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1、基于“课程标准、中招视野、两类结构”九（上）Unit1 Topic1Section A教案设计（新授课）制作学校：城关乡二中 修订人：张秀华一、学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词：volunteer, bell, Africa 短语 take place, come back from There goes the bell.语法：现在完成时 1. Tell the differences between have/has gone to and have/has been to. 2. Use them pro
2、perly.2、教材分析：本节课为该话题的第一节课，建议用1-2课时上完。主要学习 现在完成时是本话题的语法重点。在Section A 的1a，康康 Jane和Rita谈论假期所去的地方 谈论考查，学习现在完成时have/has gone to and have/has been to.的用法。3、中招考点：现在完成时have/has gone to and have/has been to的用法，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白现在完成时的用法。4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而现在完成时have/has gone to and have/h
3、as been to.的用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1、读p1-2页的生词，能说出、写出P12的生词，并能进行英汉互译2、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。3、能够说出现在完成时的结构及用法,并能运用现在完成时熟练做题。三、评价任务1、针对目标1，通过学习P12的生词，让学生并能熟练说出、写出P12的生词，并能进行英汉互译。2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。3、针对目标3，通过举一些例句，让学生能够说出现在完成时的结构及用法,并能熟练做题。四、教学过程学习目 标
4、教学活动评价要点要点归纳目标1：学习并能说出、写出P12的生词，并能进行英汉互译自学指导11.自学内容：课本P12的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。3.自学时间：5分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。Step3学生看书自学，教师巡视辅导。Step4自学检测1 take place发生，进行volunteer志愿者bell 铃、钟Africa非洲通过学习P12的生词，让学生并能熟练说出、写出P12的生词，并能进行英汉互译。学习目 标教学活动评价要点要点归纳目标2、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。自学指导2自学内容：课本1页1a自学方法：听录
5、音和扫读。自学时间：5分钟自学要求：听1a，完成1b; 读1a，完成1c.自学检测2完成课本1b和1c.自学指导3自学内容：课本1页1a自学方法：精读自学时间：8分钟自学要求：找出1a 中的重点短语和句子。自学检测2 1. 你的旅行如何？ 2. 发生 3. 曾去过(去而复返）4. 太以至于 5. 到去了（去而未归）6. 上课铃响了。_2.学生通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。1. 你的旅行如何？ 2. 发生 3. 曾去过(去而复返）4. 太以至于 5. 到去了（去而未归）6. 上课铃响了。目标3：能够说出现在完成时的结构及用法,并能熟练做题。-自学指导3自学内容：学习课本P2现
6、在完成时的用法自学方法：通过例子总结用法自学时间：5分钟自学要求：小组讨论总结现在完成时的用法自学检测3完成课本3_当堂训练：一、单项选择1. Where is Zhao Ming? He _ the playground. He is playing football there. A. has been toB. has gone to C. have been toD. goes to2. Great changes _ in my hometown. A. have taken placeB. take place C. have happenedD. happened3. Hi, K
7、angkang, where have you_? The bank. A. goneB. been to C. been D. gone to4. He got up _ late _ he was late for work today. A. such.asB. so.thatC. very. thatD. too.to3、学生通过举一些例句，让学生能够说出现在完成时的结构及用法,并能熟练做题。要点归纳1.sb. have/has been to 某人去过（去而复返）sb. have/has gone to 某人去了（去而未归）2.sothat.如此以至于 tooto3.improve on sth “对做出改进”
