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1、苏教版五年级语文上册师恩难忘课件 同学们同学们, ,在四年的学习生活中在四年的学习生活中, ,你一你一 定遇到过好几位好教师定遇到过好几位好教师, ,他们一定给你他们一定给你 留下了深刻的印象。回忆一下留下了深刻的印象。回忆一下, ,他们为他们为 什么使你难忘什么使你难忘? ? 刘绍棠:19361977中国作家。北京通县 今通州区人。1955年入北京大学学习。1956年 在团中央工作。1956年回乡从事专业创作。曾任中 国作协理事。中国时代即开始文学创作。写有青 枝绿叶运河的浆声、瓜棚柳巷、蒲柳 人家、京门脸子等许多小说、散文。作品以 家乡农村为生活题材格调清新语言纯朴乡土 气息浓郁。 1.本
2、课主要讲了一件什么事 作者上小学的时候有一位教他语文的田老 师这位老师在上课的时候总是把课文编成一个 个有趣的故事讲给同学听正是这些故事如春雨 滋润着作者使他走上了文学创作的道路。 2.课文有几部分各部分讲了什么 3.谁来给大家读读你收集的尊师的名人故事与名人 名言。 纸 zh 滋z 牵 qin 杖zhng 姥 lo 正 zhng 冒 mo 捅tng 炊 chu 拄zh 歇 xi 诲hu 叨 do 恍 hung 学习课文第一部分 大家来速读课文第一部分 找出田老师最让你佩服的地方 并用笔画下来。 田老师是只讲了这一个故事吗对作者有什么影 响呢 为什么说田老师在“我”幼小的心灵里“播下了 文学的
3、种子”呢 此时此刻假如你就是作者你取得了这么多成 绩你想对田老师说点什么 是啊田老师在文学方面对“我”影响这么大 “我”又是怎样做的呢 田老师每讲一课田老师每讲一课都要编一个引人入胜的故都要编一个引人入胜的故 事事。一一、二二、三三、四年级的课文都是如此四年级的课文都是如此。我在我在 田老师门下受业四年听了上千个故事田老师门下受业四年听了上千个故事有如春雨有如春雨 点点点点。 学习课文第二部分 1.你想听一回田老师的国文课吗 同桌互相读给 对方听。 2.小组讨论开学头一天田老师是怎样上课的 他讲了一个什么故事 3.反复阅读第五自然段然后把这个故事复述给 大家听。 4.作者喜欢这个故事吗 从哪些
4、语言看出来的 我听得入了迷恍如身临其境。田老师的 声音戛然而止我却仍在发呆。 1.读一读想想那些句子反映了“我”难忘田老师 的教诲之恩 2. 说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之 情 3.最后一自然段与标题有何关系 与课题相照应揭示主题。与课题相照应揭示主题。 1.学完课文你认为田老师是个怎样的老 师 2.说一说这节课你最深的感受是什么 3.你想对教过你的老师说几句话吗 从幼儿园到现在有多少老师教从幼儿园到现在有多少老师教 过我们我们的成长和进步离不开老过我们我们的成长和进步离不开老 师的辛勤教育所以同学们要尊重每师的辛勤教育所以同学们要尊重每 一位老师不要忘记老师的教诲之恩。一位老师不要忘记老师的教诲之恩。 1.写自己的恩师。 2.阅读师恩难忘梁晓声 我的老师贾平凹 3.搜集一些关于赞颂老师的名言记到自 己的笔记本上。 苏教版五年级语文上册师恩难忘课件
