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大班数学优秀教案与教学反思复习五以内的数数目标：1、学习手口一致点数五以内的数量，并能说出总数。2、学念数数歌，学习用相应的点数表示总数。活动准备：1、小狗全家福的照片。2、小兔、小猫、小老鼠、小鸭图片。苹果卡片若干。活 动 过 程一、小兔分苹果，复习手口一致点数五以内的数量。1、创设情景小兔分苹果，引出主题。2、请个别幼儿上来帮小兔分苹果，大家帮他数数看分的对不对。二、闯关游戏数数我家有几口，学习手口一致点数五以内的数量，并与相应的点数相对应。1、 个别幼儿回答，请全体幼儿一起手口一致点数验证。2、 小狗家里有几个人，就可以用几个点来表示。初步了解数量与点数的对应关系。3、 对于程度较差的幼儿教师鼓励运用数数歌手口一致点数。三、幼儿操作，巩固手口一致点数五以内的数量。1、 翻到幼儿用书数学第一页，教师和幼儿共同完成第一题。引导幼儿了解该练习的操作方法。2、教师点评，运用数数歌进行校对，进一步加深对数量与点数对应关系的认识。创设小兔分苹果的情景，引导幼儿在情境中复习手口一致点数。数数歌帮助幼儿进一步加深对数量与点数对应关系的认识。
