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1、欢迎来访,敬请指导thank you!,亡羊补牢,北京版语文二年级下册第五单元,欢迎来访,敬请指导thank you!,什么是寓言?,寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑,乌鸦喝水、井底之蛙,欢迎来访,敬请指导thank you!,1.读懂故事。,2.体会寓意。,3.联系实际谈谈感想。,欢迎来访,敬请指导thank you!,1.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出 自然段序号。 2.用“”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想,课文主要讲了一件什么事?,欢迎来访,敬请指导thank you!,1.课文哪几个自然段是讲丢羊的?,2.
2、养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?,3.第一次丢了羊之后,养羊人是怎么 想的?怎么做的?结果怎样?,4.第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么 想的?怎么做的?结果怎样?,欢迎来访,敬请指导thank you!,复述两次丢了羊之后,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎样?说一说这则故事告诉了我们什么道理? 仔细品读有关“亡羊”、“补牢”的句子,理解成语“亡羊补牢”的本来意思。 联系生活实际,体会成语“亡羊补牢”的喻意。,品 读,欢迎来访,敬请指导thank you!,作业: 1.背诵并默写这则寓言。 2.联系生活实际补充句子。 我想对养羊人说:“ ” 我想对 说:“ ”,再看一遍,欢迎来访,敬请指导
3、thank you!,我想对 说:“ ”,欢迎来访,敬请指导thank you!,亡羊,想法,做法,结果,第一次,第二次,已经丢,不补,又丢,后悔、现在修,赶快堵,再没丢,补牢,欢迎来访,敬请指导thank you!,第一次,想法,做法,结果,已经丢,不补,又丢,亡羊,欢迎来访,敬请指导thank you!,一天早晨, 他去放羊, 发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。,亡羊:,补牢:,他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。,亡羊补牢:,亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修补。,牢:羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。,欢迎来访,敬请指导thank you!,欢迎来访,敬请指导than
4、k you!,羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把羊叼走了, 养羊人丢了羊。,所以,因为,欢迎来访,敬请指导thank you!,亡羊,想法,做法,结果,第一次,第二次,已经丢,不补,又丢,后悔、现在修,赶快堵,再没丢,(不晚),未为迟也,补牢,欢迎来访,敬请指导thank you!,亡羊补牢这则故事告诉我们:像养羊人这样做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。,欢迎来访,敬请指导thank you!,一天早晨, 他去放羊, 发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。,亡羊:,补牢:,他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。,亡羊补牢:,亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修补。牢:羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。,比喻有了错误,及时想办法改正,就不算晚。,欢迎来访,敬请指导thank you!,谢谢指导,