《4.3 吆喝 课件（新人教版八年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.3 吆喝 课件（新人教版八年级下）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,吆喝,萧乾（1910.01.271999.02.11），闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家，也是著名的中外文化交流使者。晚年多次出访欧美及东南亚国家进行文化交流活动，写出了三百多万字的回忆录、散文、特写、随笔及译作。主要著译作有篱下集梦之谷人生百味一本褪色的相册莎士比亚戏剧故事集尤利西斯等。,萧乾简介,掌握的字的读音: 商贩(fn) 招徕(I) 钳形(qn) 铁铉(xun) 囿于(yu) 隔阂(h) 馄饨(hn)(tn或轻声) 剃头(t) 佐料(zu) 饽饽(b)(bo) 吹嘘(x) 小钹(b) 乞丐(gi) 蛤蟆(h)(ma) 雪花酪(Io) 海棠(tng) 蘸(zhn) 兜里(du) 秫
2、秸杆(sh)(ji) 卤煮(I) 山楂(zh) 荸荠(b)(qi) 荞麦(qio) 马趴(p) 两捆(kn) 嘞(Iei),第一部分：（13） 第二部分： （410） 第三部分： （1114）,把握文章结构,由北京街头招徕客 人的音响引出话题,介绍吆喝声,（49）从早到晚,时间顺序,（10）一年四季,概括吆喝声特点,主要内容,声调变化,音韵节奏,从奥斯伯特斯提维尔的北京的声与色和阿隆阿甫夏洛穆夫的交响诗写起，属于什么描写方法？有什么作用？,属于侧面描写 作用：1.突出“吆喝”的美妙动听，富有情趣，引人入胜。 2.自然地引出“吆喝”，行文自然，轻松自如。,读完整篇文章，体会一下，文章流露了作者什么样的感情？,体会一下,作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中，包含着怀念之情，包含着对往事的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。,
