对外经济贸易大学行政管理重点笔记-考研招生简章

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1、官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 育明教育育明教育 2014 年考研视频课程年考研视频课程+内部资料笔记内部资料笔记+历年真题历年真题+公共课阅卷人一对一公共课阅卷人一对一 3 次指导次指导=2500 元元 第一年没过，第二年免费重修，直到考上第一年没过，第二年免费重修，直到考上！ ！ ！ 此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察实地考察，并一定要查看其，并一定要查看其营业执照营业执照，或者登，或者登 录录工商局网站

2、工商局网站查看企业信息。查看企业信息。 缺乏监督机制。 政府存在不断扩张倾向。 三、政策主张 公共选择理论认为，西方社会出现的猪肚问题，并不是市场制度的失败，而是政治制度的失败，准确的说， 是政府制度安排的失败。所以有必要以宪政改革委基础，建立一个能够有效地制约政府公共行为的政治决 策体系，即公共选择制度。 宪政改革。 其重点在于重新建立足以约束政府权力的规则和程序。 引入竞争机制。 其基本途径在与打破传统政府机关关于公共物品生产的垄断权，形成竞争结构，进而形成部门间的竞争关 系，从根本上消除导致政府低效率的最大障碍。 建立激励机制。 其要点，在于引入商业式的利润观念，建立与个人和部门利益直接

3、挂钩的财政预算制度。 改革税制。 改革要点则在于确立关于政府税制的制度性约束，即公民的以税基、税种、税率结构的公共选择权，事实 上是通过限制政府的税收收入，限制政府权力的重要途径。通过两个方面控制公共预算制度：其一、收支 平衡。其二、增长平衡。 监督政府。 通过成立外部专家委员会，定期对政府机构职能进行评审，确立其应气功的公共产品量，核定其可以支配 的预算资金等。 四、关于公共选择理论的争论 官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 （一）关于经济人假设说。 批评者认为，

4、公共选择作为一种对政治行为动机的描述是不真实的。人不是简单经济人，应该是复 杂人。 （二）关于方法论。 批评者认为，公共选择理论的研究方法的缺陷导致了其结论的偏误：其一、建立在单一经济人动机 基础之上的理论体系，存在一个无法解决的矛盾。其二、缺乏必要的实证基础。 （三）关于政府失败。 批评者认为，政府失败是客观事实，市场失败同样是客观事实。 第三节新制度经济学 科斯定理：在不存在交易成本和谈判成本的条件下，受外部性影响的各方将会就资源配置达成一致的意见， 使这种资源配置既是帕累托最优的，又独立于事先的产权安排。 科斯定理包括两个部分：第一定理是：在交易成本为零的条件下 ， 权利的初始界定的重要

5、性并不影响效率， 即不管如何界定产权，市场交易都将导致资源处于帕累托最优状态；但现实交易成本不可能为零，资源配 置的帕累托最优状态是不可能实现的。第二定理是：在正交易费用条件下，交易权利的初始配置将影响交 易效率，由此揭示了界定产权的重要性。 理论创新 新制度经济学的开创者被称为新思想的启迪者，是因为他们从新的视角解释了制度并检查了它的结果，创 造性的提出和论证了新的基本的理论命题：制度是经济发展和经济运行中的内生变量。 他们创造性地提出和论证了产权制度、交易成本、信息、制度创新等新的概念、理论以及以制度作为内生 变量的分析方法，探讨了制度变迁的规律以及其对经济发展和运行效率的影响，为整个社会

6、科学注入了活 力。 科斯在企业的性质中提出了“交易费用”的概念，同时提出“企业是市场的替代”的著名判断。在社 会成本问题中提出了“产权界定”的概念，同时宣称：只要产权明确，市场就可以自行解决问题。概括 的说，科斯认为，如果交易费用为正，那么不同的以界定产权为核心的制度安排会促成不同的资源配置及 其结果，即制度安排直接影响经济效率。 育明教育：考研专业课答题攻略育明教育：考研专业课答题攻略 （一）名词解释（一）名词解释 官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 1育明考研名

7、师解析 名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5 年的真题，有近 10 年的最好。 2育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义背景、特征、概念类比、案例总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3育明教育答题示范 例如： “战略人力资源管理” 第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心） 第

8、二，它的几个特征，并简单做一下解释。 第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。 4危机应对 如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔 如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸， 以 5-8 行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要 5 分钟左右。 （二

9、）简答题（二）简答题 1育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏 低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书 本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。 2育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法 官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 定义框架 总结 第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释” 。很多 人省略了这一点

10、，无意中丢失了很多的分数。 第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 点。 第三，进行简单的总结。 3育明教育答题示范 例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一， “绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二，区别 第三，联系 第四，总结。 4危机应对 当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习 了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关 的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。 5育明考研温馨提示 第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。

11、第二，在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳，时间为 15-20 分钟。 （三）论述题（三）论述题 1育明考研名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目， 考察对学科整体的把握和对知识点的灵 活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实 回答起来还是非常简单的。 论述题， 从本质上看， 是考察队多个知识点的综合运用能力。 因此， 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。 这一点是我们育明考 研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。 2育明考研答题攻略：论述题三步走答题法 是什么为什

12、么怎么样 第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是 可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。 官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进 行总结而成。 第三，提出自己合理化的建议。 3育明教育答题示范 例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。 第一， 阐释 “治理” 的定义， 然后分段阐释 “治理理论的核心主张， 包括理论主张和政策

13、主张” 。 第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。 第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育 明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。 4危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽 然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答 的时候一定要紧扣理论不放松。 5育明考研温馨提示 第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。 第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在 5-8 条为主。字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 （

14、四）案例分析题（四）案例分析题 1育明考研名师解析 案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适 中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。 2育明考研答题攻略：案例分析两点分析法 理论结合案例分析 第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。 第二，结合材料进行分析 3育明教育答题示范 例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。 第一，要精确找到所考察的知识点政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工 具，各自的优缺点是什么。 官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 第二，结合材料进行分析。 4危机应对 有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点考察的知识点肯定 是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。 5育明考研温馨提示 第一，要理论先行，不要上来就分析。 第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。