2012语文中考专题词语辩析

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1、2012 中考复习-词语运用辨析一、学习目标：1、掌握课文中常用词语的书写；2、理解重要词语在具体语境中的含义，并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义；3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；5、能根据语境正确运用关联词。二、词语辨析步骤：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则）1从意义方面来辨析A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”

2、就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。C、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2从色彩方面来辨析A、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。类型 概念 举例褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀 壮丽 谦逊 刚强贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨 奸诈 卑劣 渺小中性词 不带褒贬感情色彩的词结果 状况 配合 方法B、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。3从用法方面来辨析A、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。B、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然

3、侵入”，“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。三、正确使用成语考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：1望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。2意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。3张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。4色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇

4、高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。四、填充关联词语的方法原则：明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容（即语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。）常见关联词1.转折关系:尽管可是 虽然但是却 然而可是2.假设关系如果就 要是那么 无论都 不管也 倘若就 要是就3.并列关系：一边一边 即使也 是是 既又4.递进关系：不但而且 不光也 不仅还5.选择关系：不是就是 是还是 或者或者要么要么 与其不如 宁可也不 6.因果关系：因为所以 之所以是因为 因此7.承接关系：先再 首先然后 先

5、然后接着最后8.条件关系:只要就 只有才词语运用辨析综合练习1、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。读龟虽寿 观沧海 ，我们可以感受曹操的 ；读望庐山瀑布 月下独酌 ，我们可以领略到李白的 ；读春望 石壕吏 ，我们可以体到杜甫的 古诗苑中，姹紫嫣红，个性纷呈。A冷峻深沉 B慷慨激昂 C飘逸浪 漫2、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是（ ）（1）圣母殿宽七间、深六间，极为 ，却无一根柱子。（2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最 的角落 人的自尊心。（3）著名作家叶文玲曾经满腔热诚地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里写，要从心里流出来。”A宽敞 敏

6、感 告诫 B宽敞 敏锐 训诫 C宽阔 敏锐 告诫 D宽阔 敏感 训诫3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于了对方的攻势，获得了冠军。（2）不法商人以次充好，用假货来利益，这是法律所不允许的。（3）社治安的问题引起了人大代表和政协委员的，他们将在“”上提出提案，以便更好地解决。A 遏止 谋取 关注 B 遏制 谋取 关心 遏止 牟取 关心 D 遏制 牟取 关注4、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 ()(1)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都_。(2)这部小说通过主人公的故事_了现实的生活。(3)_一个人在同不可战胜的厄运搏斗中

7、毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。A杳无音信反映即使 B销声匿迹 反应 即使C销声匿迹 反映 虽然 D杳无音信 反应 虽然5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个学问家常常要评判和_过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。这次政府工作议就促进社和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了_。把英语对话融入唱歌之中，这种_的教学方法颇受同学们的欢迎。A 修改布置新颖 B 修正部署新颖 C 修正布置新鲜 D 修改部署新鲜6、依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是( )它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是_的，为此它宁可付出几万年的代价。信“地”和“物” ，还是_的东西，国联

8、就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到_它的不可靠。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了_她自己壮丽无比的美。A公平实在依靠欣赏 B公正 实在 依靠 鉴赏 C公平切实依赖鉴赏 D公正 切实 依赖 欣赏7、下列加点词语解释正确的一项是( )A 也有解散了辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。(这里指非常漂亮 )B 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。(形容人迂腐、酸气的样子)C 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。(意思是不能说出一个正确的结论)D 自他荣膺“何大学问”这个尊称以后，他就当真看起书来。( 光荣地获得。

9、膺，承受，承当。)8、根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是( )A 舍前有棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳( 斑斓)，此时尤为幽绝。B 奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止(遏制)相关制品流人市面。C 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹(杳无音信)了。D 人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几(寥若晨星 )。9、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项( )A为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。 (方便快捷的途径、优惠政策等 )B为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。

10、(绿颜色的蔬菜)C近年来我国高校实行了阳光招生。(公开、公平、公正的招生) D朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连。( 北方)10、依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是 ( )泸州油纸伞作为一项民间工艺， 太追求时尚， 失去了油纸伞本身的文化韵味，在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素， 拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。A. 因为 所以 即便 也 B. 如果 那么 即使 也C. 如果 就 只有 才 D. 因为 所以 不但 而且11、在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_条件变化了

11、，原有的科学知识被人们用新的实践去检验，_被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习_是因为原有知识统统“过期变质” ，_是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A 如果 从而 并非 而 B 如果 从而 不仅 而且C 虽然 但是 不仅 而且 D 虽然 但是 并非 而12、下列句子中加粗成语使用有误的一项是（ ）A 被列为世界十大思想家之首的 “圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。B 不少学者认为， 襄阳好风日 地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。C 学校合唱团的同学们正严阵以待 ，迎接“红歌传唱”大赛的到来。D 我国多位外交官临危受

12、命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。13、下面句子中加粗词语使用正确的一项是( )A看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个 NBA 球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。B大冬期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。C春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。D金融危机爆发后，甲型 H1N1 流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！14、下列语句中加粗成语使用不正确的一项是（ ）A.闪电的绿色火光使人眼花缭乱 ，断断续续的雷声像大炮轰鸣，空气中充满了硫磺的气味B.要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应

13、均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。C.在学校创新作文比赛中，李明的心中的温暖一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。D.小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。15、下列句子中加粗的词语使用正确的一项是( )A近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。B大凡有所成就的人，在成绩面前，也经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。C近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。D阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，

14、这种寻章摘句的方法值得大力提倡。16、下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是( )A绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。B杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浑身解数，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中华民族舞蹈的魅力与内涵。C三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相处，留下了许多美好的回忆。D相同的思想、观点、趣味及理想，使他们人常常 一拍即合，一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。17、下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是( )A小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人 忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C他酷爱收藏，为了充实自己的“ 奇石王国”，他常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。D专家指出，日常体验式活动更能 潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱