2010年5月心理咨询技能真题

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1、第一部分 技能选择题 (1 100 题,共 100 道题)本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答 1 100 题,共 100 道题。每题 1 分,满分 100 分。每小题有一个成多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。案例一:一般资料:求助者,女性,18 岁,大专学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧!求助者:我心情很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁?求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧

2、张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习没办法毕业,前途就毁了。心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗?求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你现在的心情。求助者:你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗?单选:1 、该求助者当众写字手发抖最可能是一种( )(A)情绪症状

3、(B)躯体疾病(C)行为症状 (D)精神疾病单选:2 、该求助者的情绪症状不包括( )(A)痛苦 (B)烦恼(C)焦虑 (D)气愤单选:3 、该求助者的行为症状最突出的是( )(A)生活退缩 (B)冲动失控(C)学习困难 (D)社交困难单选:4 、该求助者的求助行为表现为( )(A)主动求助 (B)被动求助(C)家人强迫 (D)医生转介单选:5 、该求助者的自知力表现在对( )(A)躯体疾病的了解 (B)心理问题的解释(C)内心感受的觉察 (D)生活现实的分析单选:6 、引发该求助者心理问题的最主要原因是( )(A)严重躯体疾病 (B)缺乏社交(C)缺乏社会理解 (D)认知偏差多选:7 、该求

4、助者心理冲突的性质是( )的。 (A)道德性 (B)变形(C)非道德性 (D)常形多选:8 、心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括( )。(A)间接询问 (B)直接逼问(C)开放提问 (D)封闭提问单选:9 、心理咨询师在这段咨询中不恰当的提问方式是( )。(A)间接询问 (B)直接逼问(C)开放提问 (D)封闭提问多选:10 、心理咨询师在这段咨询中使用的技术包括( )。(A)情感表达 (B)情感反应(C)内容反应 (D)内容表达单选:11、心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是( )。(A)自我开放 (B)解释技术(C)面质技术 (D)指导技术多选:12 、心理咨询师在这段咨询中表现出(

5、 ) 。(A)完全接纳 (B)感同身受(C)通情达理 (D)耐心指导单选:13 、心理咨询师在这段咨询中没有( )。(A)表达共情 (B)表达热情(C)积极关注 (D)表达尊重多选:14 、心理咨询师在这段咨询中应该( )。(A)明确表明态度 (B)介绍求助者权利(C) 介绍保密原则 (D)给出具体指导多选:15、心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括( )。(A)商定咨询目标 (B)商定咨询方案(C)评估咨询效果 (D)修正错误认知案例二:一般资料:求助者,女性,47 岁,本科学历,外资企业高级职员。案例介绍:求助者三个月前,偶然得知十七岁的女儿谈恋爱了,男友是外来打工者。老师反映,其女

6、儿经常无故缺课,成绩逐步下滑。求助者曾经严厉批评女儿,并去找女儿的男友,让他与女儿断绝来往。常为琐事和女儿吵架,沟通困难。求助者近期经常失眠,吃不下睡不着,爱忘事。为女儿的事影响了工作,不想去上班,甚至想辞职,专门管女儿。在朋友的劝说下来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,办事干练,同事反映,最近她的工作效率明显降低,经常一个人发呆,注意力不集中,记忆力减退,经常对下属发脾气,经常缺席公司的例会。多选:16 、该求助者与认知有关的症状包括( ) 。(A)注意力不集中 (B)兴趣下降(C)记忆力减退 (D)烦恼失眠单选:17 、该求助者的心理状态主要是( ) 。(A)强迫 (B)抑郁(

7、C)焦虑 (D)恐惧多选:18 、该求助者社会功能受损的标志不包括( )。(A)记忆力减退 (B)工作效率下降(C)经常发脾气 (D)经常一人发呆多选:19 、引发该求助者心理问题的可能原因包括( )。(A)女儿恋爱 (B)个性强(C)工作压力 (D)更年期单选:20 、对该求助者最可能的初步诊断是( )。(A)一般心理问题 (B)器质性疾病(C)严重心理问题 (D)精神类疾病多选:21 、本案例最恰当的咨询目标包括( ) 。(A)重新认识女儿的问题 (B)促使女儿加紧学习(C )改善求助者情绪状态 (D)促使女儿停止恋爱多选:22 、该求助者存在( )。(A)情绪问题 (B)明显人格障碍(C

8、)错误观念 (D)社会功能受损单选:23 、对于倾听技术,错误的理解是,倾听时应该( )。(A)做适当反应 (B)关注地听(C)积极参与 (D)认真地听多选:24 、心理咨询师若不适当地运用咨询技巧,易出现的问题包括( ) 。(A)询问过多 (B)不适当的内容反应(C )概述过多 (D)不适当的情感反应单选:25 、根据心理咨询的性质,心理咨询师在解决求助者心理问题时的作用是 ( )。(A)教育 (B)协助(C)诱导 (D)训练案例三:一般资料:求助者,男性,18 岁,某部新兵。案例介绍:求助者从外地入伍,开始了部队生活每日的训练很紧张,很辛苦,有些手忙脚乱,感到疲惫。求助者不适应部队驻地的饮

9、食习惯,常常听不懂战友们的方言,也不知该和战友们讲些什么。在部队很难听到自己家乡的口音,感觉自己是个外乡人,内心很孤独非常想家。电话也不能随便打,新兵连规定每人每周只可与家里通一次话为此心情沉重,有时因想家睡不着,甚至有几次梦到父母后哭醒了。训练时经常走神,做事效率不高,无心参加连里的集体活动,就盼着早点回家入伍一个多月来心情不好,内心苦闷,积极性不高经指导员做工作后没有明显好转,自己来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,自幼没有单独离开过家,生活上娇生惯养,入伍前生活上的琐事基本都由父母料理,自己连衣服鞋袜都不用洗,认为只有家里才是最幸福的。多选:26 、该求助者出现的情绪

10、症状主要包括( ) 。(A)孤独 (B)失眠(C)疲惫 (D)苦闷单选:27 、该求助者最主要的心理问题是( ) 。(A)错误观念 (B) 适应问题(C)想家失眠 (D) 躯体问题多选:28 、该求助者遇到的生活事件包括( )。(A)异地当兵 (B) 盼望早回家(C)内心孤独 (D) 不适应饮食多选:29 、引发该求助者产生心理问题的可能原因包括 ( )。(A)思乡想家 (B)人格因素(C)身体瘦弱 (D)异地当兵单选:30 、对该求助者的初步诊断最可能的是( )。(A)躯体疾病 (B)一般心理问题(C)精神疾病 (D)严重心理问题多选:31 、咨询中不恰当的提问方式包括( )。(A)开放式提

11、问 (B)道德性提问(C)封闭式提问 (D)多重性提问多选:32 、对该求助者的隐私问题,心理咨询师恰当的做法包括( )(A)无需保密 (B) 绝对保密(C)酌情保密 (D) 考虑例外多选:33 、心理咨询师与该求助者会谈的种类包括( )。(A)摄入性会谈 (B) 指导性会谈(C)咨询性会谈 (D) 启发性会谈多选:34 、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括( )(A)咨询动机 (B)年龄性别(C)合作态度 (D)文化职业多选:35、在本案例中咨询方案应包括( ) 。(A)咨询目标 (B) 咨询地点(C)咨询方法 (D) 咨询时间案例四:一般资料:求助者,女性,67 岁,农民。案例介绍:求助者当过会计,十年前遇车祸,腿部受轻伤,当时意识清楚,检查无明显创伤从此变得谨小慎微。半年后,因为害怕出错,不再从事会计工作。从过去比较张扬、活跃,变为沉默寡言、不愿出门,八个月前,孙子要来家住,需要整理房间,自己又无能为力,着急上火。后来女儿、女婿回来解决了问题。但从那以后觉得自

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