人教版七年级语文下册导学案:21.伟大的悲剧预习

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1、21.伟大的悲剧一、学习目标1.积累课文中的成语,利用工具书扫清阅读的障碍。2.了解本文的作者信息和写作背景。3.通过概括主要内容,整体感知课文。4.学习本文中南极探险悲剧所折射出来的坚韧不拔的精神。二、重点、难点1.通过概括主要内容,整体感知课文。2.学习文章由叙而议、卒章显志的写作方法。三、预习案1.查阅资料,了解作者和作品的有关知识。2.给下列加线的字注音。储( )存 怏( )怏不乐 贮( )藏 毛骨悚( )然鲁莽( ) 白雪皑( )皑 羸( )弱 踉( )踉跄跄3、找出各组词语中的错别字,并在后面的括号里订正、吞市畏缩不前风餐露宿( )、销蚀语元沦次夜不成眠( )探究案一、自主探究1、

2、斯科特和他的探险队员们体现出人类哪些优秀品质?试从课文中找出实例。答:2、在文章中,作者表达出什么样的思想感情?答:3、斯科特一行探险的意义何在?答:二、合作探究1、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?答:2、茨威格并未为胜利者阿蒙森作传,而把目光投向了斯科特。为什么?行文上起着什么样的作用? 答:来源:学优高考网gkstk五、拓展延伸结合课文伟大的悲剧,谈谈人类对南极考察或开发的前景将会如何? 六、训练案一、基础训练1.成语填空坚持不( )

3、风( )露宿 精疲力( ) 忧心( )毛骨( )然 ( )武扬威 语无( )次 海市( )楼2.关联词语填空。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,( )把希望寄托在第二个明天。一个人( )在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,( )他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。( )他已不再是第一个到达这里的人,( )这里的一切并没有使她觉得十分耀眼。3.悲剧往往会给人以伤感和凄凉的感觉,而本文中的悲剧却是“伟大”的,我们该如何来理解它?4.品味并说明下列语句的意义。奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候

4、。”其余的人不禁战栗起来。 斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。来源:gkstk.Com 二、提升训练回到人间飞机从南极乔治王岛腾空,经过3个小时的飞行,平稳地降落在智利地蓬塔机场。沿着机场通往城区的公路,左边是阳光普照下湛蓝的大海,右边是熙熙攘攘的人群。下午6时,正是下班和放学的时间,穿着清一色蓝色西装的男女中学生们跳着蹦着。我情不自禁地喊了一声:我们回到了人间!大家都哈哈大笑起来。来源:gkstk.Com我实在无法将南极与“人间”的利弊、优劣进行全面的对比。城市的文明与进步给我们带来了精神上与物资

5、上的双重享受,无论如何这是在极地无法得到的。但是,当从电视屏幕上看到当天北约的飞机,尤其是美国的飞机开始从本土出发,跨越大西洋去轰炸南斯拉夫的首都贝尔格莱德时,那血腥的场面令人震惊。我不禁想起了乔治王岛的和谐,想起了被撕碎了的企鹅残骸。刚一“回到”人间就给了我灵魂一次冲击,人间是一个杀戮与凶险的世界。“弱肉强食”这种动物界的自然选择规律,在世纪末却回光返照地出现在“正义与人权”的大旗下,种族之间的形形色色的屠杀,竟然连海豹与海狼这类食肉动物也望尘莫及。尚在极地的科考人可能还不知道这个爆炸性的消息,如果他们知道了,会怎么想呢?他们在最后一块净土上善待着不同肤色的朋友,善待着鲸鱼和海豹,善待着企鹅

6、和海鸟,善待一丛苔藓、一根发草,善待一切幸存的生命。可是在人间,无辜者的鲜血流淌在同类们的“文明与进步”的炮火下,一个一个温暖的家庭顷刻之间变成了一片废墟。我不禁想起了阿德雷岛上那些企鹅们安乐的小巢,那些在小巢上俯冲的贼鸥们。幸运的是,贼鸥们没有巡航导弹。漫步在明净的街市上,仰望着从南极飞来的海鸟正成群结队地向北方飞去。它们是躲开南极的冬天,去追随温暖的秋天。我为他们的命运担心,它们在人间仍能得到在南极所拥有的宽容和善意吗?在南极海鸟们的记忆中,人是那样的宽厚与仁慈,这种印象也许就像是一个诱饵,让海鸟们坠落在狩猎者的枪口下,或误入捕鸟者的樊笼中。地摊上,摆满了铜制的手工艺品和化石。3美元一块的

7、三叶虫化石,我鉴定以后发现没有一块是真的,全部是假冒的人造“化石”,它们与腕足类化石摆在一起,几可乱真。小商贩们脸上那狡诈的殷勤令人作呕。回到人间,便看到了欺诈。我又一次想起了乔治王岛上的那些坦白从容的笑脸,长城站、韩国站、捷克站、俄罗斯站的欢声笑语与睦邻真诚。在飞往圣地亚哥的飞机上,我们享受了冰镇可乐、桔子汁以及那久违了的空姐们的职业微笑;鸟瞰着夕阳下的余晖将西太平洋染成了金黄色的沙漠;安第斯山那一座座的火山,张开着有些尚在冒烟的血盆大口。所有这些自然的、社会的美景都无法抹去极地的朝阳、冰雪、清流在我心灵中烙下的印迹,都无法抹去极地的和谐、古朴、蛮荒给予我心灵的震撼。我坦率地承认,在未来的人

8、生岁月中,如果让我在南极与“人间”选择永久居留权,我会毫不犹豫地选择“人间”;但是,我同样会毫不犹豫地承认:南极将是我终生怀念、向往与追求的灵魂与精神的住所。也许,我无法逃避“人间”的喧嚣,我无法不食人间烟火;但是,我会在喧嚣中体验南极的冷静,我会在人间的烟火中听到冰雪世界传来的和谐的、爱的回声。它应该越来越清晰,越来越与这个世界相融。摘自南极100天1 根据文章内容,选用几个适当的词语概括一下“我”对“人间”的印象?答:2 设想一下,极地的科考人知道了这个爆炸性的消息会怎么想?答:3 既然“我”对南极终生怀念、向往与追求,为什么还会选择永远居住在“人间”呢?答:4 频繁的战争,总让人胆战心惊

9、,时代的发展并没有阻止鲜血的蔓延,人类渴望和平,世界需要和平。请你为宣传世界和平写一条标语,要求言简意赅而有具有号召力。答:5 作者在文中较多描绘了人类阴暗的一面,可我们知道温情也同样在“人间”处处洋溢,请你说说最让你感动的一件事或一幅画面。答:参考答案预习案2、ch yng zh sng mng i li ling3、噬 无 伦探究案一、自主探究1、(1)无私、诚信,有令人敬佩的绅士风度。愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。(2)坚毅、执著,为事业而献身的英雄气慨。以他的绝命书为证。(3)强烈的集体主义精神。威尔逊博士在离死只有寸步之遥的时候,他还拖

10、着16公斤的珍贵岩石样品。奥茨勇于走向死神。(4)无私的爱。斯科特的日记即是证明。2、人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高的精神和强烈的集体主义精神。3、认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞二、合作探究1、英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。2、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许

11、多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。训练案一、基础训练来源:学优高考网gkstk1.懈、餐、竭、忡忡、悚、耀、伦、蜃2. 可是、只能 虽然、但 由于、所以3.他们探险的结局虽然是一场悲剧,但他们探险过程中身上所表现出来的不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神却是伟大的。4. 奥茨为了不给伙伴们增加负担,选择提前离队去结束自己的生命,表现了他舍己为人的献身精神,及乐观态度。表现了斯科特忠于科学、诚实、守信的精神和内心无奈、痛楚的心情。二、提升训练1杀戮与凶险、欺诈,有享受,自然美和社会美。2一定会感到非常失望与痛心,感叹人类竟然如此残忍杀戮同类。3因为我本身就是“人间”的一员,我无法逃避“人间”的喧嚣,我无法不食人间烟火,所以南极只是我的精神追求与向往,我并不能真正居住在那样的地方。4略5略来源:学优高考网gkstk

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