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1、第十课 文化发展的中心环节,第一框 加强思想道德建设,2道德典范 (1)特点：带着不同时代的印记， (2)对我们的要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。,位于北京市丰台区东高地南小 街，有一家民办展览馆“雷锋 资料展览馆”。61岁的何朝海是这 座冷清的雷锋资料展览馆的馆长。在雷锋逝世后的48年里，他做了47年与学雷锋有关的事。 雷锋资料展览馆的冷清说明了什么？,提示 当今中国，公民的思想道德建设面临严峻的形势，要大力加强公民的思想道德建设。,1(2012东北联考)2011年1月10日，“心动2010安徽年度新闻人物”颁奖典礼在合肥体育中心隆重举行。现
2、场揭晓的十名年度新闻人物以各自不同的故事感动着我们，影响着社会和公众，而这次评选活动，也将使他们身上蕴涵的精神力量传递给更多的人。此次评选活动 ( ),A有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养 B有利于树立公民的道德典范，促进社会主义思想道德建设 C有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想 D有利于弘扬以自强不息为核心的中华民族精神,B,识记探究层级,1思想道德建设的地位 (1)是发展中国特色社会主义文化的 和 。(2)集中体现了 的性质和前进方向。 2社会主义思想道德建设的主要内容 (1)核心： 。 (2)原则： 。,重要内容,中心环节,中国特色社会主义文化,全面把握思想道德建设 (1
3、)为什么要加强思想道德建设。 重要性(地位、意义)： 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 (2)怎样加强思想道德建设 主要内容：以为人民服务为核心，以集体主义为原则 大力加强社会主义核心价值体系 全面提高公民道德素质，这是社会主义道德建设的基本任务 树立社会主义荣辱观，这是社会主义道德建设的根本要求，是核心价值体系的基础,2(2010新课标全国卷)近年来，我国开展道德模范评 选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动 了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是 因为它 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和
4、中心环节,能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”人 为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C D,B,体现知识的内在联系,考查点一 思想道德建设的必要性,例1 (2012宁夏银川高三期末)2011年1月30日，科技部发表公告称，因存在严重学术不端行为，决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖，收回奖励证书，追回奖金。从文化生活角度看，遏制学术不端必须 ( ) A加强思想道德建设 B优先发展教育 C继承优秀传统文化 D推动文化创新,A,拒绝冷漠 传递温暖,2011年10月
5、13日，2岁的小悦悦在佛山相 继被两车碾压，司机逃逸，接连路过的18名 路人都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒 阿姨上前施以援手。21日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。这一事件中的18个人所表现出的冷漠，折射出的问题带有一定的普遍性,引起了社会的格外关注。10月23日下午1时，在广东佛山南海黄岐广佛五金城小悦悦出事之地，280名来自佛山各地的人聚集在一起，以“拒绝冷漠、传递,温暖”抱抱团的名义，宣誓“不做冷漠佛山人”。抱抱团成员一起宣读了“拒绝冷漠、传递温暖”倡议书，倡议书号召：“拒绝冷漠，传递温暖。如果那一天是你，是我，我们一定要停下自己匆匆的脚步，拉她离开街心；我们一定要伸出各自的援手，将
6、她抱离险境。这是本分，更是底线。”并呼吁“全社会都来向冷漠宣战，都来将温暖传递”。 请您思考 结合材料运用文化生活的知识，请你为提高全社会的思想道德水平提出建议。,（1）要发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人； （2）大力建设社会主义核心价值体系，用其引领社会思潮，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响；树立社会主义荣辱观，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供最基本的价值取向和行为准则；,（3）加强社会主义精神文明建设，开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，形成尊老爱幼、互爱互助、见义勇为等社会风尚； （4
7、）加强社会主义思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，评选表彰道德模范，学习宣传先进典型，引导人民增强道德判断力和道德荣誉感，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。,1.2011年10月13日，2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压， 机逃逸，18人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。对小女孩被撞一事，社会上议论纷纷，有不少人频频感叹道德滑坡、世风日下。对此有人批评指出：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”这句话启示我们 （ ） A.要提高道德认识 B.要遵守道德准则 C.要重视道德实践 D.要加强道德监管,C,
8、第二框 思想道德修养与科学文化修养,1出现思想道德冲突的原因 在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的 。,“两难选择”,2解决思想道德冲突的重要途径 解决思想道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的 修养和 修养，不断追求更高的 目标。,思想道德,科学文化,思想道德,马某是焦作市建筑队负责人，一天骑摩托车下班回家途中，不慎将装有10万元工程款的公文包丢失。马某到家发现包丢失后，随即与家人一起沿原路返回寻找，从周边群众处得知公文包被路边开商店的郑某拾得。经人调解，郑某同意退钱，但提出要马某付1万元酬金，马某不同意。郑某又将酬金
9、降至8000元，否则就不承认拾得公文包。马某无奈之下，只得同意郑某扣留8000元。郑某经中间人扣留马某包内8000元后，将该包及余下现金92000元返还马某。马某回家后非常生气，认为郑某索要酬金过高，又找郑某要求再退还5000元，郑某拒绝。马某一怒之下将其告上法院。,如何正视生活中的思想道德冲突，做出正确的判断和选择呢？ 提示一个重要途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,1现实生活中，我们常常面临思想道德上的冲突，思想 道德冲突 ( ) 是经济生活日益发展的反映 原因是经济落后 是一个永远无法解决的问题 是社会生活急剧变
10、化的产物 A B C D 解析：道德是对生活的反映，说法都是对生活的 概括，说法有误，故答案选C。 答案：C,1科学文化修养 (1)含义：人们在 、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、 的过程。 (2)内容：学习自然科学、 知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。,科学知识,自我提高,社会科学,2思想道德修养的含义 人们通过自省、 等方式，不断提高思想道德认识、思想道德 ，陶冶思想道德情感，养成良好 ，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立 的过程。,自律,判断水平,行为习惯,崇高理想,理解应用层级,正确理解科学文化修养与思想道德修养的关系,2专家建议，在假期、课余时间，中学生应当多阅读
11、红楼梦三国演义等古典名著。中学生在阅读 过程中，可以陶冶思想情操，获得许多人生的启迪。 这说明 ( ) A只要读书，就能提高思想道德修养 B良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 C加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 D思想道德修养的提高与科学文化修养无关,B,1原因 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一 个 的过程。我们要不断追求更高的 目标。,无止境,思想道德,2要求 (1)努力学习 的科学理论，坚定 共同理想，逐步 远大理想。 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在 ，要从我做起、从现在做起、从 做起。,马克思主义,中国特色,社会主义,树立共产主义,行动,点滴小事,如何追求更高的思
12、想道德目标？,提示 (1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 (2)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。,(3)在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,A加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境过程 B思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异 C只有在不断改
13、造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就 D只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家、 平定天下,C,3(2012洛阳统考)大学中说：“古之欲明明德 于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲 齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。” 这表明 ( ),体现知识的内在联系,考查点一 科学文化修养和思想道德修养的关系,例1 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有( ) “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子) “才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光) “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献
14、章) “德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符),B,例2 (2011江苏高考)为了中国共产党建党90周年，重庆市教育工委等部门将15000套含有记忆我爱你中国、信念等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是 ( ),A奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B实施素质教育，提高学生的文艺素养 C培养爱国情感，促进民族文化繁荣 D发展教育事业，提升教育现代化水平,A,考查点二 追求更高的思想道德目标,例3 (2012信阳地区一轮)文化大家余秋雨不忘对年少者耳提面命：“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最
15、高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这里，余秋雨告诉年少者( ),A人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B多读书才能提高人们的知识文化水平 C要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D加强思想道德修养能够促进知识文化修养,C,阅读，让我们的世界更丰富,2012年4月23日是第17个“世界读书日”。主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。 书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。,1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。多读那些向你传递科学文化知识的书籍，你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。 请您思考运用文化生活知识说明为什么多
