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1、傅雷家书 苦心孤诣的教子篇作品简介 傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。傅雷致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克的人间喜剧中的大部分作品。傅雷不仅是一名著名的翻译家，更是一位严厉、尽责的父亲，傅雷通过书信方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。这些家书汇编成册，就是傅雷家书。 信中有对过去教子过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿子生活的嘘问和关心。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望
2、以及对国家和世界的高尚情感。 贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的Gossip（闲聊、闲话）,而是有好几种作用的。 第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手； 第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年； 第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想； 第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。中考复
3、习重点一、对内容的理解及主题的把握：主题：这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。内容：信中强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活、如何提高自身的艺术修养。 如何做人：傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体；遇困难不气馁,获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。 如何对待生活：同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。如何提高自身的艺术修养：这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐
4、作品，谈表现技巧、艺术修养。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。表现的是傅雷人生的智慧、生活的经验、艺术的感悟。 二、艺术特色：1、书信体。涉及广泛，表现了傅雷深厚的艺术修养和认真严谨的作风。2、真情流露，文字生动优美，感人至深。三、文学品评：1、苦心孤诣、垂范后世的教子家书。2、出版以来，产生深远的影响。四、人物介绍 主要人物傅雷（一）、傅雷的爱子情深。 “亲爱的孩子，你走后第二
5、天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。” 分析：在他给儿子的信里，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。（二）、傅雷对儿子的鼓励。“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定
6、能攀登峰顶。” 分析： 傅雷听过傅聪的录音后，对儿子的录音进行了精细的分析以及客观的赞赏，并且在后面提到了对儿子的希望。既体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心、成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线、发展的方向。（三）、傅雷的循循善诱、用心良苦。 “在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。” 分析：千叮咛万嘱咐，儿子面临社会的千变万化，如何应对，作为父母百感交集。
7、用自己走过的经验，提醒儿子少走冤路，多踏捷径。高度概括 傅雷：人生阅历丰厚的长者，严谨、认真、一丝不苟，善于教子，有很深的艺术造诣和文化底蕴；爱子深切，望子成才，理解子女，能坦诚相待，对两代人之间的关系有着深刻的体验与认识。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。六、真题再现20132014九年级语文期末质量调查作为翻译家，人们说：“没有他，就没有巴尔扎克在中国”，他译介的罗曼罗兰约翰克利斯多夫深深影响了几代中国人。可是，这些都不及他的另一个身份著名，那便是“父亲”。1、这段文字中的他是 2、请谈谈你对上面这段话的理解。 答案： 傅雷不仅是一名著名的翻译家，更是
8、一位严厉、尽责的父亲。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体；遇困难不气馁,获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确对待恋爱婚姻。2014年和平一模22、下面句中的甲、乙、丙是名著中的三个人物，依次对应正确的一项是（ ）（2分）甲开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的应用的骑兵师。从这天起，他把全部精力投入了这本书的创作。乙“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确
9、很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。” 丙粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”A、甲保尔 乙贝多芬 丙米开朗琪罗B、甲保尔 乙傅雷 丙托尔斯泰C、甲朱赫来 乙傅雷 丙贝多芬D、甲朱赫来 乙贝多芬 丙托尔斯泰23、阅读上题中的材料乙，你认为这个材料体现了这部作品的哪些特点？请从形式和内容两个方面进行说明。（4分）答案：形式：书信体；内容：与孩子讨论艺术与人生，鼓励孩子，循循善诱。2014内
10、蒙古呼和浩特 1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）（1）傅雷家书是傅雷写给儿子 的，“书”指的是 （2）读过这封家书之后，你能
11、说出傅雷给儿子写这封家书的用意吗？从中可以看出傅雷是一个怎样的父亲？（2）答案：傅雷通过谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，希望儿子勇攀艺术的至境。体现傅雷循循善诱、望子成才、用心良苦。2009年河南洛阳 走进名著傅雷家书这本洋溢着父子深情的家书，一定有许多地方会引起你强烈的共鸣。（1）请简要说说，傅雷希望儿子成为怎样的人？答案：（1）儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体；遇困难不气馁,获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。（胜不骄，败不馁的坚强的人，热爱祖国的人，答出两点即可。）（2）傅雷在艺术方面也有很深的造诣，在傅雷家书中谈论
12、艺术的内容也比较多，请简要说出两点。答案：1、艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行感情的深入，要有高尚真诚的爱，即赤子之心。如此，才能理解和表达艺术。“作为艺术家要先学会做人，要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚韧。要比任何人都较少不完美之处。”2、要有宽广的胸襟，才能容受广大的艺术天地，从而了解任何艺术品。中考模拟（一）1、请根据材料写出对应的作品名称。A、人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业-为
13、人类的解放而斗争。”B、他像穷人一样过日子，吃得极少。夜里失眠的时候，他起来手执着雕刻刀工作。他自己做了一顶纸帽，中间可以插上蜡烛，使他在工作时双手可以完全自由，不影响照明。他越老，就越孤独。C、真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢？尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许
14、多事你一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。A、 B、 C、 2、材料C中画线的句子“我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢？”表达了作者怎样的感情？通过阅读这部作品，你认为这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?答案：画线句子表达了作者强烈的愉悦之情。 “朋友”的意义，首先在于情感上、精神上的互相理解与慰藉，当傅聪消沉时，可以毫无顾虑地向父倾诉，而父亲并没有高高在上，横加训斥，或者说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦。先是尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；而后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告；朋友的境界，还在于
15、志同道合，互为知音，傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，可以互相补充、互相借鉴，这也是“父子如友”的体现。中考模拟（二）1、请根据对人物的评价，写出对应的人物名称。他遭遇悲惨，被迫为教皇服务，被一批卑鄙小人嫉妒和怨恨，被诬蔑和攻击，但他仍然坚持雕塑。他的大量作品显示了在写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。他，是一位人生阅历丰厚的长者，他他是一位严厉尽责的父亲。他对儿子谆谆教导、循循善诱，小到衣、食、住、行，大到如何做人。一封封家书凝聚的是拳拳爱子之心，流淌的是浓浓爱国之情。黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。他疾恶如仇，侠肝义
