双台子区第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷双台子区第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在ABC中,AB边上的中线CO=2,若动点P满足=(sin2)+(cos2)(R),则(+)的最小值是( )A1B1C2D02 如图,该程序运行后输出的结果为( )A7B15C31D633 已知x1,则函数的最小值为( )A4B3C2D14 现要完成下列3项抽样调查:从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,

2、行政人员16名,后勤人员2名为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本较为合理的抽样方法是( )A简单随机抽样,系统抽样,分层抽样B简单随机抽样,分层抽样,系统抽样C系统抽样,简单随机抽样,分层抽样D分层抽样,系统抽样,简单随机抽样5 已知x,yR,且,则存在R,使得xcos+ysin+1=0成立的P(x,y)构成的区域面积为( )A4B4CD +6 设F1,F2为椭圆=1的两个焦点,点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,则的值为( )ABCD7 设函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D

3、(3,4)8 圆()与双曲线的渐近线相切,则的值为( )A B C D【命题意图】本题考查圆的一般方程、直线和圆的位置关系、双曲线的标准方程和简单几何性质等基础知识,意在考查基本运算能力9 已知三个数,成等比数列,其倒数重新排列后为递增的等比数列的前三项,则能使不等式成立的自然数的最大值为( )A9 B8 C.7 D510已知平面向量=(1,2),=(2,m),且,则=( )A(5,10)B(4,8)C(3,6)D(2,4)11以的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为( )ABCD 12幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),则满足f(x)=27的x的值是( )ABC3D3二、填空题13已知正方

4、体ABCDA1B1C1D1的一个面A1B1C1D1在半径为的半球底面上,A、B、C、D四个顶点都在此半球面上,则正方体ABCDA1B1C1D1的体积为14若点p(1,1)为圆(x3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线方程为 15如图所示,圆中,弦的长度为,则的值为_【命题意图】本题考查平面向量数量积、垂径定理等基础知识,意在考查对概念理解和转化化归的数学思想16无论m为何值时,直线(2m+1)x+(m+1)y7m4=0恒过定点17一船以每小时12海里的速度向东航行,在A处看到一个灯塔B在北偏东60,行驶4小时后,到达C处,看到这个灯塔B在北偏东15,这时船与灯塔相距为海里18直线与抛

5、物线交于,两点,且与轴负半轴相交,若为坐标原点,则面积的最大值为 .【命题意图】本题考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识,意在考查分析问题以及解决问题的能力.三、解答题19已知f(x)是定义在1,1上的奇函数,f(1)=1,且若a、b1,1,a+b0,恒有0,(1)证明:函数f(x)在1,1上是增函数;(2)解不等式;(3)若对x1,1及a1,1,不等式f(x)m22am+1恒成立,求实数m的取值范围20如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为等腰梯形,ADBC,PA=AB=BC=CD=2,PD=2,PAPD,Q为PD的中点()证明:CQ平面PAB;()若平面PAD底面AB

6、CD,求直线PD与平面AQC所成角的正弦值21某实验室一天的温度(单位:)随时间(单位;h)的变化近似满足函数关系;(1) 求实验室这一天的最大温差;(2) 若要求实验室温度不高于,则在哪段时间实验室需要降温?22如图的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm)(1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积;(3)在所给直观图中连结BC,证明:BC面EFG 23设函数f(x)=lnxax+1()当a=1时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程;()当a=时,求函数f(x)的单调区间;()

7、在()的条件下,设函数g(x)=x22bx,若对于x11,2,x20,1,使f(x1)g(x2)成立,求实数b的取值范围24已知p:2x23x+10,q:x2(2a+1)x+a(a+1)0(1)若a=,且pq为真,求实数x的取值范围(2)若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围双台子区第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 C【解析】解: =(sin2)+(cos2)(R),且sin2+cos2=1,=(1cos2)+(cos2)=+cos2(),即=cos2(),可得=cos2,又cos20,1,P在线段OC上,由于AB边上的

8、中线CO=2,因此(+)=2,设|=t,t0,2,可得(+)=2t(2t)=2t24t=2(t1)22,当t=1时,( +)的最小值等于2故选C【点评】本题着重考查了向量的数量积公式及其运算性质、三角函数的图象与性质、三角恒等变换公式和二次函数的性质等知识,属于中档题2 【答案】如图,该程序运行后输出的结果为( )D【解析】解:因为A=1,s=1判断框内的条件15成立,执行s=21+1=3,i=1+1=2;判断框内的条件25成立,执行s=23+1=7,i=2+1=3;判断框内的条件35成立,执行s=27+1=15,i=3+1=4;判断框内的条件45成立,执行s=215+1=31,i=4+1=5

9、;判断框内的条件55成立,执行s=231+1=63,i=5+1=6;此时65,判断框内的条件不成立,应执行否路径输出63,所以输入的m值应是5故答案为5【点评】本题考查了程序框图中的当型循环结构,当型循环是先判断后执行,满足条件进入循环,不满足条件,算法结束3 【答案】B【解析】解:x1x10由基本不等式可得, 当且仅当即x1=1时,x=2时取等号“=”故选B4 【答案】A【解析】解;观察所给的四组数据,个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,简单随机抽样,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号,系统

10、抽样,个体有了明显了差异,所以选用分层抽样法,分层抽样,故选A5 【答案】 A【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:对应的区域为三角形OAB,若存在R,使得xcos+ysin+1=0成立,则(cos+sin)=1,令sin=,则cos=,则方程等价为sin(+)=1,即sin(+)=,存在R,使得xcos+ysin+1=0成立,|1,即x2+y21,则对应的区域为单位圆的外部,由,解得,即B(2,2),A(4,0),则三角形OAB的面积S=4,直线y=x的倾斜角为,则AOB=,即扇形的面积为,则P(x,y)构成的区域面积为S=4,故选:A【点评】本题主要考查线性规划的应用,根据条件作出对

11、应的图象,求出对应的面积是解决本题的关键综合性较强6 【答案】C【解析】解:F1,F2为椭圆=1的两个焦点,可得F1(,0),F2()a=2,b=1点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,PF1F1F2,|PF2|=,由勾股定理可得:|PF1|=故选:C【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力7 【答案】A【解析】解:令f(x)=x3,f(x)=3x2ln=3x2+ln20,f(x)=x3在R上单调递增;又f(1)=1=0,f(0)=01=10,f(x)=x3的零点在(0,1),函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),x0所在的区间是(0,1)故答案为:A8 【答案】

12、C9 【答案】C 【解析】试题分析:因为三个数等比数列,所以,倒数重新排列后恰好为递增的等比数列的前三项,为,公比为,数列是以为首项,为公比的等比数列,则不等式等价为,整理,得,故选C. 1考点:1、等比数列的性质;2、等比数列前项和公式.10【答案】B【解析】解:排除法:横坐标为2+(6)=4,故选B11【答案】D【解析】解:双曲线的顶点为(0,2)和(0,2),焦点为(0,4)和(0,4)椭圆的焦点坐标是为(0,2)和(0,2),顶点为(0,4)和(0,4)椭圆方程为故选D【点评】本题考查双曲线和椭圆的性质和应用,解题时要注意区分双曲线和椭圆的基本性质12【答案】A【解析】解:设幂函数为y=x,因为图象过点(2,),所以有=(2),解得:=3所以幂函数解析式为y=x3,由f(x)=27,得:x3=27,所以x=故选A二、填空题13【答案】2 【解析】解:如图所示,连接A1C1,B1D1,相交于点O则点O为球心,OA=设正方体的边长为x,则A1O=x在RtOAA1中,由勾股定理可得: +x2=,解得x=正方体ABCDA1B1C1D1的体积V=2故答案为:214【答案】:2xy1=0解:P(1,1)为圆(x3)2+y2=9的弦MN的中点,圆心与点P确定的直线斜率为=,弦M

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