《云南省江川二中2016届高三10月份考试物理---精校解析 Word版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省江川二中2016届高三10月份考试物理---精校解析 Word版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省江川二中2018-2019学年高三10月份考试物理试题一、单选题 1.关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是()A. 开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律B. 开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律C. 开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因D. 开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律【答案】B【解析】试题分析：开普勒在他的导师第谷天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律，但并未找出了行星按照这些规律运动的原因；牛顿在开普勒行星运动定律的基础上推导出万有引力定律，故ACD错误，B正确故选B。考点：物理学史【名师点睛】本题考查
2、物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。视频2.如图所示，质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数0.2，从t0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F1 N的作用，g取10 m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右做匀减速运动，受到的滑动摩擦力大小为：f=mg=0.2110N=2N，方向向左，为负值当物体的速度减到零时，物体所受的最大静摩擦力为fm=mg=2N1N，则Ffm，所以物
3、体不能被拉动而处于静止状态，受到静摩擦力作用，其大小为f=F=1N，方向向右，为正值，根据数学知识得知，A图象正确；B、C、D错误；故选A。3.如图所示，一根长为L的细杆的一端固定一质量为m的小球，整个系统绕杆的另一端在竖直面内做圆周运动，且小球恰能过最高点。已知重力加速度为g，细杆的质量不计。下列说法正确的是（ ）A. 小球过最低点时的速度大小为gLB. 小球过最高点时的速度大小为gLC. 小球过最低点时受到杆的拉力大小为5mgD. 小球过最高点时受到杆的支持力为零【答案】C【解析】试题分析：因杆能支撑小球，轻杆带着物体做圆周运动，只要物体能够到达最高点就可以了，所以小球恰能过最高点时，在最
4、高点的速度为零，所以B错误；设小球过最低点的速度为v，小球从最高点到达最低点的过程中，只有重力做功，机械能守恒，则有mg2L=12mv2，解得：v=2gL，故A错误；在最高点和最低点时球的重力与杆对球的作用力的合力提供向心力以小球为研究对象，设在最低点时杆对小球的作用力大小为F1，方向竖直向上，根据牛顿第二定律得，F1mg=mv2L，解得：F1=5mg，故C正确；以小球为研究对象，设在最高点时杆对小球的作用力大小为F，方向竖直向上，小球刚好能通过最高点P，速度为零，根据牛顿第二定律得，mgF=mv2r=0，即有F=mg，所以小球过最高点时受到杆的支持力大小为mg，方向竖直向上，故D错误所以选C
5、考点：本题考查了对向心力来源的分析、机械能守恒定律以及牛顿第二定律的简单应用4.根据速度定义式vxt，当t极短时，xt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法()A. 控制变量法 B. 假设法 C. 微元法 D. 极限的思想方法【答案】D【解析】试题分析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法故D正确，ABC错误故选D。考点：物理问题的研究方法【名师点睛】极限思想法是一种很重要的思想方法，在高中物理中经常用到要理解并能很好地掌握。5.如图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑当在绳的B端挂一质量为m的物体时，
6、物体A的加速度为a1，当在绳的B端施以Fmg的竖直向下的拉力作用时，A的加速度为a2，则a1与a2的大小关系是()A. a1a2 B. a1a2C. a1a2 D. 无法确定【答案】C【解析】【详解】当在绳的B端挂一质量为m的物体时，将它们看成系统，由牛顿第二定律：mg(mM)a1，故a1mgm+M .而当在绳的B端施以Fmg的竖直向下的拉力作用时，mgMa2，a2mgM，所以a1gsin 【答案】AC【解析】试题分析：A、粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当
7、速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B点时的速度大于v,故A正确B、粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力，大小为mgcos,根据牛顿第二定律得到，加速度a=g(sin+cos)故B错误C、若tan，粮袋从A到B可能一直是做加速运动,也可能先匀加速运动,当速度与传送带相同后,做匀速运动故C错误D、由上分析可知，粮袋从A到B不一定一直匀加速运动故D错误故选A.考点：本题考查牛顿第二定律；滑动摩擦力、匀变速直线运动的规律。【名师点睛】本题考查分析物体运动情况的能力，而要分析物体的运动情况，首先要具有物体受力情况的能力传送带问题，物体的运动情况比较复杂，关键要考虑物体的速度能否与传送带相同
8、三、实验题 9.DIS实验是利用现代信息技术进行的实验学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图(b)所示图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题：(1)图(b)的图象中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是_(按顺序填写相应图线所对应的文字)(2)图(a)所示的实验装置中，小球起到_的作用，传感器K的名称是_(3)根据图(b)所示的实验图象，可以得出的结论是_.【答案】 (1). (1)乙、丙、甲 (
9、2). (2)挡光片(或遮光片、遮光板)， (3). 光电门传感器(或光电门、光电传感器) (4). (3)在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒【解析】【详解】(1)根据Epmgh和动能定理可知，当高度增大时，重力做负功，Epmgh增大，动能减小，而机械能不变，则乙表示重力势能Ep,丙表示动能，甲表示机械能 (2)实验中用DIS测出的应为小球在各点时的动能，故应用到光电门传感器，而小球充当挡光片的作用；(3)由图可知，动能与势能的和近似与机械能相等，说明在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒【点睛】（1）随着高度的升高，动能减小，重力势能增大，在只
10、有重力做功的情况下，机械能守恒，根据这些特征可知各个图线代表了那个物理量的变化。（2）本实验借助了光电门的原理，所以小球充当挡光片的作用。（3）根据图像上的数据可以看出：动能与势能的和近似与机械能相等，说明在误差允许的范围内，在只有重力做功的情况下，小球的机械能守恒10.某同学用打点计时器(打点周期为0.02 s)研究物块做直线运动的规律，得到一条纸带，他在纸带上按打点的先后顺序取O、A、B、CF等若干个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点)，相邻计数点的时间间隔用t表示，各计数点间的距离如图所示则：(1)时间间隔t为 _(填“A”或“B”)；A0.02 s B0.1 s(2)OF段表示物块
11、做_运动(填“A”或“B”)；A加速 B减速(3)在纸带上打出B点时，物块的速度可表示为_(填“A”或“B”)A.x3+x2t B.x3+x22t【答案】 (1). （1）B (2). （2）A (3). （3）B【解析】（1）根据打点周期为0.02s，每相邻两个计数点之间还有4个点，时间间隔用t=0.025=0.1s，B正确；（2）根据由O到F，可知，点与点间距越来越大，则物块做加速运动，A正确；（3）根据平均速度等于中时刻的瞬时速度，则有物块在B点的速度大小为v=x3+x22t，B正确四、计算题 11.汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：(1).经多长时间，两车第一次相遇？(2).若汽车追上自行车后立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？【答案】【解析】试题分析：（1）抓住汽车和自行车的位移关系，运用运动学公式求出第一次相遇的时间（2）抓住位移相等，运用运动学公式求出第二次相遇的时间，需讨论汽车刹车到停止的时间，若经历的时间大于汽车到停止的时间，则汽车停在某处让自行车追赶，再根据运动学公式
