《2018届高中物理第一轮专题复习全套学案：选修3-2（8份）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高中物理第一轮专题复习全套学案：选修3-2（8份）.doc（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018届高中物理第一轮专题复习全套学案：选修3-2（8份）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址考点内容要求考纲解读电磁感应现象.应用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向2结合各种图象，考查感应电流的产生条件及方向的判定，导体切割磁感线产生感应电动势的计算3电磁感应现象与磁场、电路、力学等知识的综合，以及电磁感应与实际相结合的题目.磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律自感、涡流第1课时电磁感应现象楞次定律导学目标能熟练应用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向及相关的导体运动方向一、电磁感应现象基础导引试分析下列各种情形中，金属线框或线圈里能否产生感应电流？知识梳理电磁感应现象：当穿
2、过闭合电路的磁通量发生_时，电路中有_产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应2产生感应电流的条件：表述1：闭合电路的一部分导体在磁场内做_运动表述2：穿过闭合电路的磁通量_3能量转化发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为_思考：1.电路不闭合时，磁通量发生变化是否能产生电磁感应现象？2引起磁通量变化的情况有哪些？二、感应电流方向的判断基础导引下图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中正确的是知识梳理楞次定
3、律内容：感应电流的磁场总要_引起感应电流的_的变化适用情况：所有的电磁感应现象2右手定则内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指_，并且都与手掌在同一个_，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向_的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向适用情况：_产生感应电流思考：楞次定律中“阻碍”有哪些含义？考点一电磁感应现象能否发生的判断考点解读判断流程：确定研究的闭合电路弄清楚回路内的磁场分布，并确定该回路的磁通量.不变无感应电流变化回路闭合，有感应电流不闭合，无感应电流，但有感应电动势典例剖析例1如图1所示，一个金属薄圆盘水平放置在竖直向上的匀强磁场中，下列做法中能使圆盘中产生感应电流的是A圆盘绕过圆心的竖
4、直轴匀速转动B圆盘以某一水平直径为轴匀速转动c圆盘在磁场中向右匀速平移D匀强磁场均匀增加思维突破判断能否产生电磁感应现象，关键是看回路的磁通量是否发生了变化磁通量的变化量21有多种形式，主要有：S、不变，B改变，这时B•SsinB、不变，S改变，这时S•BsinB、S不变，改变，这时BS跟踪训练1如图2所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为.在下列各过程中，一定能在轨道回路里产生感应电流的是Aab向右运动，同时使减小B使磁感应强度B减小，角同时也减小cab向左运动，同时增大磁感应
5、强度BDab向右运动，同时增大磁感应强度B和角考点二利用楞次定律判断感应电流的方向考点解读感应电流方向的判定及由此产生的其他问题是这一章的一个重点和难点利用楞次定律和右手定则都可以判定感应电流方向，但楞次定律的应用更重要典例剖析例2某实验小组用如图3所示的实验装置来验证楞次定律当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感应电流方向是AaGbB先aGb，后bGacbGaD先bGa，后aGb思维突破楞次定律的使用步骤跟踪训练2长直导线与矩形线框abcd处在同一平面中静止不动，如图4甲所示长直导线中通以大小和方向都随时间做周期性变化的交流电：iImsint，it图象如图乙所示规定沿长直导线方向
6、上的电流为正方向关于最初一个周期内矩形线框中感应电流的方向，下列说法正确的是图4A由顺时针方向变为逆时针方向B由逆时针方向变为顺时针方向c由顺时针方向变为逆时针方向，再变为顺时针方向D由逆时针方向变为顺时针方向，再变为逆时针方向例3如图5所示，质量为m的铜质小闭合线圈静置于粗糙水平桌面上当一个竖直放置的条形磁铁贴近线圈，沿线圈中线由左至右从线圈正上方等高、快速经过时，线圈始终保持不动则关于线圈在此过程中受到的支持力FN和摩擦力Ff的情况，以下判断正确的是AFN先大于mg，后小于mgBFN一直大于mgcFf先向左，后向右DFf一直向左思维突破楞次定律的推广应用对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为
7、感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因：阻碍原磁通量的变化“增反减同”；阻碍相对运动“来拒去留”；使线圈面积有扩大或缩小的趋势“增缩减扩”；阻碍原电流的变化“增反减同”跟踪训练3如图6所示，金属环A用轻绳悬挂，与长直螺线管共轴，并位于其左侧，若变阻器滑片P向左移动，则金属环A将向_运动，并有_趋势10.楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则的综合应用例4如图7所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、mN，mN的左边有一闭合电路，当PQ在外力的作用下运动时，mN向右运动，则PQ所做的运动可能是A向右加速运动B向左加速运动c向右减速运动D向左减速运动建模感悟安培定则、左手定则、右
8、手定则、楞次定律综合应用的比较基本现象应用的定则或定律运动电荷、电流产生磁场安培定则磁场对运动电荷、电流有作用力左手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动右手定则闭合回路磁通量变化楞次定律跟踪训练4两根相互平行的金属导轨水平放置于图8所示的匀强磁场中，在导轨上接触良好的导体棒AB和cD可以自由滑动当AB在外力F作用下向右运动时，下列说法中正确的是A导体棒cD内有电流通过，方向是DcB导体棒cD内有电流通过，方向是cDc磁场对导体棒cD的作用力向左D磁场对导体棒AB的作用力向左A组电磁感应现象的产生1.如图9所示，光滑导电圆环轨道竖直固定在匀强磁场中，磁场方向与轨道所在平面垂直，导体棒ab的两端可
9、始终不离开轨道无摩擦地滑动，当ab由图示位置释放，直到滑到右侧虚线位置的过程中，关于ab棒中的感应电流情况，正确的是A先有从a到b的电流，后有从b到a的电流B先有从b到a的电流，后有从a到b的电流c始终有从b到a的电流D始终没有电流产生2假如有一宇航员登月后，想探测一下月球表面是否有磁场，他手边有一只灵敏电流表和一个小线圈，则下列推断正确的是A直接将电流表放于月球表面，看是否有示数来判断磁场的有无B将电流表与线圈组成闭合回路，使线圈沿某一方向运动，如电流表无示数，则可判断月球表面无磁场c将电流表与线圈组成闭合回路，使线圈沿某一方向运动，如电流表有示数，则可判断月球表面有磁场D将电流表与线圈组成
10、闭合回路，使线圈在某一平面内沿各个方向运动，如电流表无示数，则可判断月球表面无磁场B组感应电流方向的判断3如图10所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在o点，并可绕o点摆动金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面则线框中感应电流的方向是AabcdaBdcbadc先是dcbad，后是abcdaD先是abcda，后是dcbad4XX年秋季，北约战机“幻影XX”在利比亚班加西上空盘旋，由于地磁场的存在，飞机在一定高度水平飞行时，其机翼就会切割磁感线
11、，机翼的两端之间会有一定的电势差则从飞行员的角度看，机翼左端的电势比右端的电势A低B高c相等D以上情况都有可能c组楞次定律的拓展应用5如图11所示，甲是闭合铜线框，乙是有缺口的铜线框，丙是闭合的塑料线框，它们的正下方都放置一薄强磁铁，现将甲、乙、丙拿至相同高度H处同时释放，则以下说法正确的是图11A三者同时落地B甲、乙同时落地，丙后落地c甲、丙同时落地，乙后落地D乙、丙同时落地，甲后落地6.一长直铁芯上绕有一固定线圈m，铁芯右端与一木质圆柱密接，木质圆柱上套有一闭合金属环N，N可在木质圆柱上无摩擦移动m连接在如图12所示的电路中，其中R为滑动变阻器，E1和E2为直流电源，S为单刀双掷开关下列情
12、况中，可观测到N向左运动的是A在S断开的情况下，S向a闭合的瞬间B在S断开的情况下，S向b闭合的瞬间c在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向c端移动时D在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头向d端移动时课时规范训练一、选择题现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及电键如图1所示连接下列说法中正确的是图1A电键闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转B线圈A插入线圈B中后，电键闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转c电键闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使电流计指针静止在中央零刻度D电键闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针才能偏转2如图2所示，两个线圈A、B水平且上下平行放置，分别通以如图所示的电流I1、I2，为使线圈B中的电流瞬时有所增大，可采用的办法是A线圈位置不变，增大线圈A中的电流B线圈位置不变，减小线圈A中的电流c线圈A中电流不变，线圈A向下平移D线圈A中电流不变，线圈A向上平移3北半球地磁场的竖直分量向下如图3所示，在北京某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北
