《河南省濮阳市第六中：1.5就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（第2课时） 导学案 （七年级鲁教版下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省濮阳市第六中：1.5就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（第2课时） 导学案 （七年级鲁教版下册）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、二、三、回顾旧知。上节课我们共同读了法国作家雨果先生的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信，从中让我们感受到作为一位法国公民对本国非正义的侵略行为强烈的谴责之情和讽刺意味。实在是非常了不起的。雨果是在强盗统治的国度里发表他的言论，他是在公开抗议本国政府的强盗行径，他不顾个人得失，公理至上，这是很有骨气的，也是需要勇气的。1、学习了本课后你对雨果先生有什么看法和认识呢？请谈谈。教师点拨：小组合作探究，对这两个问题，每人都发表自己的看法，然后选出小组代言人，集体讨论发言。四、 拓展延伸。（提高题）昔日恍若月宫，金碧辉煌的皇家园林圆明园如今已是断壁残垣，芳草凄凄的一片废墟（看课本插图），作为炎黄子
2、孙的你，面对这一片废墟，你有什么想法和感慨？作为一位法国公民的雨果先生却能义正言辞，不顾个人安危，公理至上，公开谴责，讽刺本国政府行为，作为一位中国公民，你学习了本文后又有何感想呢？请你给雨果先生写封信。敬爱的雨果先生你好！ 五、 课堂小结。 这封书信饱含着深厚的_ 精神，愤怒地谴责了_ ，表达了对_ _ ，震撼读者心灵。六、 达标测评。（一）阅读课本第三段“在世界的某个角落，有一个世界奇迹宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。”回答下列问题。（选做题）1、雨果对圆明园总的评价是什么？ 2、圆明园的艺术性质和成就表现在哪些方面？（文中概括性的语句） （二）阅读“有一天，两个强盗闯进了圆
3、明园。政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”回答问题。（选做题）1、“两个强盗”，一个是（ ），另一个是（ ）。2、概括选文中两个强盗所做的事情。_3、对两个强盗的所作所为，作者持什么态度？ 4、文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。 5、“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗（ ）。A、凯旋而归的丑态 B、狼狈为奸的丑态 C、得意忘形的丑态 D、尴尬的丑态 6、本段文字的中心是（ ）。A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。C、谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。D、谴责强盗们不应该放火销赃。（三）通过本课学习，我认识了一个的 雨果先生。（至少用两个词语）（必做题）（四）听写词语。（必做题） 六、布置作业。1、巩固性作业：完成本课基础训练课内部分。2、预习作业：根据预习提示，预习第6课。后记： 3第页
