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1、一、教材引导自主学习自主学习-方法及要求:自三三阅读教材P107-1o9，用笔快速把目标题要点在书上交流。导读问题:画下来。不懂的问题在书上作标记,留到小组合作时进行1.加强先进文化的有效形式是什么?2.你发现身迅有啬些丰国家、西安市、所在社区宇多情的旷神又皇传建活动2从、我们学校蓉方面去发现)3.你认为开展这些精神文朋创建活动有什么作用?4.你发现我们身边有哪些不健康的文化现象?5.这些不健康文化有什么危害?6.面对不健康的文化,我们应该怎么做?二、聚焦主题合作探究说我们身边有哪些丰宫多彩的精神文明创建活动?体会活动有何意义?要求:小组合作完成:1、国家/社会:2、西安市:3、所在社区(街区
2、):丰富多彩的精神文明建设形式“创三优“活动“;英乡65动“眼|乙里工柱c万杨书序1*评选“文明户“*青年志愿者服务活动*青年文明号活孝*开展“百城万店无假货“*感动中国人物评选、全国道德模范评选,美丽乡村建设、寻找最美乡村医生、教师冰件/济团中E汀挂ans沥_I_:警_,-=膈氖英余iss诊仁招了暮毗一,赘,二扇漂遐蹴譬麟慵Echoisng河巳5晕奎?刁r上(皋净霸裆蕾砜亡害窒窗髓蜀D1_厂X翼鳄臀/NET_全国道德模范评选活动ssn.人创青年志厥者在行动西安市开展“四城联创“(创建国家卫生、园林、环保模范和文明城市)、文明有礼“跟我排“、“最美西安少年“评选、推荐“最美陕西少年“陕西好人“评选、“邻里守望”河a社区0Cf0老年活动室的建立文艺体盲小比赛寸五好家庭评选;成立社区书社;水0健身器材、电影、文艺进社区、最美社区评选等古
