《2018人美版高中《美术鉴赏》第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美》ppt课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018人美版高中《美术鉴赏》第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美》ppt课件1（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、漂亮是美术鉴赏的标准吗?,艺术美和形式美,6,罗丹欧米埃儿,一、什么是艺术美？它有哪些表现？,美术形象： 是指一件美术作品中个别的、具体的、完整的艺术形象，也是指一件美术作品中由这种个别的、具体的、完整的艺术形象所形成的综合的、整体的艺术形象。 艺术美：无论哪种美术形象，他们都不是与生活完全等同的，而是艺术家根据美术的语言，并按照美的规律和法则，对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以至改造的结果，反映了艺术家个人和时代的精神与审美精神。,欧米艾尔 青铜 1885年 罗丹(法国) 当一些妇女在展厅里看到这座雕像时，都惊叫到 ： 哎呀， 太丑了！罗丹对此表示轻蔑，他说：“ 可见我的作品是雄辩的，所
2、以激起这样强烈的印象，当然这些人对于过分粗暴的哲学上的真理是害怕的 。 但是，最使我关心的是懂趣味的人的意见，关于我的衰老的欧米艾尔 ， 我很高兴能博得他们的好评。”,行走的人 雕塑 1890年 罗丹（法国）,艾普色姆的赛马（油画，1821年）席里柯（法国）,艾普色姆的赛马 反映了热里柯这一时期的倾向，是他去英国访问（1820 1822）期间完成的。 他把从意大利获得的题材，经过出国游览考察所得， 酝酿成了这幅赛马题材作品。从历史的角度看， 热里柯的英国之行具有重要意义， 因为以马为主题的一系列后期创作， 是他 从英国返回后确立的。 热里柯于 1824 年不幸在一次偶然的坠马中受伤去世，年仅
3、3 3岁。,记录马奔跑过程的连续摄影,二、什么是形式美？如何理解和把握形式美？,美术作品的形式美主要是由以下几个方面的内容构成的： 1. 语言元素（点、线、面、色）及其所构成的形态变化； 2. 语言手段（明暗、空间、透视、构图、肌理）及其所构成的审美意象； 3. 语言规则（变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律 ）及其所构成的审美关系。,雄视 （中国画，局部）潘天寿,生活是生活，艺术是艺术，不能也不必要完全一样。 -潘天寿,春雪（中国画，1983年）吴冠中,老国王 油画，1917年 卢奥（法国）,这幅画约创作于19161917 年， 在两次世界大战期间，卢奥反复修改了这幅画
4、，借以寄托画家对苦难人民的同情。他在自己的回忆录中写道：“ 我 是荒原里受苦难人的沉默的朋友。我是永恒苦难的常青藤，它攀缘在这被弃的墙上，墙内是反叛的人们藏着的罪恶与善行。作为基督徒，我相信钉在十字架上的耶稣。”,夜巡（油画，1642年）伦勃朗（荷兰）,荷矛者（雕塑，公元前9世纪） 伯留克莱托斯（希腊）,伯留克莱托斯是公元前5世纪古希腊最著名的雕塑家之一，擅长表现青年运动员的形象，所用材料都是青铜。据说他还写了一本论述人体比例的著作法式。可惜他的原作均已不存。这里的荷矛者被塑造成一个体格健壮、 充满朝气的青年 战 士 的形象，体现了古希腊人在希波战争胜利后对英勇保卫国家的战士们的崇敬心情。同时，它也是作者长期研究人体比例的验证。他认为最理想的人体比例，即头与全身的比例为1：7，以肚脐附近为重心划分的上下身比例为黄金分割的近似值5：8，身体重心的垂直线落于右脚之上。整座雕像以均衡的动作形成统一的构成，显得极其完美和谐。,我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？,高更,泼墨仙人图,
