北师大版数学八年级上册教案:《平方根》“同步课堂”

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1、知识改变命运一切为了孩子本资料来源于七彩教育网http:/初二同步辅导材料第二章 实数 2.2 平方根教学目标与要求:1、了解数的算术平方根、平方根的概念。2、了解开方与乘方运算的关系。会求非负数的算术平方根和平方根。二、学习指导本讲重点:(1)算术平方根、平方根的概念 会运用根号表示并会求数的平方根本讲难点: (1)平方根、算术平方根的区别与联系1、 关于算术平方根如果一个正数 的平方等于 ,即 ,那么正数 叫做 的算术平方根。 xax2xa注意:(1)0 的算术平方根为 0。(2)数 a 的算术平方根记作 ,其中 。0a(3)只有当 时,数 才有算术平方根。a2、 关于平方根如果一个数的平

2、方等于 a , 即 x2=a,那么这个数 x 就叫做 a 的平方根。注意:(1)一个正数有两个平方根,且它们互为相反数,记为 ;0 有一个平方根,就是它本身;负数没有平方根。(2)要分清平方根与算术平方根的区别与联系:一个正数的平方根有两个,而算术平方根只有一个;一个正数的算术平方根是一个正数,而它的平方根是一正一负3、 关于开平方求一个数 的平方根的运算叫做开平方。其中 叫做被开方数。aa注意:(1)开平方运算与平方运算互为逆运算。(2)一个正数开平方运算的结果有两个。(3)负数不能进行开平方运算。4、 关于 、 、a2)(a表示非负数 的算术平方根,其结果也是非负数;若 ,则 = ;02)

3、(而 总有意义,且当 时, = ;当 时, = ,即 = .2a0a2a02a2a三典型例题知识改变命运一切为了孩子(一)平方根1. 平方根的概念:如果一个数的平方等于 a,这个数就叫做 a 的平方根(或二次方根),就是说,如果x2a,那么,x 就叫做 a 的平方根。如 5 和-5 都是 25 的平方根。例 1. 求 100 的平方根。解:方根。从上面的例子可以看出:一个正数有两个平方根,它们互为相反数。那么,0 的平方根是多少?负数的平方根存在吗?实际上,0 的平方根是 0,因为 020,且只有 0 的平方等于 0。负数没有平方根,因为任何一个数的平方都不为负数。故得结论:一个正数有两个平方

4、根,它们互为相反数。0 的平方根是 0,负数没有平方根。2. 一个非负数 a 的平方根的表示方法:3. 算术平方根:方根。4. 开平方:求一个数 a(a 0)的平方根的运算,叫做开平方。开平方运算是已知指数和幂求底数。开平方与平方互为逆运算,正数、负数、0 可以进行平方运算,且平方只有一个,但只有正数和 0 才可以开平方,负数无平方根。因为平方和开平方互逆,故可通过平方来找一个数的平方根,也可验算平方根是否正确。知识改变命运一切为了孩子例 2. 下列各数有平方根吗?如果有,求出来,如果没有,说明理由。解:(1)因为-64 是负数,故 -64 无平方根。(2)0 只有一个平方根,是 0。例 3

5、求下列各数的算术平方根(1)625 (2) (3) (4)164129解:(1)因为 ,所以 625 的算术平方根是 25,即52 256(2)因为 ,所以 的算术平方根是 ,即1682118184(3) = ,而 ,所以 的算术平方根是 ,即4923492323(4)因为 ,所以其算术平方根是55说明:由算术平方根的定义可知,求某个非负数的算术平方根,就是要求哪个非负数的平方等于它. 5. 平方根与算术平方根的区别与联系:区别:(1)定义不同,x 2a,x 叫 a 的平方根。联系:(1)平方根包含算术平方根。(2)存在条件相同,非负数才有平方根和算术平方根。(3)0 的平方根和算术平方根均为

6、 0。例 4. 求值:解:知识改变命运一切为了孩子根为 0.8例 5 说明下列各式的意义,并求值。(1)- ; (2) ; (3) .681492)17(解: (1)- 表示 16 的负的平方根。- =-46(2) 表示 的平方根,是互为相反的两个数。 =8149 81497(3) 表示 的算术平方根,即 289 的算术平方根。 =172)7(2 2)(说明:在计算之前,首先要弄清各表达式的意义、它表示几个数、是正数还是负数。例 6 求下列各数的平方根(1) 0.49 (2) (3) (4)159712.解:(1)因为 ,所以 0.49 的平方根是 ,即4.0.27.07.049.(2)因为

7、= ,而 ,所以 的平方根是 ,即971691632 331(3)因为 ,所以 的平方根是 ,即22.23.2.2.(4)15 的平方根是 15说明:由平方根的意义可知,一个正数的平方根有互为相反的两个值,切记别漏了负值。例 7 已知 的平方根是 , 的平方根是 ,求 的平方根.2a31ba4ba2解:由题意得, 且96所以 , ,5b2所以 的平方根为说明:要掌握平方运算与开方运算的关系。例 8 求下列各式中的未知数(1) (2) (3) (4)025x6412x )0(49812xx知识改变命运一切为了孩子)0(312y解:(1)由 得, ,所以25x25x152x(2)由 得, ,所以

8、或641864197(3)由 得, ,又因为 ,所以0982x92x0x(4)由 得, ,又因为 ,所以3y36yy61说明:正数的平方根有两个,但具体解题时,要认真审题,看清要求,象(3)、(4)两题就不必写出两个值。 四、巩固练习1、 选择(1) 的算术平方根是( )2)4((A)4 (B) (C)2 (D)2(2)下列各式中,计算正确的是( )(A) (B) (C) (D)523.09.149613)(196(3)下列语句不正确的是( )(A)0 的平方根是 0 (B)非负数的平方根互为相反数(C) 的平方根是 (D)一个正数的算术平方根一定大于这个数的相反数22(4)下列正方形中,边长

9、不是有理数的为( )(A) 面积为 8 的正方形 (B)面积为 144 的正方形 (C)面积为 1.69 的正方形 (D)面积为 的正方形1625(5)能使 有意义的数 的个数为( )2aa(A)0 (B)1 (C)2 (D)无数个(6)下列说法中,正确的是( )(A) 的平方根是 (B) 的平方根是 49.03.0(C) 没有平方根 (D) 一定有平方根2a12a2、填空(1)9 的平方是 ,9 的平方根是 ,-9 是 的一个平方根, 的平方根241是 。知识改变命运一切为了孩子(2). 的平方根是_,算术平方根是_。(3). ,则 x_。(4) 的平方根是_, 的算术平方根是_。(5) =

10、 ; = ; = 。2223(6)若 则 的平方根是_。,x5x(7)若 则 。,0912ba_ba(8)若 则 。,3xxyy3、解答:(1)计算: 541)(22031(2)求下列各数的平方根和算术平方根:289、0.64、 、 、 、9452)((3)求下列各式的值:、 、 、 、 、6025123.423.0 221544. 求下式中的 x 的值:5. 在下列各式中,哪些有意义,哪些无意义?在有意义的式子中,分别说明它们各表示的是什么数的平方根或算术平方根或负平方根。6. 求下列各数的算术平方根:思考题:已知三个数 89、12、3,进行如下运算:取其中任意两个数求其和再除以 ,同时求其2知识改变命运一切为了孩子差再除以 ,试问:能否经过若干次上述运算,得到三个数 90、14、10?说明理由。2(摘自数学培优竞赛新方法)五、参考答案1、(1)C (2)C (3)C (4)A (5)B (6)D2、(1)81、 、81、 (2). (3). 1(4) (5)2、2、3 (6) (7) 或 (8)5 3133、(1)-5 (2)略 (3)60、 、4.3、0.23、91、52134、5 解:知识改变命运一切为了孩子6. 解:(1)因为 102100,故 100 的算术平方根是 10本资料来源于七彩教育网http:/

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