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1、国国c“刑口谋青预、()3分钟)“1.文化多祛任的雇卜国:表现?,亿:2.什么叫文化的多样佳“性?d:3.为什么说文化既是5,士国民族的也是世界的2爆凝蜈亡转4.文化多桦性的意义9一益侦途测知*5.为什么要尊重文化心巩国!不。多样性?怎么样尊重_蛇:文化的多样性?士|文化在交流中传播导学奎拖哲反馈不纫优秀个人一组二组=四组五组六组七组八组九组1.上交及时,书写认真;有的同学开始思考问题提出疑问。2.个别同学书写不认真,佐于动脑,自主探究未做,同一问题前后矛败,提不出间题。3.有抄袭现象。T学习目标|熟记文化传播的重要方弋和逢往,玮代文化传播的主要方式及其各自的特点。理解大众佩媒的标志、形式、优
2、点,中外文化交流的意义。2.自主学习,合作探究,培养熟练使用大众传媒的能力。|3增强做中外交化文清灿好使者的责任感和侃命感。激情投入,快乐学习。【教学重难点】1文化传播的途径;大众传媒。2做传播中华文化的使者。348主学习(5分钟)内容一,理解、思考(3分钟)妇转4文化传播的含义是什么?文化传播的途径|1忙述回顾敏有哪些?12、商业贸易和教育如何推动文化的传播?材内容,标注3、传媒经历了哪几个发展阶段?大众传媒出疑难点;现的标志及其形式、作用、地位各是什么22.纠正预习松4、现代社会各种文化传播方式的特点各是什|中存在的错误。么?一5文化交流传播的意丶是付久?卵伊假传摄1氖弘课内探元中华文华的
3、使者?问题进行独立容二思考,形成基内客二:(2分钟)考一肌怀课内探究松木恒埕,-准备合作探究(5分钟)内容:现存的疑问学栾合作探究一、二要求:(1)小组内先一对一讨论,再组内集中讨论。小组长注意控制讨论节奎及时安排展示、点评以及检查小组落实情况。(2)提高效率,全部解决疑难问题,达成目标。、风采展示“精彩点评展示内容|展示地点非展示同学|点评小组探究16.7.8组B1前巩固基础知|2组A1量宏识、整理导门z一深究2Tv3、5组B2后|学桡.38m1惺识阊结11组B1左训练案答案|9组B2右展示:耍又延又快_限时3分铉左右。i述理由补充完整结合展示者的表现(准确性、结合题型,总结答题方法,注意与非点规范性、评同学的互动书写等)给出分数。一、生活中的文化传播1、文化传播的含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。文化交流的过程,就是文化传播的过程丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、达口“接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。交流发挥了极其重要的作用。技术天文学数学李鞅癜之跻赣崛全口四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶峒器K11骏马葡萄“佛教它是沟通东、汕刀丝侧纾潇文化的音乐热糗法医药|重要桥梁,对促迹东西方之间文明的乐器“金银器制作s
