2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版

上传人:小** 文档编号:69595248 上传时间:2019-01-14 格式:DOC 页数:6 大小:38.57KB
返回 下载 相关 举报
2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版_第1页
第1页 / 共6页
2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版_第2页
第2页 / 共6页
2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版_第3页
第3页 / 共6页
2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版_第4页
第4页 / 共6页
2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年三年级语文上册3人类的朋友翠鸟分层练习长春版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、翠鸟分层练习 基础题一、拼一拼,写一写。cu nio chn shn du qio qng cu( ) ( ) ( ) ( )wi gn zh sh y wng dng yng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词语。衬( ) 秆( ) 饲( ) 脱( )村( ) 杆( ) 词( ) 锐( )三、填空:1.头上的羽毛像( )。2.背上的羽毛像( )。3.腹部的羽毛像( )。上面这三句话是( )句。4、翠鸟小巧玲珑:一双( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。 四、阅读片段,回答问题。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐

2、色的衬衫。1.这段话共有( )句。2.这段话是按照( )的顺序来写的。3.这段话是围绕哪一句来写的?五、写出下列词语的近义词。灵活 鲜艳 锐利希望 逃脱 注视 能力题一、给带点的字选择正确的解释,在括号里画“”。1鲜艳 (1)新鲜( ) (2)味道好( ) (3)色彩明亮( )2贴着 (1)紧靠( ) (2)粘合( ) (3)补助( )3微波 (1)细,小( ) (2)少( ) (3)奥妙( )4疾飞 (1)病( ) (2)痛苦( ) (3)快速( )5锐利 (1)刀锋尖而快( ) (2)灵敏( ) (3)战斗力强 ( )二、根据课文内容,选词填空。 贴 飞 叼 蹬翠鸟( )开苇秆,像箭一样(

3、 )过去,( )起那条小鱼,( )着水面往远处( )走了。三、想一想,填词语。动-( ) 是-( ) 详-( ) 呼-( )得-( ) 吞-( ) 始-( ) 进-( )四、读一读,选词语。1.愿望 失望 希望(1)小刚( )成为一名优秀学生。(2)爸爸今天有事没来开家长会,我很( )。(3)( )到北京去看天安门,这是奶奶的( )。2.锐利 锋利(4)这把刀很( )。(5)翠鸟有双( )的眼睛。五、快乐阅读。我家的芦花鸡我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光

4、下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。1.多音字组词。 hn( ) m( )混 没 hn( ) mi( )2.比积累。长长的 红红的 ( )( )( )3.小练笔。你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。 提升题一、用“/”划去括号里不正确的字、音。清脆(cu chu) 饲养(s

5、 sh) (鱼 渔)民锐利(lu ru) 念头(nio tu nio tou) 缺(乏 泛)二、我会拼,我会写。wi gn yn s chn shn j fi( ) ( ) ( ) ( )xio x dng di s yng fn zhe( ) ( ) ( ) ( )三、我能在括号里填上合适的词语。 一( )翠鸟 一( )羽毛 一( )眼睛一( )爪子 ( )的羽毛 ( )的外衣( )的目光 ( )地注视 ( )地露出水面( )地停下四、我会选择。安静 寂静1冬天的夜晚,山林里一片( )。2考场上( )极了。因为 因此 因为所以 不仅而且 如果就3( )这部电影太感人了,( )我打算再看一遍。

6、4今天是假日,( )我们全家去公园。5( )他关心班集体,大家一致推选他为班长。五、照样子,改写句子。例:张明做了这架小飞机。这架小飞机是张明做了。1我捡到了一支精美的钢笔。 例:爸爸在桌前聚精会神地描图。在桌前,爸爸聚精会神地描图。2老师在灯下认真地备课。 六、根据解释写出词语。1又鲜明又美丽的意思。( )2飞得很快。( )3锋利,尖锐,本课指感觉灵敏。( )4声音清亮好听。( )5集中注意力地看。( )6形容又小又灵巧精致。( )七、在括号里加上合适的词,使句子更具体。例:翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。1翠鸟( )停在苇秆上。2小雨( )下个不停。3小鱼( )把头露出水面。4翠鸟

7、( )注视着水面。八、我能填空。1它的颜色非常鲜艳。( )像橄榄色的头巾,绣满( )了。背上的羽毛( )。腹部的羽毛像( )。它小巧玲珑,一双( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。这段话按照( )的顺序描写了翠鸟的外形。2翠鸟蹬开苇秆,像( )去,叼起小鱼,( )往远处飞走了。只有( ),( )还在荡漾。九、课文阅读理解。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。1在括号里填上恰当的词语。( )的外形 ( )

8、的眼睛 ( )的嘴( )的小爪子 ( )的羽毛 ( )的翠鸟2用“ ”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。3这段话写了翠鸟的( )、( )、( )、( )。十、仿照上一段话的写法,写写你喜爱的小动物,可以把小动物的外形或活动情况写下来。参考答案 基础题一、翠鸟 衬衫 陡峭 清脆 苇秆 注视 渔翁 荡漾二、衬衫 稻秆 饲料 脱钩农村 桅杆 词语 锐利三、1.橄榄色的头巾 2.浅褐色的外衣3.赤褐色的衬衫 比喻 透亮灵活又长又尖四、1.四 2.从上到下 3.它的颜色非常鲜艳五、灵敏 艳丽 锋利期望 逃走 凝视 能力题一、1.(3) 2.(1) 3.(1) 4.(3) 5.(2)二、蹬 飞 叼 贴 飞三、静

9、 否 略 吸 失 吐 终 出四、(1)希望 (2)失望 (3)希望 愿望 (4)锋利 (5)锐利五、1.混沌 淹没 混水摸鱼 没有2.高高的 白白的 胖胖的 3.略。 提升题一、留下:cu s 渔 ru nio tou 乏二、苇杆 颜色 衬衫 疾飞 小溪 等待 饲养 泛着三、只 身 双 只 洁白 黑色 锐利 仔细 慢慢 慢慢四、1寂静 2安静 3因为 所以 4因此 5因为五、1一支精美的钢笔是我捡到的。2在灯下认真备课的是老师。六、1鲜艳 2疾飞 3锐利 4清脆 5注视 6小巧玲珑七、1喜欢 2淅淅沥沥 3悄悄地 4一动不动地八、略九、1略。2橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3爪子 羽毛 眼睛 嘴十、略。6

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号