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1、是儿童身体发育和机能发展极为迅违的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。为有效促进幼儿身心健康发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要,创设温馨的人际环羟,训幼儿京分感哉到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿弹成良好的生活与卫生习惜.提蛭自战保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。蒙幼儿身心发育尚未成热,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过伟护邹包办代荐,以兔剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于
2、依赣的健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段y不目标t具有健康的体怀目标2:情绪安定感快目标3:具有一定的适应能力目标1:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏目标2:具有一定的力量和耐力目标9:手的动作灵活协谅目标l:其有良好的生活与卫生习惜目标2参有基本的生活自理能力目标3:具备基本的安全知识和自我保护能力目标1具有健康的体态34岁4“5屹56岁1身高和体重适宜。参考标准|1身高和体重适宥。参考标淅1身高和体重通宣参考招淅男救,身高:949-1H1.7有米男学,身1007-1192量米1(127-212公厂女琐:身高:941-1t体重,123212在提酮下胺自绮X口招技李(h
3、聊冉L东行儿资励106.1-1258重米5158.274公厂:1048-1254有米153.27.8公厂注:身商和体重数据李源:2006年世界卫生组织儿童生长标准4、5、6周屹儿童洛刹和佛重的参考敬报98息,页z.4-东蕾教青建议=1.为幼儿提供茵养丰富、健康的佩食。如:参照中国孕期、哺乳期妇女和0一6岁儿童膳食指南,为幼儿提供谷物、荣菜、水果、肉、奶、虾、豆制品等多样化的食物,均衡掀配。焖调方式要科学,尽量少煎炸、烧烤、腌制。2保证幼儿每天睡11-12小时,其中午睡一航应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。3.注意幼儿的体志,帮助他们形成正确的威势。如:提
4、醒幼儿夺保持巩确的站、坐,走妍势发现有儿字胶、刑圈腹、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时就医矫治。桌、榄和床要合适。榄二的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基札莲囊状为宜啬桌子的高度以写面时身体能坐直,不驼背、不耸肩为宥;床目标1具有健康的体怀身心健康目标2:情绪安定感快目标3:具有一定的适应能力目标1:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏动作发展目标2:具有一定的力量和耐力目标3:手的动作灵活协谅目标:具有良好的生活与卫生习惟述目标2:具有基本的生活自理能力s命目标3:具备基本的安全知识和自我保护能力目标2情绪安定愉快45屹56岁常保持愉快的情绪,不高兴时能软快缄解。1经常保持愉快的情绪知道引
5、起自已架科情2.有比较强觊的情绪反应时|2有比较强烈情绪反应时,能绪的原因,并务力缔,能在成人的安抚下在成人提醒下逐淀平静下解。逐淀平静下李,木2表达情绪的方式毕轼适8疲钟4已阮借者不币浩王口不凯发腔气。的人;一起力挺伟乐吟沙|5:咤颊役活动的需要转换得安愚。情绪和注意。教青建议=d1.营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。如:保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较。幼儿做错事时要冷静处理,不历声斥责,更不能打骂。2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如:于人成人用恰当的丁戎沥迪请结|为幼
6、兀俊出瘙栓。弦45气阜乙动发腔气,不迄怡成人和幼儿一起谈论自已高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪。允许幼儿表达自己的情绪,干给予适当的引导。如幼儿发腔气时不硬性压制,胺|靖后告诉他仆么行为是可以拳受的。现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助他们化解消极情绪。/*目标1:具有健康的体怀身心健康目标2:情绪安定愉快目标3:具有一定的适应能力健目标1:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏熹动作发展目标2:具有一定的力量和酥力域目标9手的动作灵活协谅8目标+颖有口好的全活写此习惜生活习惯与目标2:具有基本的生活自理能力生活能力t目标3:具备基本的安全知识和自我保护能力目标3具有一定的适应能力34写45屹56岁1,能在软热或轼冷的户外玟境中活动2换新环境时情绪能牧忠穗睡瞅、优食基本1。能在轼热或转冷的户外环境中荣动半小时左有。2.换堑叼境肘较少出现身体小厂东定发心1志河伟4.能在较铡蚁较冷的户外习2.夭t化时轼少感冒,能、舷等交通工了符成的轻微颓篓3能软快融入新的人际关系环境。如换了新的纠儿园或班级能软快适应。
