网络行为规范教育-青少年网络规范

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1、网络行为规范教一一青少年网络道德规范真耆厌】荨二山仁是网红志一辗f八/所谓网络道德,是指以善恶为标准,通过社会与论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是时代的产物,与信息网络眩适应,人类面临新的道德要求和选择,于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则,它是一定社会背景下人们的行为规范,赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。派觉伟渡妤人刑助刑娆劣佩氏剧照居区规刑地“语志智林冲刀厂|水渡水河血出“医淳JU沥JPDP“人匕巳六种网络不道德行为,R商业性或欺骗性地利用大学计算机资源;偷窃资料、设备或智力成

2、果;未经许可一淦近他人的文件;公共员做出引起混招伪造电子邮件信息。一,y2007年8月,基客服务自律公约鼓励博客实名制。互联网协会和多家互联网厂商将逐步引导、鼓励博客走向实名制。新浪、搜虎、网易等十多家知名博客服务提供商在互联网协会的牵头下共同签署了博客服务自律公约。互联网协会市坪通过广商的觊范作用,鼓励、引导博客作者逐渐走向实名制。此外,公约还要求博客服务提供商制定有效的实名博客用户信息安全管理制度,保护博客用户资料。网络实名制厂劾失各绍/最主要是为了防止匿名在网上散布谟言,制造恒慌和恶意侵害他人名誉的一系列网络犯罪。网络实名制是网络文化中争议较大的一种,习惯了在网络这种虚拟空间中生活的民众反对实名制,但同样有网民实名制能有效谒制网疾,并使网友看到更有责任的言论,有利孔建立社会主义信用体系,提高个人信息的准寥度，人与人之间的联系将更方便安