关系是解本题的关键4设a0且a1,则“函数f(x)=ax”在R上是增函数是“函数g(x)=xa”“在(0,+)上是增函数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】根据指数函数和幂函数单调性的性质求出a的范围,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可【解答】解:函数f(x)=ax”在R上是增函数,则a1,此时函数g(x)=xa在

9、(0,+)上是增函数成立,即充分性成立,若函数g(x)=xa在(0,+)上是增函数,a0,但此时函数f(x)=ax在R上不一定是增函数,则必要性不成立,故“函数f(x)=ax”在R上是增函数是“函数g(x)=xa”“在(0,+)上是增函数”的充分不必要条件,故选:A【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据指数函数和幂函数单调性的性质是解决本题的关键5已知:x0,y0,且,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A(,24,+)B(,42,+)C(2,4)D(4,2)【考点】基本不等式;函数恒成立问题【分析】x+2ym2+2m恒成立,即m2+2mx+2y恒成立,只需求得x+

10、2y的最小值即可【解答】解:x0,y0,且,x+2y=(x+2y)()=2+28(当且仅当x=4,y=2时取到等号)(x+2y)min=8x+2ym2+2m恒成立,即m2+2m(x+2y)min=8,解得:4m2故选D【点评】本题考查基本不等式与函数恒成立问题,将问题转化为求x+2y的最小值是关键,考查学生分析转化与应用基本不等式的能力,属于中档题6若函数的图象向右平移m(m0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是()ABCD【考点】两角和与差的正弦函数;函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】利用两角和的正弦函数对解析式进行化简,由所得到的图象关于y轴对称,根据对称轴方程

11、求出m的最小值【解答】解:由题意知, =2sin(x)对称轴方程x=k+,kZ,函数的图象向右平移m(m0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,由对称轴的方程得,m的最小值是故选C【点评】本题考查三角函数图象的变换,注意A、对函数图象的影响,再利用了余弦函数图象的特点和诱导公式进行求值7设an是有正数组成的等比数列,Sn为其前n项和已知a2a4=1,S3=7,则S5=()ABCD【考点】等比数列的前n项和;等比数列的性质【分析】先由等比中项的性质求得a3,再利用等比数列的通项求出公比q及首项a1,最后根据等比数列前n项和公式求得S5【解答】解:由a2a4=a32=1,得a3=1,所以S3=

12、7,又q0,解得=2,即q=所以a1=4,所以=故选B【点评】本题考查等比中项的性质、等比数列的通项公式及前n项和公式8已知某几何体的三视图如图所示,其中,正(主)视图,侧(左)视图均是由三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接三角形构成,根据图中的数据可得此几何体的体积为()ABCD【考点】由三视图求面积、体积【分析】先由三视图还原成原来的几何体,再根据三视图中的长度关系,找到几何体中的长度关系,进而可以求几何体的体积【解答】解:由三视图可得该几何体的上部分是一个三棱锥,下部分是半球,所以根据三视图中的数据可得:V=,故选C【点评】本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,

13、主要考查三视图与实物图之间的关系,用三视图中的数据还原出实物图的数据,再根据相关的公式求表面积与体积,本题求的是组合体的体积,一般组合体的体积要分部分来求三视图的投影规则是:“主视、俯视 长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视 宽相等”三视图是高考的新增考点,不时出现在高考试题中,应予以重视9ABC外接圆的半径为1,圆心为O,且2+=,|=|,则等于()ABC3D【考点】向量在几何中的应用;平面向量数量积的运算【分析】利用向量的运算法则将已知等式化简得到,得到BC为直径,故ABC为直角三角形,求出三边长可得ACB 的值,利用两个向量的数量积的定义求出的值【解答】解:,O,B,C共线,BC为圆的直径,如图ABAC,=1,|BC|=2,|AC|=,故ACB=则,故选C【点评】本题主要考查向量在几何中的应用、向量的数量积,向量垂直的充要条件等基本知识求出ABC为直角三角形及三边长,是解题的关键10若过点的直线与圆x2+y2=4有公共点,则该直线的倾斜角的取值范围是()ABCD【考点】直线与圆的位置关系【分析】当过点的直线与圆x2+y2=4相切时,

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