吉林省松原市扶余县第一中学高一物理 71追寻守恒量

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1、,第一节、追寻守恒量,观察,伽利略理想斜面实验(斜面均光滑),小球的运动有什么特点?,小球高度降低的同时,速度在增加;高度升高的同时,速度在减小。,思考,小球运动中,有无守恒量(即有没哪个物理量保持不变)?,伽利略斜面实验表明,小球在运动过程中,“有某一量是守恒的”,这个量叫做能量或能。,说明:能量与物体的运动相对应,是对物体不同运动形式的统一的量度,不同的运动形式对应不同的能量。,能量,几种常见的能量形式,相互作用的物体凭借其位置而具有的能,叫做势能。,物体由于运动而具有的能,叫做动能。,在伽利略斜面实验中,势能和动能是怎样转化的?,分析,做自由落体的小球的势能和动能如何转换?,改成竖直上抛

2、呢?,思考,一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”,这个量叫做能量。 二、能量 1、势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能量。 三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性:物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。,小结,第二节 功,思考与讨论,起重机提着货物静止不动,拉力对货物是否做功了?,如果提着货物水平运动,拉力是否做功了?,列车的重力是否做功了? 地面对列车的支持力是否做功了?,初中我们学过做功的两个因素是什么?,物体在力的方向上移动的距离(位移),做功的两个因素:,作用在物体上的力,功的定义: 物

3、体受力的作用,并沿力的方向发生一段位移, 称力对物体做了功。,讨论与交流,一、如果力的方向与物体的运动方向一致,该怎样计算功呢?,WFL,二、如果力的方向与物体的运动方向成某一角度,该怎样计算功呢?,F1Fcos,F2Fsin,WW1+W2 W1 F1l Flcos,1.功的概念:,力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。即 WFlcos,W表示力对物体所做的功,F表示物体所受到的力,l为物体所发生的位移,为F和位移之间的夹角。,2.单位,在国际单位制中,功的单位为焦耳。1J=1Nm,WF lcos,Wl Fcos,WF l cos,注:功的公式还可理解成在

4、位移方向的分力与位移的乘积,或力与位移在力的方向的分量的乘积。,二、正功和负功,通过上边的学习,我们已明确了力F和位移l之间的夹角,并且知道了它的取值范围是001800。那么,在这个范围之内,cos可能大于0,可能等于0,还有可能小于0,从而得到功W也可能大于0、等于0、小于0。请画出各种情况下力做功的示意图,并加以讨论。,当/2时,cos0,W0。这表示力F对物体做正功。,当/2时,cos0,W0。力F和位移s的方向垂直时,力F不做功。,当/2时,cos0,W0。这表示力F对物体做负功。,功的正负表示是动力对物体做功还是阻力对物体做功,一个力对物体做负功,往往说成物体克服这个力做功。例如:一

5、个力对物体做了6J的功,可以说成物体克服这个力做了6J的功。,理解与分析,说明,2功与物体的运动状态及运动形式无关 力对物体做功,只跟力的大小、位移的大小,以及两者的夹角有关,而跟物体受力以后通过这段位移做什么运动没有关系。,1功是标量,没有方向 功的正负不是数量上的正与负,我们既不能说“正功和负功方向相反”也不能说“正功大于负功” ,它们仅表示相反的做功效果。,正功说明此力为动力,负功说明此力为阻力,解:,课本例题,一个质量m150kg的雪撬,受到与水平方向成37 角斜向上方的拉力F500N,在水平地面上移动的距离l5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻100N。求力对物体所做的总功。,W拉Fl

6、 cosFlcos37,阻力F阻对物体做的功,W阻F阻l cos180 F阻l,代入数据,得 W合1500 J,W合W拉W阻Fl cos37F阻l,力对物体做的总功,有无其他方法?,拉力F 对物体做的功,重力和支持力与运动方向垂直,对物体不做功,解:,课本例题,F1Fcos,代入数据,得 W合1500 J,W合F合 l cos0 (Fcos F阻)l,力对物体做的总功,F2Fsin,F合F1 F阻 Fcos F阻,一个质量m150kg的雪撬,受到与水平方向成37 角斜向上方的拉力F500N,在水平地面上移动的距离l5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻100N。求力对物体所做的总功。,当物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功,等于各个力分别对物体所做功的代数和,也等于这几个力的合力对物体所做的功。,求合力做的功,1、合力的功可通过计算各个力的功得到 W合=WW2 . Wn 2、合力的功也可通过计算合外力得到 W合= F合l cos,指什么?,小结,1.功的求解公式WFlcos。其中 指的是F和l之间的夹角。,2.功是一个可以有正负的标量,它的正负是由cos的正负决定的。,3.求解力对物体所做总功的两种方法: 先求各个力做的功,再求各个力所做功的代数和。 先求物体所受的合力,再求合力所做的功。,

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