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3的倍数的特征,北竹岛小学 宋华敏,24,45,56,90,合作要求,1、按要求的小棒数摆出不同的数字，并记录在表格中 2、通过计算器计算，把是3的倍数的数圈起来。,我发现用（ ）根小棒摆出的数是3的倍数,135,1+3+5=9,下面数字是3的倍数么？,97,9+7=16,2154,在 中填几，这个数就是3的倍数。,2,为什么3的倍数特征要看各个数位相加的和呢？,12,1,1,+ 2,1,42,+ 2,142,+ 2,这样的三位数一定是3的倍数吗？,333,777,444,888,用分小棒验证,回忆过程,猜测,利用小棒计数器探索3的倍数特征,这节课，你有什么收获？,
