《2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册课件 第三单元--第七课-第二课时 课后作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版七年级道德与法治上册课件 第三单元--第七课-第二课时 课后作业（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 师长情谊,第 七 课 亲 情 之 爱,第二课时 爱在家人间,课后作业,一、单项选择题 1. 一曲时间都去哪儿了拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”表明( ) A. 家是我们身心的寄居之所 B. 家是我们心灵的港湾 C. 父母为孩子付出很多 D. 孩子任何事情都要听父母的,C,2. 课间，涛涛同学和冰冰同学在对话： 涛涛：我爸爸对我可凶了，作业没完成，他就会骂我，我玩游戏超过一个小时了，他就来把我从电脑前拉开，把电脑关了。 冰冰：我爸爸对我可好了，期中考试我没有考好，他用手抚摸我的头说：“不要难过，爸爸和你一起找原因，制订学习计划，争取期末考试取得好
2、成绩。” 下列对涛涛同学和冰冰同学的对话，理解正确的是( ) A. 涛涛的爸爸不爱涛涛，冰冰的爸爸爱冰冰 B. 每个家庭的亲情表现不同 C. 涛涛的家庭没有亲情，冰冰的家庭亲情很浓 D. 涛涛的生活不幸福，冰冰的生活很幸福,B,3. 临近考试，作业负担进一步加重，父母还要求小明多做课外作业。为此，他对父母大发脾气。下列认识正确的是( ) A. 小明应尊重父母，积极与父母沟通 B. 青春期逆反心理是不可调控的 C. 是否做课外作业，要听老师的 D. 初中生自主能力增强了，不必听从父母的安排,A,4. 小刚同学的烦恼：我不小心让妈妈加入了我的朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨
3、叨批评教育我，烦死了！请你告诉小刚( ) A. 立即将妈妈从朋友圈中拉黑 B. 瞒着妈妈，重新建一个朋友圈 C. 跟妈妈沟通，达成共识 D. 对妈妈采取不理不睬的“冷”处理,C,5. 目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是( ) A. 主动和父母沟通 B. 拒绝与父母沟通 C. 凡事依赖父母 D. 事事自作主张,A,6. 燕燕是一个健谈、开朗的七年级女生，每周周末放学到家的第一件事就是用电话逐个向同宿舍好朋友报平安，这引起了燕燕妈妈的注意，燕燕妈妈经常偷听她们的电话，为此，和妈妈大吵了一场后，燕燕不再理睬妈妈。对这件事的正确看法是( ) A. 燕
4、燕交朋友通电话是正常的，妈妈管得太严了 B. 燕燕已经上中学了，不应再受妈妈管了 C. 燕燕还是未成年人，不能交朋友 D. 燕燕和妈妈的冲突是爱的冲突，是正常的，燕燕应该理解妈妈,D,7. 妈妈：“佳佳，是谁来的电话？作业做完了吗？还在玩游戏？” 佳佳：“妈妈，你有完没完？我已经是中学生了，我的事不用你管。” 对此，你认为( ) 父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的佳佳应理解妈妈的良苦用心 佳佳要用心领会妈妈的教诲和期待佳佳不对，子女对父母的话要绝对服从 A. B. C. D. ,C,二、简答题 8. 阅读材料，回答问题。 调查报告显示：家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异，家长对于孩子上网的
5、态度依然保守。约占70的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等。有72.7的未成年人在上网时收到过不良信息。,(1)家长和孩子的观念为什么会存在差异？ (2)当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，我们应该怎么做？,作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，如材料所示，家长想到孩子辨别是非能力低，自制力不强，可能会受到互联网带来的不良影响，所以，家长对于孩子上网的态度依然保守，观念存在差异。,要冷静下来，心平气和地与家长沟通，通过沟通辨明是非。要尊重理解父母，学会换位思考。,三、分析说明题 9. 阅读材料，回答问题。 某中学对3
6、00名七年级学生在家庭里与父母交流沟通的情况进行问卷调查，统计结果如下： (1)这个问卷调查的结果反映了什么问题？,反映了部分初中生存在着与父母沟通不畅的问题。,(2)你认为造成这种情况的原因有哪些？ (3)你认为作为子女该怎么办？,某些初中学生不能正确对待自己进入青春期后出现的独立意识和逆反心理。 子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 父母与子女两代人都缺乏沟通技巧。 父母与子女双方都较少换位思考，不懂得尊重对方。,做子女的要体谅父母的爱心和苦心，不能认为父母无微不至的关心、关怀是束缚自己，影响了自己的独立。做子女的要努力学习沟通技巧，尝试与父母沟通。 子女要努力克服消极的逆反心理，克制自己的冲动。,
