凤凰小学省规复评总结报告,,,,,欢迎各位领导和专家莅临我校检查指导工作,,,办学思想和管理理念,我校一直坚持“以德立校、以法治校、质量强校、科研兴校”的办学思想和“让每位教师都成功，让每个孩子都成才”的管理理念，强化常规管理，突出办学特色，努力办好人民满意的教育对照省级规范化学校评估标准，现将学校基本情况汇报如下：,,一、学校概况,一、学校概况 凤凰小学位于泰安高新区南天门大街中段，正阳门大街、凤祥路、长城路环绕四周学校占地面积近60000平方米，于2003年9月投入使用，短短几年时间，逐渐发展成为高新区对外宣传窗口单位6,8,9,学校占地面积近60000平方米，于2003年9月投入使用，短短几年时间，逐渐发展成为高新区对外宣传窗口单位一、学校概况,,,一、学校概况,学校现有教学班39个，在校生1700多名，生源来自周边20多个村居及企事业单位因入住高新区人员越来越多，学校生源呈逐年增加趋势一、学校概况,,一、学校概况,学校师资力量雄厚，在职教师81人，教师学历达标率100%，其中本科以上学历43人，一级以上职称的教师占90%19,,队伍中有“教坛英才” 1名、市级学科带头人1名，市级教学能手2名。
一、学校概况,22,一、学校概况,校园设计规范，布局合理，办公区与教学区分离配置，各科室及功能室从建设面积到内部装备、室内采光、管理制度等均符合标准；,,学校建有2个微机室和1个语音室，按标准配置电脑150台套，所配机器完好率在98%以上，各室使用制度及使用记录齐全，使用率高一、学校概况,,一、学校概况,教师用笔记本电脑达到人手一台，办公桌边有充足接口，满足每位教师随时连接互联网的需要图书室藏书20000多册（新一轮图书更新工作正在组织政府采购），为学生提供充足精神食粮一、学校概况,29,30,学校设施完善，配置标准，运动场地充裕，设有足球场、篮球场、排球场和室内体育场一、学校概况,,一、学校概况,投资 万元的操场改造工程目前正在施工中，一处高标准塑胶操场预计10月份投入使用一、学校概况,近几年，学校在主动对外联系，多渠道筹措经费的同时，积极争取高新区财政支持，申请大笔资金用于硬件购置和教学资源库建设，进一步改善办学条件，提高档次和水平一、学校概况,其中，在高新区管委会支持下，2012年7月份启动学校三期建设工程：,,,一、学校概况,计划投资1400万元，建设集行政办公室、图书室、阅览室、餐厅、各类功能室于一体的6900多平方米的综合楼一座，建设600平方米报告厅和29平方米传达室各一处。
目前，传达室已投入使用，其他建设项目正按计划顺利推进二、近五年学校发展情况,二、近五年学校发展情况 一直以来，学校坚持“德育为首，五育并举”的原则，大力实施德育工程、教学创新工程、家校合作工程、教师自培工程和学生个性发展工程五项工程，推动学校健康发展逐步提高办学水平二、近五年学校发展情况,2008年以来，我们以巩固创建省级规范化学校成果为抓手，站在新起点，确定新目标，采取新措施，力争新发展以规范汉字书写和学生文体活动为代表，学校已形成浓厚文化氛围和办学特色主要工作有：,二、近五年学校发展情况,（一）围绕质量抓常规成绩是学校的生命线，课堂是获取成绩的主阵地近几年，我们围绕提高教学质量这一核心，紧抓课程改革主线，在上级业务部门的指导帮助下，探索并完善“学案导学—六步教学”课堂教学模式，努力打造高效课堂二、近五年学校发展情况,学校成立由教导处和校内骨干教师组成的课改实施小组，通过推门听课、跟踪听课、组织试讲等方式，全面指导、评价和督查课改推进情况二、近五年学校发展情况,完善《凤凰小学课堂教学量化评估标准》，积极组织开展首席教师标准示范课和评选精品课堂活动，开展教师全员参与的讲课、评课活动二、近五年学校发展情况,这些措施，取得良好效果，学校课堂教学水平和教育教学成绩一直名列全区前茅，得到家长认可和社会肯定。
二、近五年学校发展情况,（二）突出特色抓教研科研兴校，质量立校，是我们追求的永恒主题，抓常规保质量，靠科研上水平，是全校上下的共识二、近五年学校发展情况,依靠教科研推动素质教育的大力发展宏观上体现的管理目标是：“德、智、体、美、劳”全面发展，微观上体现的管理目标是对计划、备课、教学、批改、、复习、考试、成绩评定各环节的严格要求，严格管理，努力提高课堂教学效率，建立教学上的最佳工作点二、近五年学校发展情况,学校教导处把课题研究与常规教育教学工作相结合，积极鼓励教师本着“问题就是课题”的原则，突出自我反思、自我成长、扎实开展反思教学和行动研究，以教研组为单位开展切入口小、周期短、易见成效的小课题研究，通过“教学叙事”的研究方式，形成“问题、设计、行动、反思”的基本模式，鼓励老师用案例、论文等微观的形式呈现个人的教学研究成果二、近五年学校发展情况,近年来，我校承担了“小学科学课堂教学有效性研究” 、“阅读中外经典享受读书乐趣”、“新道德教育实验”、“使用青岛版小学数学新课标教材后课堂教学发生的变化”、“各科教学培养学生解决实际问题能力的研究”、“运用信息技术进行探究式教学的研究” 等国家级、省级实验课题。
二、近五年学校发展情况,其中部分已顺利结题，取得理想的实验效果，“阅读中外经典享受读书乐趣”等部分研究成果在全区、全市得到推广，产生良好的影响二、近五年学校发展情况,（三）立足提高抓培训教育发展，教师是关键，教师的素养决定了教育的成败现行体制下学校没法决定教师数量，只能通过内部挖潜提高队伍整体素质 一是突出师德建设，通过完善评价机制、树立师德典型、组织师德报告、开展学生评师活动等措施，督促教师主动提高职业道德素养二、近五年学校发展情况,二是积极创造条件通过“走出去与请进来相结合的方式”做好教师培训工作我们先后组织全体教师到安丘四中和杜朗口中学参观学习，通过市局牵头邀请人民教育出版社主编、省（市）教研员等权威专家到学校进行业务指导和专题讲座，提高教师教育教学能力二、近五年学校发展情况,三是组织教师开展大比武活动我们每年都组织教师开展教学基本功比武活动去年11月份，我们组织全体教师以“两字一画、朗读和即兴演讲、撰写教案和说课、现代教育技术应用”等为内容开展比武活动，取得良好效果，提高了业务素质，激发了工作热情二、近五年学校发展情况,通过培训、研讨、比武活动，进一步提高教师研究能力，目前，学校承担国家级实验课题1项，省级实验课题3项，有多名教师获得省以上论文奖励，有2人次获省级优质课一等奖。
四）服务发展抓活动学校全面落实素质教育要求，既注重学生学习成绩、习惯培养，也注重学生个性张扬和特色发展二、近五年学校发展情况,二、近五年学校发展情况,学校结合实际成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团7个，配备有能力的指导教师跟进指导，扎实开展兴趣活动二、近五年学校发展情况,1. 笔飞墨舞，让学生在优美线条中得到艺术熏陶我们通过组织竞赛、张贴作品、树立榜样、展示经典名作等措施，在校园营造规范写字、练习书法的浓厚氛围二、近五年学校发展情况,每学期开展一次“全校硬笔书法比赛”和“校园软笔书法展示赛”，让学生在比赛中进步、提升，定期举行“书法周”活动和书法手抄报制作活动，每学年汇编学生优秀书法作品二、近五年学校发展情况,近两年，30多名学生在省、市中小学生书法展示赛中获奖2011 年，学校被评为首批山东省语言文字规范化学校二、近五年学校发展情况,同时，在市里举办的电脑绘画比赛中，我校有多名学生分获特一、二、三等奖，有10多名学生通过该二、三、四级绘画考级二、近五年学校发展情况,2.妙笔生花，让学生心灵在个性作文中放飞我校将作文指导与“阅读中外经典，享受读书乐趣”课题研究相结合，组织学生或远足，或参观，或听讲座，社团活动期间，,二、近五年学校发展情况,及时发现和培养有特长的同学，指导他们练习写作，部分社员的作文相继发表或获奖，在《快乐读写》、《语文学习报》等期刊杂志上经常可以看到我校学生的作品，在去年4月份举行的全市“新华书店杯”征文比赛中，我校多名学生获奖。
二、近五年学校发展情况,3.积极动手，让学生在实践中体验科学带来的快乐我校成立的小实验家社团，举办丰富多彩的科学体验活动，让孩子们在“玩”中动手动脑，在自主学习、动手实验的过程中体会发现与探索的快乐，体验自我成功的感觉，激发孩子学习的兴趣和热情二、近五年学校发展情况,在市里组织的“争当小实验家”竞赛中，我校有多人获一等奖同时，学校定期组织学生参加实践基地的劳动，让孩子们远离网上“农场”，在现实菜地里播种、浇灌、施肥和收获，活动中，学生懂得了一分耕耘一分收获的道理，理解了“粒粒皆辛苦”的真正含义二、近五年学校发展情况,4.艺体并重，少年儿童尽显阳光风采每年一届的校园文化艺术节和体育运动会已逐渐成熟，学生全员参与，尽显阳光风采二、近五年学校发展情况,在市区组织的竞技比赛和展示活动中连续获得好成绩4月份，在全市“2013首届中国(泰山)国际传统武术节”上，马广利等三名同学分别在拳术比赛及器械比赛中荣获一等奖二、近五年学校发展情况,5.安全护航，师生畅游知识海洋学校一贯非常重视安全、卫生工作，尤其是学生的交通、饮食等安全工作学校在平时的管理工作中，不仅加强对师生的安全、卫生教育，而且通过召开安全报告会、主题班会、家长会、发放“致家长一封信”等措施扩大安全教育范围。
二、近五年学校发展情况,在平时工作中，更是深入实地积极开展自查自纠，排查隐患，进一步规范工作通过不断努力，我校连续几年被评为高新区安全生产工作先进单位二、近五年学校发展情况,五）辛勤劳动获丰收以上措施，取得满意成绩我校多次被评为“泰安高新区素质教育先进单位”，先后荣获“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省规范化学校”、,二、近五年学校发展情况,“泰安市课程改革工作先进学校”、“泰安市普通话示范校”、“泰安市学校文化建设三Ａ级学校”、“泰安市教学标准化学校”等多个市以上荣誉称号二、近五年学校发展情况,学校发展产生良好影响2011年10月20日，凤凰小学与泰国帕府公立中兴学校缔结友好学校，为学校开展对外合作与交流，开阔教育思路，引进国际先进办学理念和教育教学方法，搭建了积极有效的平台二、近五年学校发展情况,2012年10月12日海外华裔青少年“中国寻根之旅”秋令营—泰山营在我校举行为期3天的秋令营活动，海外华裔青少年在我校我校结对学习学习汉语、中国书画、剪纸、面塑、民乐等中华传统文化和技艺既增进了中泰儿童间的了解和友谊，也在多方面对外宣传工作上起到了积极作用三、下一步计划,（一）总目标：围绕“创建高品牌学校、塑造高品位教师、培养高素质学生、办成高质量教育”办学宗旨，以教育科研为先导，以素质教育为根本，以课程改革为抓手，培养有创新精神和实践能力的学生为核心，,三、下一步计划,二）分目标： 1．硬件为基。
加大基础建设及内部设备配套力度，努力实现教育信息化、现代化三、下一步计划,2．制度为纲完善各项规章制度，充实一些更富有活力的激励措施，把制度制约与自我管理有机结合起来，使学校的管理更加科学化三、下一步计划,3.师资为本启动“名师强校工程”，充分挖掘教师资源，积极为教师创造展露才华的平台，激励教师的自主性、积极性和创造性，鼓励自我发展、自我提高、自我改善三、下一步计划,4.课程为纲课程开设合理规范，结合本校实际积极开发校本课程，促进学生综合素质的全面提升三、下一步计划,5.科研为导加大科研管理指导力度，将科研与办学有机结合，以国家、省、市课题实验为龙头，推动学校课题改革实验向纵深发展三、下一步计划,6.特色为主巩固“阅读中外经典享受读书乐趣”研究成果，深入开展系列读书活动，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读。