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1、妇产科业务学习计划妇产科业务学习内容进修妇科学习计划妇产科业务学习内容进修妇科学习计划妇产科业务学习计划篇一：妇产科业务学习计划 篇二：妇产一科 XX 年业务学习计划 妇产一科 XX 年业务学习培训计划 为了不断提高各位护士的专业技术水平,加强专科知识 的学习，强化护理的重要性必要性,为病人提供更高效更便 捷的服务,从而提高工作质量和服务水平，特制定本科业务 学习和培训计划,内容如下. 一 加强基础知识和专业知识的学习 , 每月科内组织一 次业务学习,每位护士轮流准备，用 ppt 形式展示，内容以 专科知识为主,紧紧围绕临床，突出重点，对新开展的手术 或疑难危重病人采取临时讲课的形式，组织大家
2、学习，使大 家掌握护理的重点要点，并要求每位护士做好学习笔记 ,把 学到的知识运用到工作中去。 二 每月组织护理查房一次,对科内开展的新手术,疑难 危重病人，病情复杂的病人，开展业务查房 ,提前通知每位 护士 , 要求每位护士认真准备并发言 , 对病人的特殊情况进 行讨论 , 制定切实可行的护理计划并实施到病人身上去 , 从 而更好的服务于病人，也达到提高自己的目的.内容视科内 的实际情况而定. 三 科内每月组织理论考试一次 , 考试内容以业务学习 内容为主 , 主要是巩固大家的业务学习内容 . 让大家更好的将学到的知识运用到工作中去,并对大家闭卷考试 ,80 分以 下者补考. 四 每月科内对
3、在职护士及新护士进行分层次操作培训 , 考核 , 内容主要为专科技能 , 并积极配合护理部完成对各位 护士的操作抽考和培训. 五 组织科内护士积极参加医院及护理部举行的各项业 务学习及讲座.操作及理论考试. 六 鼓励大家通过各种途径加强专业知识的学习 , 学习 本专业的先进操作技术和新的研究进展,并鼓励大家积极书 写论文,本年度争取完成论文 1 篇以上. 妇产一科护理部 XX-12-30 篇三：XX 年医院业务学习计划 楚雄现代妇产医院业务学习培训计划 一、培训及考核内容： （1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基 础理论以及护理基础理论。 （2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供
4、科学 依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的 阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种 药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 （3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的 基本操作技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正 确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识 和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思 维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能 力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查 报告能力等） 。 （4） 医疗卫生相关法律法规： 执业医师法 、
5、 输血法 、 传染病防治法 、 医疗事故防范及处理条例 、 病历管理 规定等。 （5）技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电 监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用 与维护技术； 二、培训方式方法： 采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医 护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、 新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学 习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场 操作演练，定期举行急救模拟演练。 四、集中培训计划： 三月份：抗菌药物季度考核，彩超、医院智能管理平台 操作使用。 四月份： 安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题
6、讲座。 三月份：安排全院医疗人员进行急救知识的培训。 由周红梅主任主持讲座 1 次，并进行现场操作演示。 四月份：安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题 讲座，由化验室主任何玲主讲。 五月份：学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座，有妇 产科主任李红主讲 五月份： 学习新生儿病理性黄疸专题学习。 六月份： 医疗纠纷专题讲座。 七月份：进行全院性心肺复苏操作强化训练，由内科主 任魏景才主讲。 八月份：全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练 及考核。 九月份： 临床输血知识的培训。 十月份：医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织医院 专家或相关法律人员进行讲授。 十一月份：儿童保健知识的培训，由周红
7、梅主讲。 二、临床专业技术培训 （一） 、培训对象 全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。 （二） 、培训目的 通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与 实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。 （三） 、培训方式 通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。 （四） 、培训内容 1、全院性业务学习培训 （1） 、内容安排： 结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾 病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书 书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安 全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生
8、相关法律法规等 培训并考核；按专业进行“三基三严” 考试；心肺复苏考核（护理部分由护理部培训） ；以及 组织急救演练，提高急诊抢救水平。 （2） 、培训师资：邀请相关专家（院内、院外） （3） 、实行签到制，授予医院学分，参与年终考核，考 核合格后上 岗. （4）业务培训要求 、住院医师参加住院医师规范化培训要求 100%参加。 、初级以上人员参加类学分继续教育，要求 100%参加。 、参加卫生局组织的继续教育。、每季度组织全院性医疗安全培训。 、进修生实习生纳入统一管理。 2、科内教学培训要求 针对各专科特点，进一步细化各科教学，同时，对住院 医师，予以确定指导老师，每人最多带 2 人，需征
9、得本人的 同意。指导老师必须是中级职称以上，有工作责任心，业务 能力强，有一定教学能力，经医院培训考核合格者。 1、妇产科： （1）科内组织至少每月 1 次业务学习、疑难病例讨论、 安全医疗教育，并有记录（病区要进行教学查房） 。 （2）开展有针对性的相关业务早会提问。 （3）常规开展危重疑难病例讨论。 （4）开展术前讨论制度。 篇四：XX 年妇产科业务学习计划表 XX 年妇产科业务学习计划表 篇五：产科 XX 年业务学习计划 产科 XX 年业务学习计划 篇六：产科业务学习计划 产科 25 年护士培训计划 1. 每年科室组织业务学习 1012 次，授课人员由本科 室医务人员，内容包括产科常见病
10、，多发病的护理及观察要 点，护理操作，专科抢救，治疗仪器的使用方法，特殊药物的给药方法、剂量、不良反应，相关法律法规等。 2. 组织专题护理查房，每月一次，组织讨论专科疾病 的发病原因，临床症状，病理生理变化机制，治疗方案，护 理要点，使护士对疾病相关知识加深了解，不断提高个人水 平和护量质量。 3. 定期进行专科技术培训和考核，组织基础护理操作 考试，专科理论知识与技能考核。 4. 积极参加医院举办的业务学习，以学习并掌握新的 业务知识和操作技能，提高业务水平。 5. 每年进行 2 次理论考试，考试内容为基础护理和产 科常见疾病知识。 6. 记录工作表现与病人反应，对政治素质诸如服务态 度、
11、仪表、组织纪律、团结互助、出勤情况、病人反应等作 出评价，督促其不断提高。 业务学习计划 篇七：妇产科业务培训计划 妇产科业务培训计划 兴仁中心卫生院 二 0 一三年一月 篇八：妇产科业务学习 甲型 H1N1 流感诊疗方案 （XX 年第三版）朱红芳 XX 年 3 月，墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，并迅 速在全球范围内蔓延。世界卫生组织（ WHO）初始将此型流 感称为“人感染猪流感” ，后将其更名为“甲型 H1N1 流感” 。 6 月 11 日，WHO 宣布将甲型 H1N1 流感大流行警告级别提升 为 6 级，全球进入流感大流行阶段。此次流感为一种新型呼 吸道传染病，其病原为新甲型 H1N1
12、流感病毒株，病毒基因 中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。 本诊疗方案是在 7 月 10 日第二版诊疗方案基础上， 依据近期国内外研究成果及我国甲型 H1N1 流感诊疗经验修 订而成。由于这种甲型 H1N1 流感是一种新发疾病，其疾病 规律仍待进一步观察和研究。 甲 型 H1N1 流 感 病 毒 属 于 正 粘 病 毒 科 （0rthomyxoviridae） ，甲型流感病毒属（Influenza virus A） 。 典型病毒颗粒呈球状， 直径为 80nm-120nm， 有囊膜。 囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白，分别是红细胞血凝 素（HA） 、神经氨酸酶（NA）和基质蛋
13、白 M2。病毒颗粒内为 核衣壳， 呈螺旋状对称,直径为 10nm。 为单股负链 RNA 病毒， 基因组约为， 由大小不等的 8 个独立片段组成。 病毒对乙醇、 碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对热敏感， 56条件下 30 分钟可灭活。 （一）传染源。甲型 H1N1 流感病人为主要传染源，无症状感染者也 具有传染性。目前尚无动物传染人类的证据。 （二）传播途径。 主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、 眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌 物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。通过气溶胶 经呼吸道传播有待进一步确证。 （三）易感人群。 人群普遍易感。 （四）较易成为重症病
14、例的高危人群。 下列人群出现流感样症状后，较易发展为重症病例， 应当给予高度重视，尽早进行甲型 H1N1 流感病毒核酸检测 及其他必要检查。 1.妊娠期妇女； 2.伴有以下疾病或状况者：慢性呼吸系统疾病、心血 管系统疾病（高血压除外） 、肾病、肝病、血液系统疾病、 神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功 能抑制(包括应用免疫抑制剂或 HIV 感染等致免疫功能低下)、 19 岁以下长期服用阿司匹林者； 3.肥胖者（体重指数40 危险度高，体重指数在 30-39 可能是高危因素） ； 4.年龄5 岁的儿童（年龄2 岁更易发生严重并发症） ； 5.年龄65 岁的老年人。 潜伏期一般为
15、1-7 天，多为 1-3 天。 （一）临床表现。 通常表现为流感样症状，包括发热、咽痛、流涕、鼻 塞、咳嗽、咯痰、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕 吐和/或腹泻。 少数病例仅有轻微的上呼吸道症状， 无发热。 体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。 可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现 呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。 可诱发原有基础疾病的加重，呈现相应的临床表现。 病情严重者可以导致死亡。 （二）实验室检查。 1.外周血象检查：白细胞总数一般不高或降低。 2.血生化检查：部分病例出现低钾血症,少数病例肌 酸激酶、天门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶、乳酸 脱氢酶升高。 3.病原学检查： （1）病毒核酸检测：以 RT-PCR（最好采用 real-time RT-PCR）法检测呼吸道标本（咽拭子、鼻拭子、鼻咽或气管 抽取物、痰）中的甲型 H1N1 流感病毒核酸，结果可呈阳性。 （2）
