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1、四川托普信息技术职业学院电子商务与经济系物 流 管 理 专 业课程设计任务书设计题目：某连锁超市商品调运方案姓名：班级：学号：指导教师：2011年月日四川托普信息技术职业学院课程设计第1页一、设计目的本课程设计的目的是为物流管理专业高职生在学习专业基础课和专业课后，提供一次运用所学知识进行物资调运、车辆配载、人员安排的综合训练，树立学生对运输组织的全局性和整体性观念，加深学生对专业知识的理解，培养学生对物流活动中运输组织的综合处理能力，使其具备一定的组织管理能力和规划设计能力。二、设计背景某连锁超市主要经营冷藏、冷冻商品。在成都市区设有三个配送中心A1、A2、A3和五个连锁门店B1、B2、B3
2、、B4、B5，配送中心和各连锁分店及各连锁分店之间的位置关系如图1所示，两点间连线上的数字为两点间的路线长度（单位：公里）。该超市经营的三类商品由公司总部统一采购，再分别存储到三个配送中心，五个连锁门店向公司提出要货请求后，总部根据配送中心的存储量、各分店的需求量以及位置分布确定由哪个配送中心进行配送。配送中心每天的发货量和分店每天的需求量如表1所示。表1商品存储量和需求量分布表（单位：吨）配送中心连锁门店合计A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 B5冰激凌7 4 6 6 2 3 2 4 17冻肉9 5 8 7 5 2 2 6 22冻鱼5 9 6 6 5 2 3 4 20合计21 18 2
3、0 19 12 7 7 14 59该连锁超市将配送业务外包给某运输公司，该运输公司有载重量为2t、3t和5t的三种车辆若干辆，假设三种车辆的使用费用相同。运输公司根据三个配送中心的送货量分配相应数量的车辆，分配给配送中心后，车辆不能随意改变所属的配送中心。为了保证配送过程的安全，车辆行驶速度不超过40km /h，车辆每次配送完成后空车返回配送中心，可连续配送，每次装货和卸货都需要30分钟，但每天工作时间不超过8小时，设送到时间均符合连锁店要求，车辆检修时四川托普信息技术职业学院课程设计第2页间安排在每天配送任务完成之后进行。另外，该运输公司随车配有驾驶员若干名，驾驶员每周需轮休两天，运输公司根
4、据分配给每个配送中心车辆的数量随车分配驾驶员，分配给配送中心的驾驶员不能随意调换。请为该连锁超市制定商品调运方案，要求：1采用图上作业法确定每个分店的每类商品由哪个配送中心配送；2选择配送车辆类型，并确定车辆的使用数量；3根据选定的车辆，对货物进行配载；4确定驾驶员的数量，以周为单位对驾驶员作息时间进行安排。三、设计内容及步骤1三种商品的调运方案（1）冰激凌的调运方案冰激凌调运方案的物资流向图填制冰激凌调运方案平衡表表2冰激凌调运方案平衡表单位：吨（2）冻肉调运方案冻肉调运方案的流向图填制冻肉调运方案平衡表表3冻肉调运方案平衡表单位：吨运入地运出地B1 B2 B3 B4 B5调出量A1 7A2
5、 4A3 6调入量6 2 3 2 4 17运入地运出地B1 B2 B3 B4 B5调出量A1 9A2 5四川托普信息技术职业学院课程设计第3页（3）冻鱼调运方案冻鱼调运方案的流向图填制冻鱼调运方案平衡表表4冻肉调运方案平衡表单位：吨（4）商品调运方案汇总表由于三类商品可以配载到一辆车上运输，不考虑商品种类，现将配送中心商品调运方案汇总于下表。表5商品调运方案汇总表单位：吨2车辆安排任选一个配送中心，确定所有车辆的数量，可采用多辆车运输一次，也可以采用一辆车往复运输多次，但需满足每天工作时间不超过8小时要求。表6车辆需求表单位：辆A3 8调入量7 5 2 2 6 22运入地运出地B1 B2 B3
6、 B4 B5调出量A1 5A2 9A3 6调入量6 5 2 3 4 20运入地运出地B1 B2 B3 B4 B5调出量A1 21A2 18A3 20调入量19 12 7 7 14 59车辆类别数量四川托普信息技术职业学院课程设计第4页3货物配载根据表6中的车辆数量，以“CL编号”（如CL01）对该配送中心的每辆车进行编号，并确定每辆车配送时，装载商品的类别以及每类商品的重量。表6配送中心的车辆配载表单位：吨4驾驶员作息时间安排根据驾驶员每周轮休1天的需要，确定每个配送中心驾驶员数量，以“JSY编号”（如JSY01）并分别为每个配送中心的每个驾驶员编号，以周为单位制定驾驶员作息时间安排，需注上驾驶员工作时驾驶车辆的编号。表7驾驶员作息时间表2t3t5t商品类型车辆编号及类型粮油米面饮料目的地CL01CL02CL03CL04星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天JSY01JSY02JSY03星期驾驶车辆编号驾驶员编号四川托普信息技术职业学院课程设计第5页四、总结1通过本次课程设计，自己对物资调运的了解情况。2本次课程设计中存在的问题与不足，还有哪些可以改进的地方。JSY04JSY05JSY06JSY07四川托普信息技术职业学院课程设计第6页
