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1、小学语文木兰从军教学设计和教学反思3篇木兰从军教学设计1一、导入:同学们,在前面的课文中,我们曾学到过很多有名的人物,今天我们还要来认识一位!二、看图:(幻灯一)你们认识他吗?(花木兰)用一个词来形容一下:_的花木兰那她呢?(花木兰)你也用一个词来形容一下:一个人截然不同的两种身份,花木兰究竟是一个怎样的人?你了解多少,愿与大家分享一下吗? 花木兰:隋代人,花木兰是河南省商丘市虞城营郭镇周庄村人。隋恭帝义宁年间,突厥犯边,木兰女扮男装,代父从军,征战疆场一十二载,屡建功勋,无人发现她是女子,回朝后,封为尚书。唐代追封为"孝烈将军",设祠纪念。千百年来,木兰的故事不只在中国广
2、为流传,她的形象还被搬上美国银幕,动画片花木兰轰动欧美。今天就让我们一起学习12课:三、出示课题:12 木兰从军, (板书课题) 齐读解题: 木兰从军的从是什么意思呢?请你选择。(幻灯片二) 木兰从军的从是参与的意思,谁来说说木兰从军的意思?花木兰为什么要参与军队,当兵打仗呢?现在让我们走进课文,了解花木兰的传奇故事。四、初读课文:现在请同学们认真地读一遍课文,要求读准字音,读通句子。 首先我要检查一下生字词出示(幻灯片三):名字征兵(什么是征兵)父亲(说一句话)年老多病女扮男装(这人是男的还是女的)胜利(这是个好词,说句话)朝廷(与庭区别)年龄战袍赫赫 将士(多音字)渡燕山(读第一声时用法很
3、少,如“燕山”“燕国”和表示人姓的时候用到)排火车检查生字:五、第二遍:节读课文:生字词掌握得不错,课文读得怎么样?这篇课文一共有几个自然段。分小节读课文,要求读得正确、流利。同学们注意听他们读得怎么样?读后师生评议。六、学习第一段读了课文,你已经知道了些什么?谁来说说:(教师根据同学所说内容相机点明这是课文的几小节的内容)花木兰是_。出示(幻灯片五),相机完成句式练习。七、精读课文二段1、木兰从军,花木兰为什么会女扮男装去从军呢?请同学们轻声读一读课文第二自然段,边读边想花木兰为什么会女扮男装去从军,找出有关的句子多读几遍。(生自由读课文第二自然段。) 2、相机出示第1、2句(幻灯片六)那时
4、候,北方经常发生战争。一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。老师知道有个词语表示“经常发生战争”的意思,(板书:战事不时)北方经常发生战争,会有什么样的后果呢?生交流(边防将士死伤无数,边疆百姓流离失所。)是呀,情况多危急呀!所以朝廷紧急征兵。谁来读好它?3、出示第3、4、5句(幻灯片七)木兰见到上面有父亲的名字,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自身理应为国为家分忧。木兰看到文书上有父亲的名字焦急万分,什么叫“焦急万分”?读好这句话。她为什么“焦急万分”?交流,相机板贴:老幼4、就在国家危难,全家忧心忡忡之际,木兰想到了自身,她想到自身什么?(相机板书)为国为家5
5、、假如你们是木兰的家人会同意她从军吗?(不同意)是的,弟弟第一个叫了起来:“姐姐,你不能去,你去了,谁陪我玩呀?”现在请你们这些花木兰来说服弟弟。弟弟很懂事,于是他又说:“我是男子汉,应该我去。”木兰又是怎么说服他的?木兰的爸爸妈妈又会怎么说呢怎样劝阻呢?木兰又是怎么说服他们的呢?同学自由说。补充女扮男装的原因木兰终于说服了家人,女扮男装,替父从军。学习了课文的第二小节,你们觉得木兰是个什么样的人呢?小结:正因为木兰懂得了尊老爱幼、为国分忧,于是他毅然决定女扮男装,替父从军。我们的女同学一起来感受一下这份情感。(女同学齐读第二小节)八、教师朗诵第三段并出图(幻灯片九):观察图一。看,这是花木兰
6、从军后奔驰沙场的英姿,瞧她跃马提枪的威武形象,一看就知道她英勇善战。你们也来读一读,画出表示动作的词语,从这些动作中,你体会到什么?(很辛苦)面对这一切,木兰又没有退缩过?没有,反而立下了赫赫战功。英勇善战 英姿飒爽 理解"赫赫战功"。从这句可以看出木兰自强自信,“正所谓:身不在男儿列,心却比男儿烈” 就是平日里木兰听到他人瞧不起女子的言语,她都要争辩几句,豫剧花木兰中有一段非常经典的唱词谁说女子不如男九、齐读最后一段惊讶一词说明什么?花木兰叶终由英勇善战的大将军,回到文静俊美的孩子本性。你比较喜欢这位女英雄的英勇善战的一面还是文静俊美的一面呢?(我觉得更美了,不只仅是外表的美,更有一种英雄气概的美)十、通读全文,再次领略花木兰的英雄气概。十一、作业安排:1、从古至今,中国历史上出现了许多的巾帼英雄,请选取自身喜欢的女英雄作介绍。2、欣赏木兰诗。从这些词语中你觉得战场上的木兰怎样?其实课文的第二小节就是根据北朝民歌木兰诗的第一节改编的,有没有兴趣跟老师来读一读木兰诗的第一节(幻灯片八)。领读木兰诗的第一节:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。课下把全诗背过,你会对花木兰有着更深刻地了解。