《世界在发展生活在变化教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界在发展生活在变化教学设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1世界在发展，生活在变化教学目标：了解第二次工业革命的科技发明了解第二次工业革命的影响了解世界发展对生活的变化的影响教学重点：了解第二次工业革命的科技发明教学难点：了解第二次工业革命的影响教学过程：一、导入同学们，现在在我们国家举行着一个重大的展览会，大家知道它是什么吗？生：2010 上海世博会。师：关于上海世博会你了解了哪些方面的信息呢?生汇报上海世博会资料。师评价师出示上海世博会之最：1 上海世博会的举办时间是 2010 年 5 月 1 日2010 年 10 月 31 日。 2 上海世博会预计将吸引 7000 万人次参观，是参与人数最多的一次世博会。 3 世博园区面积为为 5.28 平方公
2、里，是历史上最大的世博园区。 4 报名参加上海世博会的国家和国际组织有 240 多个，居历史之冠。 从这些数据中我们得出了上海世博会之最，师：看来同学们都非常了解世博会，下面就让我们一起去看现在再让我们看看那些美轮美奂的场馆吧。 （出示上海世博会部分场馆图片）这些精彩的图片让我们留恋，令我们向往，那么我有一个问题想问问大家：为什么要举行世博会呢？师回答，老师引导，世博会是展示世界各国科技成就、文化艺术等发展的舞台，是促进发明向生产转化的舞台，经济的发展促进了世博会的产生，世博会的举办又促进了经济的发展。所以世博会做为展示经济科技成就的一个重要方式，作为社会发展的一个重要标志变应运而生了。那么科
3、技的发展是在什么时候加速的呢？生 1：蒸汽机的发明和应用后2生 2：第一次工业革命后师：对，第一次工业革命的主要标志就是蒸汽机的发明和应用，同学们要注意区分这两个概念。这是我们上节课讲的内容。这节课我们就来接着学习又一次的工业革命，有没有同学预习了书，谁来说说，生产又一次加速的标志是什么？生：电力的广泛应用师：看来你做了认真的预习，这是一个很好的习惯。请坐。电本来是一种自然现象，后来被人们广泛利用，老师也搜集了一个关于电的小故事，同学们想不想听一下？生：想。师：讲述富兰克林的风筝实验。一天傍晚，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子一道，带着装有金属杆的风筝来到野外。富兰
4、克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林怀着激动的心情把手指伸向风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“我被电击了！”就这样，他证明了天空中的闪电是一种非常普通的自然现象。后来又经过其他科学家的不懈努力，终于将电这头凶猛的野兽驯服，为人类所利用。师：请同学们看一看书，在那个时候，都产生了哪些科技发明促进了人类社会的发展，方便了我们的生活？请同学们仔细观看，老师这里制作了一个小游戏，我们以小组为单位，每个小组都
5、有一面小红旗，哪个小组回答的问题最多，最准确，哪个小组的红旗就会插上山顶。学生看书 3 分钟。师：好了，现在让我们一起来进行这个抢红旗的游戏。请听题：1875 年，诺贝尔发明了（ ）生回答并补充：诺贝尔是一位著名的化学家，他临死前立下遗嘱，将全部财产变卖成立了诺贝尔奖。共包括诺贝尔生物医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖以及和平奖，后来又新设了诺贝尔经济学奖。师：回答的非常准确，而且还给大家补充了这么多的知识。接着看下一题：1876 年，贝尔发明了（ ） 。 1879 年，爱迪生发明了（ ） 。 3生回答：贝尔发明了电话，爱迪生发明了灯泡。给漫漫长夜带来了光明。师出示爱迪生发明的第一盏灯。师：下一
6、题 1886 年，本茨发明了第一辆（ ） 生：汽车师：同学们要注意，世界上第一辆汽车是三个轮子的，而不是我们书上说的四个轮子的汽车。我们的这个教材中有误，请大家看这幅图（展示三轮汽车） 播放汽车发展史视频 。师：下一题：1895 年， （ ）诞生了。 生：电影师：哪个同学知道我们中国电影诞生在哪一年？生：1905 年，第一部电影的名字叫定军山 。师：是的，我们中国电影已经走过了一百多年的岁月，涌现出了无数的表演艺术家，电影技术也发生了很大的变化，从最早的无声电影到后来的有声电影，再到上个世纪 80年代的彩色宽荧幕电影，又到今天的立体电影（3D 电影） ，让我们充分体会到了世界在发展，生活在变化
7、。师：让我们加快速度，来看下一题：（连续出示几道题）1901 年， （ ）问世。 生：吸尘器1903 年， （ ）发明了飞机。 生：莱特兄弟1907 年， （ ）问世。 生：洗衣机1929 年， （ ）开播。 生：最早的电视广播师：最早的电视广播公司是英国的 BBC，当时的播出图片和声音是分开的，直到后来才能同时播出。可见生活越来越进步。师：我们一起来盘点一下，看看哪个小组获得了成功，请组长上台亲自来升起你们的小红旗。祝贺你们。师：同学们想想，如果没有这些发明世界会怎样？生 1：世界会还和以前一样，发展很慢，很落后。生 2：我们的生活会很不方便。生 3：我们看不到电视，不知道外面的世界。生 4
8、：人们工作会很累，许多工作都需要人去做，而如果有了这些发明都可以用机4器做。师：所以我们说是这些科技成就促进了世界的发展和生活的变化，促进了城市的迅速发展。大量的农村人离开土地进入城市，一方面带给我们方便的同时（例如博览会） ，也带来了一系列的问题。例如我们书上说的交通拥堵和经济危机等。各种各样的博览会师：那么同学们说说，科学技术的发展和城市化的发展，是让我们的生活更美好还是让我们的生活更糟糕呢？生辩论（小小辩论会）师：的确，正如同学们所说的，科学技术就是一把双刃剑，既方便了我们的生活又给我们带来了许多的问题。所以我们就要趋利避害，正确的使用它。时光荏苒，岁月如梭，到了 20 世纪，在我们生活
9、的这个星球上又涌现出了许多的新的发明。同学们一起来跟我看一下（展示 20 世纪的重大发明：第三次工业革命）师：我们身边有哪些科技发明方便了大家的生活呢？生：有电脑、电视、微波炉等师展示电视机的变迁、华明家园的变化。 （举身边的例子）师：华明镇也入选上海世博会参加城市最佳实践区的展示。我们生活的 21 世纪已经过去 10 年了，同学们希望在今后还有什么样的变化呢？生：汇报自己的想法师：而正在我们国家举办的世博会就像我们传达了这样一种理念，那就是绿色、环保、低碳生活，引领者我们的未来。下面让我们看一段视频。 （播放世博会理念宣传片：包括概念车，能吃的餐具等）师：同学们，这些新的设想、新的发明有的已经应用在我们的生活中，有的则还需要假以时日，希望我们的同学努力学习，掌握本领，让这些新机器，新设备早日应用到我们的生活中去，让我们的生活越来越美好！下课。
