20052006高三毕业班模拟考

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1、 - 1 -福州八中 20052006 高三毕业班模拟考语文试题考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分命题：黄敏 审核：林浦松 校对：黄敏 2006.5.23注 意 事 项 ：准考 证 号 码 填 写 说 明 ： 准 考 证 号 码 共 九 位 ， 每 位 都 体 现 不 同 的 分 类 ， 具 体 如 下 ：0 3教学班代号填写按如下规定：（没有分层次的科目教学班代号为 00）教 学 班 A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8代 号 11 12 13 14 21 22 23 24 25 26 27 28科类代号填写按如下规定：理科为“1” 、文科为“2”

2、答题卡上科目栏内必须填涂考试科目第卷（选择题 共 24 分）一、（6 分，每小题 3 分）阅读下文，完成 12 题。蒙娜丽莎之美一切画家在这件作品中看到谨严的构图，全部技巧都用在表明某种特点。他们觉得这副微笑永远保留在他们的脑海里，因为脸上的一切线条中，似乎都有这微笑的余音和回响。莱沃那达 芬奇是发见真切的肉感与皮肤的 颤动的第一人。在他之前，画家只注意脸部的轮廓，这可以由达 芬奇与鲍梯却梨或奇朗大育等的比 较研究而断定。达芬奇的 轮廓是浮 动的，沐浴在雾气似的空气中，他只有体积；鲍梯却梨的轮廓则是以果敢有力的笔致标明的，体积只是略加勾勒罢了。“蒙娜丽莎” 的微笑完全含蓄在口缝之间，口唇抿着的

3、皱痕一直波及面颊。脸上的高凸与低陷几乎全以表示微笑的皱痕为中心。下眼皮差不多是直线的，因此眼睛觉得扁长了些，这眼睛的倾向，自然也和口唇一样，是微笑的标识。如果我们再回头研究她的口及下巴，更可发见蒙娜丽莎的微笑还延长并牵动脸庞的下部。鹅蛋形的轮廓，因了口唇的微动，在下巴部分稍稍变成不规则的线条。在这些研究上，可见作者在肖像的颜面上用的是十分轻灵的技巧，各部特征，表现极微晦；好似蒙娜丽莎的皮肤只是受了轻幽的微风吹拂，所以只是露着极细致的感觉。级别代号 科 类 代 号 教学班代号 行政班代号 行政班座号 - 2 -至于在表情上最占重要的眼睛，那是一对没有瞳子的全无光采的眼睛。有些史家因此以为达 芬奇

4、当 时并没画完此作，其实不然，无 论哪一个平庸的艺术家，永不会在肖像的眼中，忘记加上一点鱼白色的光；这平凡的点睛技巧，也许正是达 芬奇所故意摒弃的。因此这副眼神蒙着一层怅惘的情绪，与她的似笑非笑的脸容正相协调。她的头发也是那么单纯，从脸旁直垂下来，除了稍微有些卷曲以外，只有一层轻薄的发网作为装饰。她手上没有一件珠宝的饰物，然而是一双何等美丽的手！在人像中，手是很重要的部分，它们能够表露性格。 乔之纳（Giorgione）的牧歌中那个奏风琴者的手是如何瘦削如何紧张，指明他在社会上的地位与职业，并表现演奏时的筋肉的姿态。“蒙娜丽莎”的手，沉静地， 单纯地，安放在膝上。 这是作品中神秘气息的遥远的余

5、波。这个研究可以一直继续下去。我们可以注意在似烟似雾的青绿色风景中，用了何等的艺术手腕，以黑发与纱网来衬出这苍白的脸色。无数细致的衣褶，正是烘托双手的圆味（即立体感），她的身体更贯注着何等温柔的节奏，使她从侧面旋转头来正视。我们永不能忘记，莱沃那 达芬奇是历史上最善思索的一个 艺术家。他的作品，其中每根线条，每点颜色，都曾经过长久的寻思。他不但在考虑他正在追求的目标，并也在探讨达到目标的方法。偶然与本能，在一般艺术制作中占着重要的位置，但与达芬奇全不发生关系。他从没有奇妙的偶发或兴往神来的灵迹。1关于达芬奇的绘画技法有什么特点，下列分析有误的一项是A重表现体积，虚化脸部轮廓 B调动一切因素，表

6、现人物特点C善于观察事物，好用点睛之笔 D运用对比手法，烘托人物形象2下面对文章的理解、推断和赏析，正确的一项是A “蒙娜丽莎”的脸部轮廓是浮动的，只有体积，没有线条，让人感受到真切的肉感与皮肤的颤动。B鲍梯却梨的作品非常注意人物脸部的轮廓，往往以果敢有力的笔致标明，但人物的体积感不强。C “蒙娜丽莎”微笑的中心在口缝之间，脸上的凸陷、眼睛的倾向、下巴部分不规则的线条，都是“中心”的余波，也是微笑的标识。D.蒙娜丽莎是一位长期潜心思考，不断追求完美的艺术天才创作出的兴之所至的神来之笔。二、（6 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 34 题。令人惊奇的反物质我们知道，物质是由原子组成的，原

7、子是由原子核和核外电子组成的，原子核又由质子和中子构成从二十世纪三十年代以来，人们又发现了大量的其它粒子，这些 - 3 -粒子都有正负之分，也就是说，粒子既有正粒子，也有反粒子。 所谓反物质就是物理学家根据反粒子理论提出的由反粒子组成的物质。果然，在 1965 年，美国著名的布鲁克海洋实验室用 7 千兆电子伏的质子作为炮弹，去轰击用金属铍制成的靶子时，得到了世界上第一个人工反原子由反质子和反中子组成的“反氘” 。此后不久， 又用同样的人工方法产生了“ 反氢”。只要我们顺着这条道路走下去，人工制造一些更复杂的反物质是完全可能的。自从人工生产出反氘和反氢以后，不断引起人们的猜测，在我 们这个宇宙中

8、，离我们非常遥远的另一半宇宙，可能是反物质世界。1933 年 12 月，狄拉克在 诺贝尔获奖演说中曾断言：宇宙是对称的，正、反物质各占一半。显然，地球上是绝对不可能存在自然形态的反物质，因此， 要想探寻反物质，就要到遥远的宇宙空间去寻找。鉴于物质与反物质仅在电磁性质上相反而其它方面相同，所以要确定另外一个星球是否存在反物质，最理想的办法是测量其粒子是带正电还是带负电。这就需要把一个大磁铁送到太空中去。1998 年 6 月 3 日，科学家 们将重达 3 吨的阿尔法磁谱仪送上了太空，其中磁铁就占了 2 吨，它是由中国科学家制造的钕铁硼磁铁。阿 尔法磁谱仪除了要寻找反物质， 还要寻找暗物质。而暗物质

9、的研究无疑又是当今科学上的一个难题。但是可以相信，随着科学技术的不断发展、空间技术和探测技术的不断完善，人类终将解开反物质之迷。3根据文意，下列对反物质有关内容的阐述，不正确的一项是A反物质是物理学家根据反粒子理论提出的由反粒子组成的物质。B宇宙当中广泛存在反物质，我们宇宙的另一半就是反物质的宇宙。C美国著名的布鲁克海洋实验室实验证明反物质是存在的。D中国科学家制造的钕铁硼磁铁被送上太空主要是为了寻找反物质。4根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A英国科学家狄拉克大胆提出反物质的存在，因此获诺贝尔奖。B我们的身边不存在着自然形态的反物质是因为我们还没探测到。C反物质的研究推动了科学探索的全

10、方位进步，产生了深远的影响。D人类还有许多像反物质一样未知的难题等待探索，比如暗物质。三、（12 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 58 题。南康直节堂记苏 辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉， 长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之茎；凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之 - 4 -所蹲伏，而簿书之所填委，莫知贵也。君 见而怜之，作堂而以“直节” 命焉。夫物之生，未有不直者也。不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，不能自保。虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于此。惟杉能逐

11、其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利栋宇者与竹柏同，而以直 过之。求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶？徐君温良泛爱，所居以循吏称，不 为皦察之政，而行不失于直。观其所说，而其 为人可得也。 诗曰：“惟其有之，是以似之。 ”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“ 吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直， 为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭， 颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？” 歌阕而罢。元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。 选自栾城集5对下列加点词的解释，不正确的一项是A岌然如揭太常之

12、旗 岌然：高耸的样子B然后委曲随物 委曲：屈曲变弯C不为皦察之政 皦察：精明苛求D特立不倚 特立：与众不同6下列各组加点字意思和用法相同的一项是A堂始为军六曹吏所居 而身死国灭，为天下笑B府史之所蹲伏 句读之不知，惑之不解C而以直过之 一日之内，一宫之间，而气候不齐D君以客饮于堂上 久之，能以足音辨人7下列对文意的叙述，不正确的一项是A朝请大夫徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树，并在杉树旁建造了一座厅堂，命名为“直节” 。B作者认为树木刚生长时，没有不直的，然而经过风吹雨打，或受到岩石的挤压，往往不能保全自己直的本性，只有杉树可以。C作者认为从徐望喜欢杉书这一点来看，就可以知道

13、他的为人。D徐君与客人在堂上宴饮，是在直节堂建成之后。8下列对文章的欣赏，不正确的一项是A文章既写景叙事，又记人明志，叙事描写自然贴切，情与心思俱入佳处。B “直节”即本文核心所在，作者对直节堂的“直节”之性作了由衷的赞美。C巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物，实则写人，赞赏徐望圣的品行节操。D客醉而歌，畅抒胸怀，是作者多年来不平遭遇郁积的愤懑的一次宣泄。 - 5 -第卷（共 126 分）四、（24 分）9、阅读下面文言文，按要求答题。 （10 分）子夏之门人问交于子张。子张曰：“子夏云何？”对曰：“子夏曰： 可者与之， 其不可者拒之。 ”子张曰：“ 异乎吾所闻！君子尊贤而容众，嘉善而矜不

14、能。我之大贤与，于人何所不容？我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？” 子曰舜其大孝也与德为圣人尊为天子富有四海之内。宗庙飨之，子 孙保之，故大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。故天之生物，必因其材而笃焉。故栽者培之，倾者覆之。 （1）用斜线给文中画波浪线的句子断句。 （2 分）子 曰 舜 其 大 孝 也 与 德 为 圣 人 尊 为 天 子 富 有 四 海 之 内 。（2）把文言文语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） 君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。 （3 分）译文： 我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？（3 分）译文： 故天之生物，必因其材而笃焉。 （2 分）译文： 10. 阅读下面一首词，然后回答问题。 （6 分）菩 萨 蛮宋 李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花 鬓 上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。注 李清照生于济南，北宋被金朝灭后，随宋王朝南渡到江南。此词为作者南渡后所作。沉水：沉水香，一种凝结为块的香脂，入水能沉。（1）词的上下两片作者所表达的情感有何不同？又有何联系？（4 分）（2）试析“故乡何处是？忘了除非醉”一句的表达特点及其妙处所在。 （2 分）11默写。 （8 分）（1）补出下列名句名篇中的空缺部分。 （4 分）恰同学少年，风华正茂，书生意气, _。 （毛泽东泌园春长沙 ）_