幼儿园唱歌比赛总结

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1、幼儿园唱歌比赛总结 为了提高教师的专业技能,积极有效地准备教师专业技能考试,促进教师专业成长,我园在201x年xx月xx日,在全园教师中开展了教师弹唱比赛活动,本次活动教师弹唱的曲目为教师在本学期教材中自选的曲目,本篇文章来自资料管理下载。所以从活动的效果看,教师准备非常充分,每一位教师在原有水平上都有了进一步的提高:一优点:1.教师弹唱流畅、旋律连贯,非常熟练。2.教师注重演唱的效果,声音响亮。3.所有教师都背着弹唱曲目,准备充分。二、不足:1.教师在弹奏歌曲的过程中,忽略了音乐的强弱特点。2.全体教师在演奏歌曲前,都出现了手先触摸钢琴的现象。3.教师在演唱歌曲时,声音的大小有了明显的进步,

2、但是忽略了歌曲所要表达的情感,演唱缺乏感染力。4.个别教师出现了弹奏前无伴奏,或伴奏过长的现象,需要进一步调整。5.个别教师为歌曲所选用的伴奏型与乐曲所要表达的情感不符。6.教师弹唱的速度偏快,节奏不稳。7.教师在报曲目名字的时候没有站稳,没有充分准备好就开始了。通过这次比赛,教师意识到自己在弹唱方面需要努力的方向,更好的为参加教师专业技能考试做准备。本篇文章来自资料管理下载。岗位练兵工作应该是一项坚持持久、扎实推进的工作。相信在园领导正确指导下,教师岗位练兵工作一定会持续、健康、有效地开展下去,教师岗位练兵活动必然成为我园教师专业化成长的不竭动力,成为促进教师个人成长与发展,体验职业快乐与专业收获的有效途径。 第 2 页 共 2 页

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