大学xx总结xx展望

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1、大学XX总结XX展望篇一:XX回顾过去XX.展望未来docxXX 回顾过去XX 展望未来XX展望过去,我们问心无愧,惊叹于自己的成长1.感谢机遇,让我有了学习的动力 XX年从泰国之旅开始了。到了泰国以后,我 的英语口语程度只能达到基本上能交流的程度,而很多人都不是很能听懂,于是我下定决心,开始努力学习英语 2.感谢北京卫视【豫荐 悦读】这个节目遨游书的海洋 4月22日23:41自从看了这个节目之后,我才真正开始了解书。通过这个节目,我了解到了掌阅i reader这个读书软件,我开始从心灵鸡汤读起,后来遇见了遇见未知自己。后来我有喜欢上了经济学、心理学、小说。我开始搜京东上的畅销书榜单,阅读了很

2、多名著小说,买了一摊子的书, 屯在家里。我遇见了你永远叫不醒一 个装睡的人,里面给了我很多启发。我认识了【不至于书】这个公众号,参加了动物庄园、一个人的朝圣、小岛书店、文化苦旅、无声告白、偷影子的人等等的共读计划。进了一个群,还认识了三两好友。我真的很高兴能和书结下这么大的缘分。3.感谢【得到】是我的缘分,让我遇见了你今年10月份,我遇见了你得到。当时的我正在为拥有逻辑思维而困惑着,于是就遇到了你。我花了将近200块钱,订阅了万维钢精英日课、罗振宇逻辑思维。我了解到了“摆脱舒适区”、刻意练习、“平均人”等等精英思想。我还进入了15专栏分享群,认识了好多好朋友,我们一起进步,共同成长。4.感谢我

3、的两本手帐我的第一本手帐是从XX年9月11日开始的截止到了XX年12月31日,明天就是新的一年了,这本手帐最终会截止到XX年9月31日。她是日历型的,他记录了我每天的学习生活,每天做了什么,每周的进步和不足,和年计划。给大家推荐一个公众号【橙子成长联盟】,每天只专注于三件事,并记录成长历程。【量子学派】提升理性。它让我每天都感觉特别充实,特别有意义。还有一本是绘画性的,每周回来我都会记录一次,甚至两次。让我增添了视觉效果。5.感谢MOOC中国大学,易公开课,学堂在线,有道精品课,蜻蜓FM,喜马拉雅,还有各种微信号和APP。 现在的我,能每天自然醒,有自己的生物钟,而且一天都不会困,精神特别好。

4、而且我有很强的自愈能力,小事一般都只伤心一天,第二天又会是新的一天。我有很强的自律力,能不看那些低俗的视频,不去关注无聊的小事,能把每一项任务做的又快又好。现在的我特别理性。我一直在刻意培养我的逻辑思维能力,并且有了很大的成效,我能辩论过曾经想都不敢想的人,说话也不结巴了,而且能挑出每个人逻辑上的毛病。现在的我,只要坚持一件小事并努力做下去,没过多久就会有成效,特别迅速的成效。现在的我,是我以前从未想象过的我,我不知道是我的哪一步起了成效,但是效果就是这么的显著。 XX年是我遇见未知的自己的一年XX,展望未来XX年你对舍友的行为各种看不惯,你的眼里揉不得沙子,原谅不了他们的一点点小缺点,然而你

5、自己心里也很郁闷,觉得很孤独。但是在XX年你要这样做:1.接受每个人都有优缺点这个事实,这是明摆着的事,你却不愿意接受。你要试着去接受。2.牺牲自己的部分时间用来社交,虽然你不愿意融入这个集体,但是在这段时间,你还是要试着去融入,不然你会很痛苦。3.专注的提升自己,早日脱离底层。越是处于底层,周围人的缺点占的比重越大。如果想接触到优点占比更大的人,那就要专注的提升自己的能力素质,一步一步的往上一阶层爬。当然,这里的素质指的是认知水平、思维层次、与人协作的能力等。XX年你从开学开始愿望就是升入本科,对这件事一直当做是头等大事。原来的你一直不服气于别人为什么没你学习努力,但又排在你的前面。现在你明

6、白了,是因为:1.之前的身份,高中生或是中专生,都不能衡量学习成绩的标准。2.期末考试,一方面是检验学生的学习情况,另一方面是检验学生复习应考能力和临场发挥的能力,这里或许有运气的成分。3.不要太在乎别人怎么样,不注意力放在自己每一天的进步和积累上。4.只要考勤好,分就会高。希望XX年的你,不再对这件事耿耿于怀,做更好的自己。XX年的你,要读够50本书,书名见附页。XX,希望你遇到更好的自己。XX再见!XX你好!篇二:XXXX学年第一学期工作总结-吴海燕XXXX学年第一学期工作总结时光飞逝,岁月如梭。XXXX学年第一学期转眼间就结束了。从事辅导员工作已经一年半了,回顾这一年半的(辅导员)班主任

7、工作,是我跟学生共同成长的过程。在这一过程中,我的心中充满感激,我要感谢我的学生们,是他们给了我成长与收获的快乐和逐步建立的自信;感谢学校领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量;感谢各位任课老师以及家长朋友的大力支持与配合,使得我们班的学习及各项活动得以顺利开展。本人自担任XX级工程造价1班、XX级工程造价4班的辅导员以来,按照学院辅导员的规章制度要求自己,一直努力做好本职工作。首先从班级学生的学习、思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动。虽然二个班级同为造价班,但基础不同,学生性格不同,班级气氛不同。二个班级在各项活动和学习中都有一定好的成效。现将本学期辅

8、导员工作从完成日常性事务,班风建设,学风建设和组织参加活动四个方面总结如下:(一) 完成辅导员的日常性事务能够按照学院相关的规章制度按时按质按量完成辅导员(班主任)应该完成的本职工作。1、每月按要求填写并上交辅导员工作手册;2、每周提交主题班会调查表及每月提交走访宿舍记录;3、能够按学院通知及时提交学生相关信息及各种统计表;4、组织二个班学生进行学院安排的公共区域保洁工作;5、按学院安排顺利组织学生积极参加校园的各种文艺活动、知识奖座等。6、配合学生处奖助科进行学生的国家助学金的认定与学生贷款的续贷确认工作,完成纸质申请文件提交;并在补助发放后给27位同学的家长都打了电话,说明了补助的方式和发

9、放的金额,让家长督促学生合理使用,并动员其预交下学期学费,不愿意交的,都一一和家长打了电话,确认钱认学生领走,请家长督促使用。7、组织学生核对学信上的学籍信息;8、组织班上有意向的学生参加了云南省英语B组级、计算机一级、普通话、教师资格证,测量员、实验员的考试;9、每月认真组织学生进行校内教师评教工作;10、接收学生的高中纸质档案,初步建立学生毕业生档案;11、因为平时家长都很忙,并且同学来自五湖四海,要召开一次家长会确实不容易,但是好多事情又要家校联系才能有效管理学生,所以在期末放假前,给二个班共190位同学的家长都逐一打了电话,通知了家长放假的时间和开学的时间,请家长督促学生按时回家、返校

10、。(二) 班级的班风建设从入学伊始,就提出了班级学生要团结务实的要求。尤其对XX级工程造价4班学生,他们由两拨同学组成,分别是曲靖农校升段学生43人和本校五年制升段学生55人,要求他们要团结务实,严肃活泼,要展现大学生的精神面貌,要共同进步。班风建设的措施如下:1、抓好学生的思想教育工作,开学时就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。通过组织同学们进行经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“一路青春一路歌”为主题班会,帮助学生正确认识、

11、珍惜青春,展望美好未来。2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,通过讲身边的真人真事,以故事为线索穿插道理,让学生更容易接受;对于那些对专业没有兴趣的学生,认为学习没有用的学生,耐心疏导,讲明道理,用现身说法,和他们讲述工地上的生活经历及他们今后要面对的专业要求,帮助他们认识到认真学习的必要性,并鼓励他们学习多方面知识,这样才可以实现自己的目标。4、

12、建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。(三)班级的学风建设针对班级学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,学习主动性差等特点,狠抓班级学风建设。措施如下;1、严格考勤制度,不定期抽查,抽查考勤及上课纪律概率达95%以上。对于无故缺课的同学,决不姑息,摸清他们的心理偷懒或是贪玩。缺课要么是在宿舍睡觉,要么到吧打游戏,争取在第一课前能够点名,及时发现缺课学生,及时将他们从床上,电脑桌上“逮”回教室。凡是无故缺课的同学一律叫到办公室谈心教育,这会让同学们心理算一笔“小帐”觉得懒没偷到,游戏也没玩到还被老师批评,不划算,还不如老老实实去上课。这起到很好的效果,使我带的两个班学

13、生出勤一直很好。2、让爱迟到早退的同学和宿舍的同学结成一帮一对子,只要再迟到两个一起罚,同学们会觉得“连累”了舍友而不好意思。3、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,在早晚自习的时候让学习委员及各科代表轮流带领大家复习,提高全班学习水平。(四)班级的舍风建设宿舍在校园里就相当于同学们的家,他们除了上课的时间都是在宿舍度过的,和舍友的关系也比一般同学亲昵。想要了解同学们,就要走进宿舍,多和他们相处,看看他们生活的环境,听听他们的心声。把更多的问题扼杀在萌芽阶段,特别是我们工程系男生较多,很多的矛盾是在宿舍里萌芽、爆发的。多走访宿舍,多了解同学们私下的相处

14、情况,使大部份时候情况皆在撑握中,不要失控。营造“学习氛围浓,舒适温馨”宿舍。对获得“文明宿舍”的宿舍公开表扬,并以这些“典型宿舍”作为宣传例子,鼓励更多的宿舍向他们学习。把文明宿舍与综合测评、评优评先挂钩,激励创建更多的“典型文明宿舍”。(五)班级活动组织1、坚持每周沟通制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。2、鼓励学生认真参加学校的各项活动,丰富课余生活。工作之中,所做的事很多,没有做到,做得不到位的事也更多,其一,学生奖助一事也是我的工作重点和难点,在XX年9月中旬,国家助学金的评选和民主评议工作就要结束,而在开学时上交的申请就多达

15、50多份,僧多粥少,很多同学都需要帮助,但名额实在有限,要一一看材料,和同学谈话,和家长沟通,工作量不小。最最困难的是要让那些提交了申请但是没有评到的同学心服口服。最后觉得有些顾此失彼,心理颇为遗憾。其二,对学生的日常管理上,细节篇三:教科办XX年工作总结及XX年工作思路教科办XX年工作总结及XX年工作思路 一年来,按照学院的总体部署及规划,围绕学院的中心工作,在领导的带领下,班子和全处人员共同努力,按教科办年初制定的工作计划,充分发挥 “指导、服务、督促、协调”的职能,精细管理,增强服务意识,提高创新能力,在服务中管理,管理中服务,以努力提高本科教学质量为目标,加强日常教学管理,重点推进师资队伍建设和教育教学改革等工作。 一、抓管理,脚踏实地尽职责一是强化内部管理。教科办坚持以教学为本、以教师为本、以学生为本的思想理念,全处各处室对来访师生开门办公,微笑服务,热情接待;按照教科办制定的以“二零距离、三时服务、四办要求、五项制度”为主要内容的“2345”服务工作实施

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