云南“三校生”诗词练习

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1、 “三校生”班古代诗词检测班级 姓名 得分 一、填空题。 (每空 1分,共 40分)1、 诗经是我国古代第一部诗歌总集,是我国古典诗歌 源头,共收录了诗歌 首,其内容,按作品性质和乐调不同,分为 三类,保存民歌最多的是 。其形式以四言为主,隔句用韵,时有重章叠句,多用 的表现手法。2、 诗经的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用 、 、 的艺术手法。3、 “采菊东篱下, 。 ”表达了诗人陶渊明对恬淡宁静的田园生活的热爱。4、 关雎以 起兴,写出了一个男子对女子的美好感情。5.关雎中用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。7.蒹葭以 起兴,写出了追寻伊人不得的苦恼心情。8、唐朝最伟大的浪漫

2、主义诗人是 。9、李白,字太白,号 。才华横溢,洒脱不羁,人称“ ”。10、 ,唯见长江天际流。(李白黄鹤楼送孟浩然之广陵11、“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”出自李白的 。12、李白送孟浩然之广陵从形式上看是一首七绝,从内容上看是一首诗。13、杜甫被称为“诗圣” ,其“三吏” 、 “三别”为历来传颂的名篇,被称为“ ”。 (2012)14、 开创了豪放的词风。 念奴娇 赤壁怀古融写景、抒情、议论为一体,气势奔放,感情激荡。 (2012)15、 “暖暖远人村, ”渲染的渺远、安闲景象,与诗人追求悠闲自得的心境十分贴切。 (2012)16、 李白在名篇将进酒中写到:“君不见,黄河之水天上

3、来,奔流到海不复回;君不见, 。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ”大气磅礴,艺术感染力极强。 (2011 )17、元代散曲包括小令和 两种形式。 (2010)18、 “元曲四大家”是指关汉卿、白朴、郑光祖和 .19、 今宵酒醒何处? 。20、我国第一个大量抒写田园生活怡然自乐的著名诗人是 。21、南宋最伟大的爱国词人是 。22、 是东汉末年的政治家、军事家、诗人,他“登高必赋” ,写有“东临碣石,以观沧海”之句。23、蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。24、路漫漫其修远兮, 。 (屈原)25、大江东去,浪淘尽, 。26、烽火连三月, 。27、 ,不尽长江滚滚来。28、 ,奔流到海不复回。29

4、、 ,断肠人在天涯。30、少无适俗韵, 。31、 ,池鱼思故渊。32、山水田园诗派的主要代表诗人是 和孟浩然。33、词是诗歌的一种,约始于南宋,定型于中晚唐,盛行于 。34、宋词中的 派以写闺情、离愁为主,代表作家有柳永、李清照等; 派扩大了词的题材,对社会生活的种种观察皆可入词,代表作家有苏轼、辛弃疾等。三、选择题(每题 2分,共 26分)1下列词人按豪放派和婉约派分类,正确的一项是( )李煜 柳永 苏轼 秦观 李清照 辛弃疾 姜夔A BC D2、比较念奴娇赤壁怀古和永遇乐京口北固亭怀古两首词,指出解说不当的一项。答:( )A两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B两首都是怀古之作,苏词是

5、怀古伤己,辛词则是怀古伤今。C辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。D两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。3、辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项( )A作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。B作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。C表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。D怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉

6、的情绪。4、下列说法不正确的一项是( )A 关雌中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。B 蒹葭 “所谓伊人”的“伊人” ,与关雌中的“君子好逑”的“君子” ,指的是同样的人。C 蒹葭全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。D 关雌是诗经的第一首,选自诗经 周南5、对 蒹葭这首诗的解说,不正确的一项是( )A三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛。B “白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路艰难阻隔。D三个诗

7、节的最后一句,写意中人所处位置的变换:从水中央到岸边,再到水中沙滩。6、对 蒹葭这首诗的赏析,不正确的一项是( )A此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清气氛。B古诗中, “水”意象是离愁的载体,因而“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。C该诗所描绘的是秋季的景色,体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。D “溯洄从之” “溯游从之”两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,突出了他迎难而上的决心。7、 (2011-10-09 )下列语句与作者作品相对应的一项是( ) 溯 洄 从

8、 之 , 道 阻 且 长 ;溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 央 。 钟 鼓 馔 玉 不 足 贵 , 但 愿 长 醉 不 愿 醒 。 安 得 广 厦 千 万 家 , 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 , 风 雨 不 动 安 如 山 ? 同 是 天 涯 沦 落 人 , 相 逢 何 必 曾 相 识 。A、 诗 经 .秦 风 .无 衣 李 白 行 路 难 杜 甫 蜀 难 柳 永 雨 霖 霖 寒 蝉 凄 切 B、 诗 经 周 南 蒹 葭 李 白 梦 游 天 姥 吟 留 别 杜 甫 秋 兴 八 首 白 居 易 琵 琶 行 C、 屈 原 涉 江 陈 子 昂 登 幽 州 台 歌 杜 甫 茅 屋 为 秋

9、风 所 破 歌 张 若 虚 春 江 花 月 夜 D、 诗 经 .秦 风 .蒹 葭 李 白 将 进 酒 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 白 居 易 琵 琶 行 8对登高本诗的理解有误的一项是( ) A首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。 B颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间。 C颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

10、 D杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。 “艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。9对归园田居的赏析,不恰当的一项是( )A诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。 B诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然;C、诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。 D、 “狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府鸡鸣中“鸡鸣高树巅,狗吠深宫中”有相似之处。10、对归园田居诗中的“羁鸟念旧林,池鱼思故渊”两句理解正确的一项是( )A、充分表现了诗人眷念故土的思想感情。B、说明关在笼中的鸟都喜欢

11、飞回树林里,养在池塘中的鱼都盼望游回江河之中。C、表达了诗人不愿意受人摆弄、任人驱使的主张。D、形象地表现了诗人渴望摆脱官场羁绊,渴求早日回归乡里、怡然躬耕的心愿。11、“烟花三月下扬州”中“烟花”指称的是( )A人名 B地名 C时间情境春天景色 D动作情境放燃烟花12下列对“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”一句理解最准确的一项是() A壮心未泯,一直保持着忧国忧民的抗金热忱。 B怀念家乡,怀念中原,怀念往昔岁月。 C对四十三年前抗金业绩引以为荣。 D对四十三年前扬州路一带战斗的岁月记忆犹新13、下列语句与作者作品完全相对应的一组是( )枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。兴,百姓苦;亡,百姓苦。多情

12、自古伤离别,更那堪冷落清秋节。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。A、马致远天净沙 秋思 张养浩山坡羊 潼光怀古李清照声声慢 辛弃疾永遇乐 京口北古亭怀古B、张养浩山坡羊 潼光怀古 李清照声声慢柳永雨霖铃 辛弃疾永遇乐 京口北古亭怀古C、马致远天净沙 秋思 柳永雨霖铃张养浩山坡羊 潼光怀古 李清照声声慢D、马致远天净沙 秋思 张养浩山坡羊 潼光怀古柳永雨霖铃 辛弃疾永遇乐 京口北古亭怀古三、判断(每题 1分,共 24分)1、 “千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 ”这是在感叹江山依旧,当年的英雄孙仲谋也无处寻觅了。 ( )2、 永遇乐 金口北古亭怀古是豪放派苏轼所作,表现力慷慨沉郁的情怀。 ( )3、 登

13、高全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊,老病孤愁的复杂感情。 ( )4、 诗经的表现手法主要有赋、比、兴三种, 关雎采用的是“比”的表现手法。 ( )5、马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,有“曲状元”之称。他因不满社会现实,接受了儒家的思想影响,走上了消极避世的道路。 ( )6、 西厢记作者是元代著名作家王实甫,主要作品还有牡丹亭 、 窦娥冤 。( )7、古体诗,又称“格律诗” ,指的是用文言文写出的诗,对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗,指的是不讲音韵格律的自由诗。 ( )8、 蒹葭第一句为我们勾勒出写意式的画面,为全诗扑朔迷离的境界提供线索了。 ( )9、 孔雀东南飞是一首叙事诗。 ( )10、元代文学的最高成就是杂剧,如王实甫的桃花扇 。11、李白的梦游天姥吟留别写于作者被放逐出长安的第二年,诗人

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