2019版高中政治a版一轮复考点复习课件:考点38 文化创新

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1、38,文化创新,一、文化创新的源泉和作用,在文化创新的源泉和动力问题上要理解两对关系,文化创新的源泉不等于文化创新的渊源 文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果,二者不可混为一谈。另外,文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本途径等都指的是社会实践。,例1 (2017江苏单科,22,2分)在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要 ( ) A超越生活、改变社

2、会 B立足实践、扎根生活 C继承传统、满足大众 D博采众长、海纳百川,思路分析 本题考查文化创新的途径,旨在考查考生调动知识分析问题的能力。人民群众是文化创造的主体,今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,需要立足实践,扎根生活,从人民群众的实践中汲取智慧和营养,B符合题意;文化创作不能超越生活,排除A;文化创作必须坚持以人民为中心的导向,C、D与题干要求不符。 答案:B 归纳总结 高考中对文化创新的源泉和动力的考查,常会设置一些错误说法作为干扰项,如传统文化是文化创新的根基、源泉;继承传统、推陈出新是文化创新的根本途径;文艺创作者的灵感是文化创新的源泉,等等。,二、文化创新的途径(要求),全

3、面理解文化的继承、发展、交流与创新的关系 (1)传统文化具有继承性,传统文化是通过继承积累下来的,并渗透在现实生活中的各个领域,没有文化的继承就没有文化的积累。 (2)文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,即文化传承。 (3)文化在交流中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义,而文化发展的实质,就在于文化创新。 (4)文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。,例2 2014课标,39(1),10分阅读材料,完成下列要求。 冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了2

4、0多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼,他立志传承发展传统兽医药事业,编撰民间兽医本草,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。,经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀

5、科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。 结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。(10分),思路分析 审设问可知,本题考查的知识点为文化创新。解答本题,应结合冯洪钱在兽医中草药领域的创新活动,从文化创新的根本途径立足于社会实践,两个基本途径继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长的角度进行分析。 答案 深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方,在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果,在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。,归纳总结 文化创新这一知识点,可以从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度进行备考,重点要关注“怎么样”,即文化创新的途径。文化创新的途径具体可从四个角度把握,一是根本途径立足于社会实践;二是主要途径,纵向上要继承传统、推陈出新,横向上要面向世界、博采众长;三是主体作用,即发挥人民群众在文化创新中的主体作用;四是科技作用推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。在主观题考试中还要注意总结情境中出现的教材上没有的新的措施。,文化创新 社会实践 源泉 重要保证 社会实践 根本标准 重要保证 社会实践 人民群众 去其糟粕 革故鼎新 以我为主、为我所用,

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