《第十三章力和机械》复习

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1、人教版新教材第十三章 力和机械 （复习课）,一、 重力 月球能绕地球转动而不会跑掉，是由于受到_的作用。 有同学问：我和旁边的桌子也有万有引力吗？为什么我感觉不到呢？ 牛顿的研究发现：宇宙中任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在着互相吸引的力，这就是_。,万有引力,万有引力,有，但非常小，所以你感觉不到，但它确定是存在的。,重力,1）定义：,由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2）单位：,牛（N）,3）大小：,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4）方向：,重力的方向总是竖直向下。,常用重垂线来检验物体放置是否垂直于地面，以及平面是否水平。,重力,1）定义：,由于地

2、球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2）单位：,牛（N）,3）大小：,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4）方向：,重力的方向总是竖直向下。,5）作用点：,重心,对于质地均匀，外形规则物体的重心在它的_上。,几何中心,重心的位置一定在通过物体悬挂点所作的竖直线上。,重力,1）定义：,由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2）单位：,牛（N）,3）大小：,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4）方向：,重力的方向总是竖直向下。,5）作用点：,重心,6）测量工具：,弹簧测力计,使用前：,检查指针是否指在零刻度处。,观察它的量程和分度值。,使用时：,弹簧指针、挂

3、钩不与外壳摩擦。,例、 一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。,Gmg5kg9.8N/kg49N,G=49N,物体含有物质 的多少,由于地球的吸引而 使物体受到的力,没有方向,总是竖直向下,是物体的固有属性,同一物体在任何地方, 质量不变。,同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同,千克 （Kg）,牛顿（N）,m,G,天平,弹簧测力计,G = m g,1、关于重力的正确说法是（ ） A、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。 B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。 C、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。 D、一个物体的重心一定在物体上。

4、,C,2、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到_作用，方向_。,重力,竖直向下,3、一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，若物体只受这两个力作用，则下列说法正确的是： 若物体竖直向上运动时，合力的大小是_，合力的方向_ 若物体竖直向下运动时，合力的大小是_，合力的方向_,110N,竖直向下,90N,竖直向下,二、弹力,弹力,1）弹性：,物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的这种特性。,2）塑性：,物体变形后不能自动恢复原来形状的特性。,3）弹力：,物体由于弹性形变而产生的力,4）其它弹力：,压力、,支持力、,绳的拉力等。,如：,5）弹簧测力计原理：,在弹簧的弹性限度

5、内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。,例1：某弹簧秤上加1N拉力时，弹簧长度为8cm，加3N拉力时，弹簧长度为10cm，则当弹簧加1.5N拉力时，弹簧的长度为_。,8.5cm,例2：弹簧秤及细绳重力不计，砝码重G100N，静止时弹簧秤的示数为_,弹簧秤所受的合力分别为_。,100N,0,三、摩擦力,摩擦力,1）产生条件：,两个物体互相接触。,要产生或已经产生相对运动时。,接触面上。,2）方向：,与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。,3）摩擦力产生的位置看作用点：,4）影响摩擦力的大小的因素：,作用在物体表面的压力大小有关。,表面受到的压力越大，摩擦力越大。,接触面的粗糙程度有关。,接触面越

6、粗糙，摩擦力越大。,增大有益摩擦的方法：,增加接触表面的粗糙程度。,增大物体间的压力。,变滚动为滑动 。,列举相关的事例：,1、自行车用越大力刹车，就停得越快。,2、拔河时用力握绳子。,6、上单杠，手上摸镁粉。,3、冬天在结冰的路面上撒沙。,4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。,5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。,减小摩擦的方法：,减小压力。,减小接触面的粗糙程度。,变滑动为滚动。,分离摩擦面。,列举相关的事例：,1、手握单杆不能太紧,3、机器转动的部分加滚动轴承,4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起,2、加润滑油,例、重10N的木块，被25N的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为

7、_，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力将_。,10N,10N,四、杠杆,_，这根硬棒就叫杠杆,一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动,每个杠杆都有“三点两臂”如图：,支点：是杠杆围绕转动的固定定点。 动力作用点： 阻力作用点：,动力：使杠杆转动的力F1 阻力：阻碍杠杆转动的力F2,动力臂：从支点到动 力作用线的距离L1。 阻力臂：从支点到阻 力作用线间的距离L2 。,画杠杆力臂的方法（三步骤）：,一、找支点。,二、画线（力的作用线）。,三、定距离（力臂的长）。,、力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。,注意：,、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，

8、不是支点到力的作用点的距离。,怎样画杠杆的力臂,例：,F1,O,L1,L2,F3,F2,L3,杠杆的力臂_在杠杆上(一定或不一定); 力臂_为0(可或不可)；,不一定,可,杠杆的平衡条件：,动力动力臂=阻力阻力臂,公式：,F1L1=F2L2,三种杠杆：,省力杠杆：动力臂_阻力臂的杠杆,可以省力，但动力通过的距离_阻力通过的距离。如_等工具均为省力杠杆。,大于,大于,羊角锤、橇杠,费力杠杆：动力臂_阻力臂的杠杆。使用时费力，但可以省_，如_ _等。使用目的为了省距离、方便。,小于,距离,钓鱼杆、,等臂杠杆：动力臂_阻力臂，即不_也不_，但可以改变_，如_。,等于,省力,省距离,力的方向,天平,理

9、发剪刀,五、滑轮,定滑轮,1）定义：,使用时，滑轮的轴固定不动,3）定滑轮实质是个：,等臂杠杆,2）特点：,_力，,_改变力的方向。,F1 F2 G,不省,能,=,=,_距离，,不省,五、滑轮,动滑轮,1）定义：,3）动滑轮实质是个：,省力杠杆,2）特点：,_力，,_改变力的方向。,F G,省,不能,_距离，,费,使用时,滑轮和重物一起移动,S=_h,2,F=G,五、滑轮,滑轮组,1）定义：,2）特点：,_力：,_改变力的方向，,F G,省,能,_距离，,费,S=_h,动滑轮和定滑轮组合在一起,n,如果不考虑摩擦、轮重,F,如果不考虑摩擦、考虑轮重,滑轮组绕线法,1当n为奇数时,绳子自由端与_

10、相连。,动滑轮,2当n为偶数时，绳子自由端与_相连。,定滑轮,甲 乙,甲图： n=_ 乙图： n=_,5,4,1、如图，地面上一物体重100牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面的摩擦力是60牛顿， 则拉力F= 牛顿。,f=60N,20,1、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，则最小的推力是（ ） A、FA B、FB C、FC D、一样大,B,2、如果街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实际质量大，那么他们可能是 （ ） A、减少杆秤的砣重 B、增加杆秤的砣重 C、减少杆秤的盘重 D、都有可能,A,3、O为杠杆AC的支点，在B处挂一个球，AOOBCB，为使杠杆在水平位

11、置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向。,C B O A,F1,L1,4、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆，由图可知它的支点在_点，在匀速拉起时，它属于一个_杠杆（“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂。,A B C,C,L1,省力,5、如图，地面上一物体重100牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面的摩擦力是60牛顿， 则拉力F= 牛顿。,f=60N,20,6、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F5N时，物体m恰能匀速向右运动，求：物体所受地面的摩擦力大小。,m,F 5 N,F=5N,m,f=_,f=_,2.5N,10N,7、搬运工人常用的一种搬运重物的方法，从图中能

12、看出搬运工人运用了哪些物理知识？,F,动滑轮省力;,以滚动代替滑动减小摩擦。,六、常见其他简单机械 1、轮轴 轮轴是由轮和轴组成的简单机械。轮的半径大于轴的半径，动力作用在轮上时可以省力。轮轴的应用很多，如汽车方向盘、辘轳、纺车、自行车的车把、铰盘等。,2、斜面 斜面也是一种简单机械，使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力。,例1、（2010年广东）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）小明的三次实验情况分别如图132中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。,中考真题赏析,图

13、132,二力平衡,（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图132中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？_。你的理由是：_。 3请根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格,中考真题赏析,没有控制接触面的粗糙程度相同,不对,（4）从图132中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_。,当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大,图132,中考真题赏析,例2：（2010年广州）（1）如图133所示，作出：（1）水桶M所受重力的示意图；（2）以O为支点，力F的力臂,中考真题赏析,例3、（2009年济宁）

14、图135所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A钢丝钳 B起子 C羊角锤. D镊子,D,巩固练习,1、物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有( ) A重力和支持力 B重力、支持力和下滑力 C重力、下滑力和摩擦力 D重力和下滑力,2、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ） A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,A,C,3、“神舟”五号飞船成功完成了第一次载人航天飞行，实现了中国人民的航天梦想。飞船环绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能像在地面一样正常进行的是( ) A用刻度尺测长度 B用放大镜看物体 C用平面镜改变光路 D用弹簧测力计测物重