湖南省三湘名校教育联盟2018届高三第一次大联考生物---精校解析Word版

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1、湖南三湘名校教育联盟2018届高三第一次大联考生物试题一、选择题 1. 下列有关真核细胞中物质的叙述,正确的是A. 小分子物质不能通过胞吞的方式运输B. 分泌蛋白的运输必须经过高尔基体C. 无机盐离子不能顺浓度梯度跨膜运输D. DNA聚合酶不能通过核孔进行运输【答案】B【解析】小分子物质可以通过胞吐的方式运输,如某些小分子的神经递质的分泌,A错误;与分泌蛋白的合成与运输有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网和高尔基体,B正确;无机盐可以顺浓度梯度进行跨膜运输,如神经元受到刺激时钠离子顺浓度梯度进入细胞,C错误;DNA聚合酶合成与核糖体,通过核孔进入细胞核,催化DNA的复制过程,D错误。2. 下列

2、关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C. 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成D. 蓝细菌有丝分裂前后,染色体数一般不发生改变【答案】B【解析】原核生物只有唯一的细胞器核糖体,但有些含有有氧呼吸的酶,所以有的能进行有氧呼吸,A错误。细胞分化、衰老、癌变都会使细胞的形态、结构和功能发生改变,B正确。核糖体是细胞内蛋白质合成的场所,是蛋白质的装配机器,主要是由蛋白质和rRNA组成的,C错误。蓝藻是原核生物,不能进行有丝分裂,也没有染色体,D错误。点睛:

3、细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别项目细胞凋亡细胞衰老细胞癌变细胞坏死与基因的关系受基因控制可能有关基因突变不受基因控制细胞膜的变化内陷皱缩糖蛋白减少破裂形态变化破裂细胞萎缩呈球形外形不规则变化影响因素受基因严格的控制内、外因共同作用物理、化学、病毒等致癌因子电、热、冷、机械等各种不利因素对机体的影响对机体有利对机体有利对机体有害对机体有害3. 下列关于实验中实验试剂的使用、实验结果或结论的叙述,正确的是选项实验名称部分实验试剂实验结果或结论A检测花生子叶细胞中的脂肪苏丹染液、体积分数为95%的酒精观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒B绿叶中色素的提取和分离无水乙醇、盐酸、石油醚绿纸条出现四条色素带C观

4、察DNA和RNA在细胞中的分布质量分数为8%的盐酸、甲基绿吡罗红混合染色剂细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色D低温诱导植物染色体数目的变化卡诺氏液、质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精所有细胞染色体数目均加倍A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色,该实验过程中用的是50%的酒精,A错误;绿叶中色素的提取和分离实验中,没有用到盐酸,B错误;细胞中的DNA主要存在于细胞核中,可以被甲基绿染成绿色,RNA主要存在于细胞质中,可以被吡罗红染成红色,C正确;低温诱导植物染色体数目的变化,只有部分细胞中染色体数目加倍,D错误。4. 如图表示细胞的生物

5、膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COP、COP是具膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列叙述错误的是A. 如图可知甲代表内质网,乙代表高尔基体B. 溶酶体可能吞噬并杀死侵入生物体内的病菌C. 囊泡与细胞膜的融合过程反映了膜的结构特点D. COP可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中【答案】D【解析】本题考查生物膜系统、分泌蛋白的合成等相关知识,旨在考查考生的理解能力。由图可知甲代表内质网,乙代表高尔基体,A正确;溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入生物体的病菌,B正确;囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性,C正确;COP II可将内质网(甲)中形成的未成熟的肽

6、链运到高尔基体(乙)中,再由高尔基体(乙)进一步加工,COP I可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中,D错误。5. 下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程,小肠上皮细胞膜上的ATPase(ATP水解酶)能将胞内Na+主动转运进入血液,以维持肠腔内Na+浓度高于胞内的状态,而小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高 于血浆和肠腔。据此判断,下列叙述不正确的是 A. Na+由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗 ATPB. SGLT1 介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输C. GLUT2 介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散D. ATPase 能协助小肠上皮细胞排出K+、积累Na+【答案】D【点睛】本题以图文结合的形式,综合

7、考查学生对物质跨膜运输的认知、理解和掌握情况,意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力,难度稍大。解决此类问题,要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系,主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上从题意和图示中提取有效信息,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。6. 如图为某一酶促反应过程示意图,下列反应中能用该图表示的是A. 乙醇发酵 B. 麦芽糖的水解 C. ATP的水解 D. 在光下将水分解成H+和O2【答案】C【解析】图中反应前后均不变的是R物质,说明R表示酶,S和水为反应物,生成P和Q两种物质,应理解为某

8、种物质的水解产生两种不同产物的过程。乙醇发酵反应物没有水,A错误;麦芽糖水解只生成葡萄糖,B错误;ATP水解生成ADP和Pi,符合题意,C正确;水的光解是将水直接分解,没有其他反应物参与,D错误。7. 下列有关酶和ATP叙述中,正确的是A. 催化ATP合成和水解的酶相同B. 酶合成过程伴随ATP的合成C. 酶催化的化学反应都消耗ATPD. ATP和某些酶都含有腺嘌呤【答案】D【解析】酶具有专一性,催化ATP合成和水解的酶是不同的,A错误;酶合成过程伴随ATP的水解,B错误;酶催化的化学反应不一定需要消耗ATP,如催化的放能反应还能释放能量产生ATP,C错误;ATP和某些酶都含有腺嘌呤(A),D

9、正确。8. 为研究大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,在自然种植和人工一次性施加足量CO2的条件下,测得油桃的光合速率变化曲线如图。下列分析正确的是A. 人工施加CO2的最佳时间为10时B. 78时,光照强度是限制光合速率的主要环境因素C. 图中阴影部分面积表示两种条件下进光合速率的差值D. 13时以后两种条件下光合速率变化曲线相似是叶片气孔导度变小的结果【答案】B【解析】图中显示,人工施加CO2的最佳时间应为8时,A项错误; 7-8时,施加CO2与自然种植结果相同,说明光照强度是限制光合速率的主要环境因素,B项正确;图中阴影部分面积表示两种条件下真实光合速率的差,C项错误; 13时以后两种

10、条件下光合速率变化曲线相似是光照强度减弱的结果,D项错误。9. P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(如图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是A. 细胞癌变和凋亡均可能与P53蛋白基因有关B. P53蛋白可使DNA受损的细胞周期延长C. 抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂D. P53蛋白修复细胞的过程发生了细胞内基因的选择性表达【答案】C【解析】题干信息显示,细胞癌变和凋亡均可能与P53蛋白基因有关,A项正确; P53蛋白可使DNA受损较小的细胞停止分裂,修复后再继续分裂,导致细胞周期延长

11、,B项正确;抑制P53蛋白基因的表达,DNA受损的细胞不能修复,但不影响细胞分裂,C项错误; P53蛋白修复细胞的过程发生了细胞内基因的选择性表达,受损程度不同的细胞方向不同,D项正确;10. 姐妹染色单体会发生同源片段的交换,交换率可作为检测药物致畸变的指标。在细胞培养过程中,加入 5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸(BrdU) ,DNA 复制时,BrdU 可取代胸腺嘧啶而掺入到新合成DNA链中,这样DNA 有三种类型:T/T 型(DNA 两条链都不含 BrdU) 、T/B 型(DNA一条链含 BrdU,一条链不含BrdU)、B/B 型(DNA 两条链都含 BrdU)。B/B 型的DNA螺旋化程度降低而

12、导致该DNA所在染色体染色浅,其余两种类型染色深。两条姐妹染色单体有色差,才可观察到交换现象,如下图。下列说法错误的是 A. DNA 复制产生的两个子代 DNA 分子位于姐妹染色单体上B. 第一次分裂中期,每条染色体两条姐妹染色单体都染色深C. 第二次分裂中期,姐妹染色单体交换现象不能被观察到D. 若交换率高,说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变【答案】C【解析】根据DNA复制的特点和有丝分裂过程中染色体的变化规律可知,DNA复制产生的两个子代DNA分子位于姐妹染色单体上,A正确;在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体内都有一个DNA分子中的一条链含有BrdU ,着色深,无颜色差异,B正确;

13、在第二个分裂周期的前期、中期,由于DNA半保留复制,每条染色体中有两个DNA分子,其中有一个DNA分子的一条链不含有,其余都含有BrdU,所以两条姐妹染色单体之间有颜色差异,即一条单体着色深,一条着色浅,C错误;根据题意,若交换率高,说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变,D正确。11. 下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中a、b表示结构。下列叙述正确的是A. 结构a具有内分泌功能,但不属于内分泌腺B. 结构b通过管道将某些物质分泌到体外C. 结构a为神经分泌细胞,能分泌多种促激素,调节、控制b的激素分泌D. 结抅b为垂体,能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌;其靶腺体分泌的激素不

14、能调节结构b的分泌功能【答案】A【解析】结合题意分析图形可知,结构a是下丘脑,结构b是垂体;下丘脑中的神经分泌细胞可分泌抗利尿激素和促激素释放激素,具有分泌功能,但下丘脑不属于内分泌腺,属于一种神经中枢,A正确;腺垂体分泌的激素直接进入血液循环,随血液运输到全身各处,B错误;下丘脑中的神经分泌细胞可分泌多种促激素释放激素,调节、控制腺垂体的激素分泌,C错误;垂体包括腺垂体和神经垂体两部分,其中的腺垂体能分泌多种调节激素,刺激靶腺体激素的形成与分泌,但靶腺体分泌的激素如甲状腺激素可以反馈抑制垂体的分泌活动,D错误。12. 乙酰胆碱(图中以“AC”表示)可作为兴奋性神经递质,其合成与释放如图所示,

15、下列叙述错误的是A. 神经冲动引起乙酰胆碱释放,实现了电信号化学信号的转变B. 突触前神经元中可合成乙酰胆碱C. 乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATPD. 如D酶失活,突触后神经元会表现为持续兴奋【答案】C【解析】乙酰胆碱属于兴奋性神经递质,存在于突触前膜的突触小泡内,当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内的突触小泡释放乙酰胆碱,实现了电信号化学信号的转变,A项正确;图示中的含有乙酰胆碱的突触小泡存在于突触小体内,而突触小体是由突触前神经元的轴突末梢膨大而成,因此突触前神经元中可合成乙酰胆碱,B项正确;乙酰胆碱经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合,所以乙酰胆碱在突触间隙中的移动不需要消耗ATP,C项错误;神经递质与受体结合发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用,若由于某种原因使题图中的D酶失活,则突触后神经元会表现为持续兴奋,D项正确。【点睛】本题以“乙酰胆碱的合成与释放示意图”为情境,考查学生能否能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相

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