中小学各科室管理制度

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1、生物实验室仪器管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单” ,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器

2、的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档学生实验守则1、遵守实验室的一切规章制度,服从教师知道,保持实验室的整洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。2、实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。3、实验课不得迟到,衣冠不整不得进入实验室,不准将与实验课无关的物品带进实验室。4、严格按操作规程进行实验,认真如实地记录各种实验数据,不得擅离操作岗位。5、实验完毕后,经教师检查仪器、工具

3、、器皿及实验记录后,方可离开实验室。6、发现仪器设备损坏,及时报告,查明原因。凡违反操作规程造成事故的,按有关规定处理。7、注意安全,一旦发生事故应立即切断电源、火源,并向教师如实报告,采取紧急措施。8、要爱护实验室内一切设施,不得乱写乱画,禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。9、要勤俭节约,不浪费水、电、材料。10、对不遵守纪律和实验不认真者,教师有权令其停止或重做。化学实验室规则1、 进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管

4、理人员。3、保证账、物相符;对仪器设备要定期进行保养、维修、检验,保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠;提倡分工协作、专管专用,提高仪器设备使用率。4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。6、未经负责人同意,非本室人员不得在实验室内做实验;任何人也不得以任何借口长期占用实验室.7、注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。8、校外人员进入实验室做实验或参观学习,需经主观部门批准同意后方可进行。实验室安全管理规定1、 实验室

5、人员要严格执行实验室安全管理规定,根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、 防盗安全制度和防火公约。明确职责,任务落实到人。2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员,全面负责实验室的安全工作,发生事故应立即采取应急措施,及时处理和上报,重大事故要保护好现场等待处理。3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施,并要有教师或实验技术人员的监护,否则不得进行。4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品,按规定设专用库房,病有专人妥善保管,要严格领用手续。5、安全用水、电、气,不得乱拉电线;水、电、气一经使用完毕立即关闭开关;对杂物要及时清扫。6、不得擅自安装和使用煤

6、气炉、电炉、电暖气和大功率加热器,因教学、科研需要时,要经主管领导批准,人员离开时要及时切断电源。7、消防器材和设施要放在明显的位置,经常检查,发现鼓掌及时排除和维修,使之处于完好状态。8、各实验室的钥匙要加强管理,不得私自配备或转借他人。实验室工作人员守则1、加强精神文明建设,优化育人制度。2、严格遵守学校的各项规章制度,树立良好的职业道德。3、认真做好实验室前的准备工作,严格履行岗位职责。4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验 。5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结,保持账、物一致。6、爱护仪器设备和饿实验设施,不得随意借用,更不允许私人占用。 7、熟练掌握仪器

7、设备的操作技能和技巧,认真做好仪器设备的维护保养工作,提高维修技术,保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。8、认真学习实验教育理论,刻苦钻研业务技术,不断提高实验教学水平。危险品管理制度1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内,严禁在室内吸烟和使用明火。2、剧毒物品专柜存放,锁匙专人保管,且双人双锁,对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录,剩余量及时退还实验室,任何人不准带出实验室。3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等,极易燃、易挥发的物品专室存放,并定期检查。5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品,要从严控制,加强管理,教师实验所需用量,应事先说明,用后要及

8、时交回实验室。6、做好安全防范工作,实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。7、对有毒的废液、废渣要集中处理,严禁向下水道倾倒。物理实验教学管理制度(一)实验教学计划制度(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。计划应于本学期初交实验室一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。(二) 实验教学的组织与实施管理制度(1) 教师要按照实验要求填写实验通知单 ,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有

9、数” 。(2) 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。(3) 实验室按照实验通知单积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。物理仪器室管理制度(1)仪器要分类存放,定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。(2)做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人事调动要办好交接手续。(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器

10、要按时收回,并做好交接验收。(4)教师演示实验、学生分组实验,应提前填写实验通知单以便准备。实验后记录实验情况,以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。(5)仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。(6)每学年清点一次仪器,核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。物理实验室仪器出借制度(1) 非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。 (2)实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等

11、工作。 (3)实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经教务处批准,并及时归还。(4)实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。 (5)学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。物理实验室开放制度为便于开展实验教学,全面完成课程标准规定的教学任务,培养学生实验能力,开展丰富多彩的课外活动,全面提高教学质量,使实验室发挥其应有的作用,特制定本制度。(1)实验室工作必须为实验教学服务,要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。 (2)实验室的开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。(3)学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实

12、验守则和实验室规则,听从老师的指挥。发生仪器故障,应及时报告实验教师,妥善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔偿制度进行赔偿。(4) 进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。物理实验室仪器赔偿报损制度(1) 本校学生在实验过程中,因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物的价格照价赔偿并予以批评。(2)在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价赔偿,并予以点名批评或通报。(3)在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造

13、成损坏的,可不予赔偿。(4)在分组实验中,因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。(5)在演示实验中,教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由教师负责自检,总结经验教训,以利改进实验教学工作。 (6)本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。 (7)仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。(8)对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。 (9)报损仪器应填写 “学校仪器减少凭证”做好销帐工作。(10)低值易损仪器由总务主任审批,其它仪器报损由学校领导审批。 物理实验室学生实验规则(1)学生在上实验课前须按教师要求

14、进行预习。(2)进入实验室后保持安静,按排定座位就座,未得教师许可不得动用实验用品(3)认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验,注意安全,防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器,则应酌情赔偿。(4)实验时细心观察实验现象,认真记录,实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常,应立即报告教师。(5)实验完毕,应整理仪器并清点实验用品,按要求学校保健室工作制度一、学校卫生保健工作人员在校长的领导下,接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导,根据学校卫生条例开展工作,为全体学生服务,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。二、热情为全体

15、教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价分析,建立健全学生健康档案。三、 、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。四、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。六、非工作室人员进入保健室后保持安静,未经同意不得擅自动及器械或药品;保持室内整洁、整齐,任何人不得在室内吸烟。七、做好学生常见疾

16、病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。八、根据上级有关规定,定期购置常用药品和必备器械,以便实施简便治疗;定期检查药品,注意失效期,医用器械消毒求及时,防止交叉感染。九、借用保健室物品,使用完毕应及时归还,如有损坏酌情赔偿。十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。学校保健室工作人员岗位职责一、遵守学校的各项规章制度,树立全心全意为广大教师服务的意识,积极工作,钻研业务,不断提高工作能力。二、认真作好学校卫生检查督导工作,发现问题及时采取措施,保证校园、教室、办公室、功能室卫生整洁和师生个人卫生达标。三、制订学年度卫生计划、做好学期总结,定期对学生进行卫生讲座,备好、上好健康教育课和校本课程等,做好常见病的咨询、宣传和防治。四、协助有关部门认真贯彻落实学校卫生条例,做好防疫、查体工作。五、注意检查教师、学生上课卫生制度的落实情况,积极参与学校组织的各类活动,做好安全

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