东坡区三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷东坡区三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在“唱响内江”选拔赛中,甲、乙两位歌手的5次得分情况如茎叶图所示,记甲、乙两人的平均得分分别、,则下列判断正确的是( )A,乙比甲成绩稳定B,甲比乙成绩稳定C,甲比乙成绩稳定D,乙比甲成绩稳定2 以过椭圆+=1(ab0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )A相交B相切C相离D不能确定3 已知某运动物体的位移随时间变化的函数关系为,设物体第n秒内的位移为an,则数列an是( )A公差为a的等差数列B公差为a的等差数列C公比为a的等比数列D公比为的等比数列4 在等比数

2、列中,且数列的前项和,则此数列的项数等于( )A4 B5 C6 D7【命题意图】本题考查等比数列的性质及其通项公式,对逻辑推理能力、运算能力及分类讨论思想的理解有一定要求,难度中等.5 下列函数中,既是奇函数又在区间(0,+)上单调递增的函数为( )Ay=x1By=lnxCy=x3Dy=|x|6 “m=1”是“直线(m2)x3my1=0与直线(m+2)x+(m2)y+3=0相互垂直”的( )A必要而不充分条件B充分而不必要条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件7 已知直线与圆交于两点,为直线上任意一点,则的面积为( )A B. C. D. 8 “x0”是“0”成立的( )A充分非必要条件B必

3、要非充分条件C非充分非必要条件D充要条件9 已知向量,若为实数,则( )A B C1 D210已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值等于( )A8B1C5D111已知f(x)是R上的偶函数,且在(,0)上是增函数,设,b=f(log43),c=f(0.41.2)则a,b,c的大小关系为( )AacbBbacCcabDcba12以下四个命题中,真命题的是( ) A B“对任意的,”的否定是“存在, C,函数都不是偶函数 D已知,表示两条不同的直线,表示不同的平面,并且,则“”是 “”的必要不充分条件【命题意图】本题考查量词、充要条件等基础知识,意在考查逻辑推理能力二、填空题1

4、3三角形中,则三角形的面积为 .14若实数x,y满足x2+y22x+4y=0,则x2y的最大值为15如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是16设函数f(x)=则函数y=f(x)与y=的交点个数是17在等差数列中,其前项和为,若,则的值等于 .【命题意图】本题考查等差数列的通项公式、前项和公式,对等差数列性质也有较高要求,属于中等难度.18已知双曲线x2y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若PF1PF2,则|PF1|+|PF2|的值为三、解答题19已知函数f(x)=sin(x+)(0,02)一个周期内的一系列对应值如表:x0y101(1)求f(x)的

5、解析式;(2)求函数g(x)=f(x)+sin2x的单调递增区间20甲、乙两位同学参加数学竞赛培训,在培训期间他们参加5次预赛,成绩如下:甲:78 76 74 90 82乙:90 70 75 85 80()用茎叶图表示这两组数据;()现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由21某城市决定对城区住房进行改造,在建新住房的同时拆除部分旧住房第一年建新住房am2,第二年到第四年,每年建设的新住房比前一年增长100%,从第五年起,每年建设的新住房都比前一年减少 am2;已知旧住房总面积为32am2,每年拆除的数量相同()若10年后该城市住房总面积正好比改造前的住房总面积翻一番

6、,则每年拆除的旧住房面积是多少m2?(),求前n(1n10且nN)年新建住房总面积Sn22在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(1,1)关于原点O对称,P是动点,且直线AP与BP的斜率之积等于()求动点P的轨迹方程;()设直线AP和BP分别与直线x=3交于点M,N,问:是否存在点P使得PAB与PMN的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由23(本小题满分12分)已知平面向量,.(1)若,求;(2)若与夹角为锐角,求的取值范围.24(本题满分15分)若数列满足:(为常数, ),则称为调和数列,已知数列为调和数列,且,.(1)求数列的通项; (2)数列的前项和为,是否存在正整数,使得

7、?若存在,求出的取值集合;若不存在,请说明理由.【命题意图】本题考查数列的通项公式以及数列求和基础知识,意在考查运算求解能力.东坡区三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:由茎叶图可知=(77+76+88+90+94)=,=(75+86+88+88+93)=86,则,乙的成绩主要集中在88附近,乙比甲成绩稳定,故选:A【点评】本题主要考查茎叶图的应用,根据平均数和数据的稳定性是解决本题的关键2 【答案】C【解析】解:设过右焦点F的弦为AB,右准线为l,A、B在l上的射影分别为C、D连接AC、BD,设AB的中点为M,作MNl于N

8、根据圆锥曲线的统一定义,可得=e,可得|AF|+|BF|AC|+|BD|,即|AB|AC|+|BD|,以AB为直径的圆半径为r=|AB|,|MN|=(|AC|+|BD|)圆M到l的距离|MN|r,可得直线l与以AB为直径的圆相离故选:C【点评】本题给出椭圆的右焦点F,求以经过F的弦AB为直径的圆与右准线的位置关系,着重考查了椭圆的简单几何性质、圆锥曲线的统一定义和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题3 【答案】A【解析】解:,an=S(n)s(n1)=anan1=a数列an是以a为公差的等差数列故选A【点评】本题主要考察了数列的递推公式求解数列的通项公式,等差数列的定义的应用,属于数列知识的简

9、单应用4 【答案】B 5 【答案】D【解析】解:选项A:y=在(0,+)上单调递减,不正确;选项B:定义域为(0,+),不关于原点对称,故y=lnx为非奇非偶函数,不正确;选项C:记f(x)=x3,f(x)=(x)3=x3,f(x)=f(x),故f(x)是奇函数,又y=x3区间(0,+)上单调递增,符合条件,正确;选项D:记f(x)=|x|,f(x)=|x|=|x|,f(x)f(x),故y=|x|不是奇函数,不正确故选D6 【答案】B【解析】解:当m=0时,两条直线方程分别化为:2x1=0,2x2y+3=0,此时两条直线不垂直,舍去;当m=2时,两条直线方程分别化为:6y1=0,4x+3=0,

10、此时两条直线相互垂直;当m0,2时,两条直线相互垂直,则=1,解得m=1综上可得:两条直线相互垂直的充要条件是:m=1,2“m=1”是“直线(m2)x3my1=0与直线(m+2)x+(m2)y+3=0相互垂直”的充分不必要条件故选:B【点评】本题考查了直线相互垂直的充要条件、充要条件的判定,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题7 【答案】 C 【解析】解析:本题考查圆的弦长的计算与点到直线、两平行线的距离的计算.圆心到直线的距离,两平行直线之间的距离为,的面积为,选C8 【答案】A【解析】解:当x0时,x20,则0“x0”是“0”成立的充分条件;但0,x20,时x0不一定成立“x

11、0”不是“0”成立的必要条件;故“x0”是“0”成立的充分不必要条件;故选A【点评】判断充要条件的方法是:若pq为真命题且qp为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;若pq为假命题且qp为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;若pq为真命题且qp为真命题,则命题p是命题q的充要条件;若pq为假命题且qp为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系9 【答案】B 【解析】试题分析:因为,所以,又因为,所以,故选B. 考点:1、向量的坐标运算;2、向量平行的性质.10【答案】B【解析】解:函

12、数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,令3x+2=2,解得x=0,a=20+1=1故选:B11【答案】C【解析】解:由题意f(x)=f(|x|)log431,|log43|1;2|ln|=|ln3|1;|0.41.2|=|1.2|2|0.41.2|ln|log43|又f(x)在(,0上是增函数且为偶函数,f(x)在0,+)上是减函数cab故选C12【答案】D二、填空题13【答案】【解析】试题分析:因为中,由正弦定理得,又,即,所以,考点:正弦定理,三角形的面积【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用,三角形的面积公式在解三角形有关问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据,一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦,再结合和、差、倍角的正弦公式进行解答解三角形时三角形面积公式往往根据不同情况选用不同形式,等等14【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x2y过图形上的点A的坐标,即可求解【解答】解:方程x2+y22x+4y=0可化为(x1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,2),半径为的圆,(如图)设z=x2y,将z看做斜率为的直线

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