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1、群众路线教育实践方案 为切实抓好教育实践活动，根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见、关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见和区教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案，结合我校的工作实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，本篇文章来自资料管理下载。以“为民务实清廉”为主要内容，深入贯彻落实中央八项规定、广泛开展“三联系三深入”和“工作落实年”活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下服务于师生
2、、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进教育又快又好地发展，为促进学校内涵发展提供强有力的保证。 二、目标要求 这次教育实践活动，以学校领导班子及中层干部为重点，覆盖全校党员，以”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，进一步提高思想认识，进一步转变工作作风，密切与群众和广大师生的关系，树立为民务实清廉的形象，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。
3、三、方法步骤 按照区教育局统一要求，校级领导要发挥表率作用，坚持学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前。要把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，着力抓好学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制三个重点环节，使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通、取得实效。 教育实践活动主要分以下三个环节： 学习教育、听取意见 制定方案 分别组织召开支委会，研究制定教育活动实施方案，成立领导机构，明确活动要求。 动员部署 4月15日召开全校深入开展党的群众路线教育实践活动的动员大会，讲清教育实践活动的重要意义，指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤，公布活动方案。 组织学习 采取集中学习辅
4、导与个人自学相结合、领导上党课和专家辅导相结合，重点学习党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记重要讲话专题摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、社会主义核心价值观。讨论交流研讨与解决具体问题相结合、区委精选的10个先进经验和典型事迹等。学习活动期间，要求每一个党员至少撰写1篇学习心得体会，开展一次“为民务实、服务师生”专题讨论，支部书记上一次专题党课，激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。 征求意见 从四月初开始，全体干部、党员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长、社会的意见建议； 开展“三帮助活动” 组织学校干部、党员教师，开展“三帮助活动”，帮助一名教师、帮助一名学生、帮
5、助一个班级，定期与他们进行情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，同时听取他们对学校、党员、干部等方面的意见建议。 开展“党员先锋岗活动” 党员依据个人特点，“每人一岗”，申报自己的先锋岗位，鼓励党员换岗申报，树立“我是党员我光荣”的意识，促进党员在工作岗位上做到示范岗位“五带头”，号召教师“向我看齐”。 开展“走千家进万户”大走访活动 学校每名党员干部、教师都要深入学生家庭，听取家长、学生对教育教学工作和学校工作的意见和建议。了解民情，宣传政策，解决问题。通过走千家进万户活动，增进与群众的感情，提高做群众工作的能力，切实转变作风。 开展“在职党员进社区活动” 结合义工活动，要求全体党
6、员到学校和辖区内的社区或参与义工活动参与不少2次，提升服务质量。坚持我校的“党员教师志愿者进社区”活动，校领导班子成员坚持进一次社区，倾听群众呼声，直接服务群众。 召开座谈会 组织一次家长委员座谈。通过家长代表，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。设立征求意见箱，公开办公电话、学校邮箱，向社会征求意见建议。形成领导班子加强作风建设征求意见的情况报告。 查摆问题，开展批评 找准突出问题 在充分听取意见建议的基础上，认真开展“四对照四查找”，即对照“四风”要求，查找个人工作作风问题，如布置作业是否合理，是否有训斥家
7、长的行为；对照宗旨意识和师德要求，查找服务学生、服务群众问题，是否关心学生，有无体罚和变相体罚学生行为等情况；对照八项规定，查找廉洁自律、厉行节约问题，是否廉洁从教，有无向家长所要、摊派的问题；对照岗位职责，查找履职尽责问题，分子自己的工作能力、工作态度、管理能力等；领导班子要召开查找问题专题会议，认真查摆班子在“四风”上存在的问题。 撰写分析材料 领导班子和党员要依据“四对照四查找”的问题撰写分析材料。分析材料内容包括：个人作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析和整改措施等，重点在后三部分。一把手的上交教育局督导组审批，党员教师的分析材料交学校支部审阅。 召开好两个层面专题民
8、主生活会 在充分准备的基础上，制定专题民主生活会方案，以整风精神召开专题的民主生活会。分两个层面进行。一是领导班子民主生活会。二是全体党员的专题民主生活会。会前，支部书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，全体党员之间相互谈心，要深刻地剖析和检查自己。会上，主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。既要进行深刻的自我批评，又要带头诚恳开展批评和自我批评。发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，真正触及思想和灵魂，并提出改进措施和办法。 整改落实、建章立制 制定整改方案 围绕本单位作风方面存在的突出问题，研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化，重点针对查摆出
9、来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、对一些突出问题，进行集中治理。集中解决关乎师生员工切身利益、家长社会普遍关心的热点问题和突出问题。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，以适当方式向党员、师生员工通报，做出公开承诺，接受党员、师生员工的监督。 集中解决突出问题 坚持边学边改、边查边改、边整边改，紧扣为民务实清廉要求，准确把握“四风”在校的表现，选择12件群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民。搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让群众亲切感受整改
10、后的成效。 加强制度建设 认真总结主题教育活动中的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。本篇文章来自资料管理下载。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。把活动实践中的好经验好做法进行制度化。构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。 召开总结会议 报请区教育局
11、督导组同意后，以出彩甘小人为题，在全校召开教育实践活动总结会。组织教师对班子成员、党员开展群众路线教育实践活动情况进行满意度测评。通报开展教育实践活动的做法和成效，查摆的突出问题和整改措施，存在问题和今后工作的努力方向。 四、组织领导 加强组织领导 校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，书记任组长，副书记任副组长。领导小组下设办公室，具体负责教育实践活动的日常工作。具体安排如下。 加强督导检查 为指导和推动活动开展，学校班子进行督导活动开展，抓好每个环节，面对面开展工作，坚持标准，确保质量，把好关。及时掌握活动进展，发现和解决苗头性、倾向性问题，严格审核把关 突出教育特色 按照区教育局党委“规定动作”，结合学校工作实际，突出教育特色，把开展教育实践活动与学习贯彻十八大、十八届三中全会精神、全面深化教育领域综合改革相结合；与加强基层服务型党组织建设相结合；与开展“三帮助、走千家进万户、党员先锋岗”等活动相结合。在领导班子和党员干部中开展“争创和谐班子、争当好干部、争当好党员活动，做“出彩甘小人”。 加强宣传引导 充分发挥新闻媒体、学校站、橱窗、板报等宣传阵地作用，广泛宣传中央和省、市委、市教育局精神，及时报道学校教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，宣传活动中好经验、好典型、好做法。发挥示示范作用，促进教育实践活动深入开展。 第 9 页 共 9 页
