《（浙江摄影版）六年级上册教案 未来的计算机 教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江摄影版）六年级上册教案 未来的计算机 教学设计.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（浙江摄影版）六年级上册教案 未来的计算机 教学设计课件第2课未来的计算机教学目的：了解计算机的发展状况培养学生对电脑技巧的探索提高学生对电脑的兴趣教学重、难点：了解计算机发展的几个阶段及其标志教学课时：1课时教学过程：一、第一台电子计算机的诞生1946年世界上第一台电子计算机“ENIAc”在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管，1500多个继电器，重量达30多吨，占地180平方米，耗电150千瓦，其运算速度为每秒钟5000次。虽然世界上第一台电子计算机十分庞大，性能也不是很高，但是它却奠定了计算机的发展基础，在科学技术发展史上，开辟了一个新的纪元。二、计算机的
2、发展自世界上第一台电子计算机问世以来，在随后的几十年中，电子计算机以异常迅猛的速度发展。电子计算机从诞生到现在大致上经历了四代：第一代是电子管计算机，开始于1946年，结构上以中央处理机为中心，使用机器语言，存储量小，主要用于数值计算。第二代是晶体管计算机，开始于1958年，结构上以存储器为中心，使用高级程序设计语言，应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。第三代是中小规模集成电路计算机，开始于1964年，这一代计算机仍然以存储器为中心，机种多样化、系列化，外部设备不断增加、功能不断扩大，软件的功能进一步完善，除了用于数值计算和数据处理外，已经可以处理图像、文字等资料。第四代是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于1971年，应用范围非常广泛，已经深入到社会生活和生产的众多方面。因为有了大规模和超大规模集成电路，计算机的核心部件可以集成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机。我国计算机事业的发展三、未来的电脑未来的电脑将向多功能、微型化、网络化方向发展甚至可以穿在身上、戴在手腕上，还可以随时与外界联络、通信电脑将成为人们日常工作、学习、生活中不可缺少的工具。讨论：你想像中的未来电脑是什么样的？四、课外要求：通过网络或去图书馆查阅有关计算机发展史方面的资料五、课后小记：课件
