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1、 1 / 122012-2013高一语文上学期综合评估卷第I卷（共36分）一、 (15分，每小题3分)1下列各组词语中加点字的注音有误的一项是()A慰藉(ji) 坍圮(p) 召唤(zho) 绵亘(n) 混混沌沌(hn dn)B绮丽(q) 炫耀(xun)窠臼(k) 罹难(l) 急不暇择(xi)C发酵(jio) 枯槁(o) 恪守(k) 遗施(wi) 渐车帷裳(chn)D绽开(zhn) 叫嚣(xio) 隽永(jun) 芰荷(j) 图穷匕见 (b)2下列句子中有一个错别字的一项是()A微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B月光如流水一般，静静地泄在这一片叶子和花上。C无论保守派或极端
2、民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。D老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。3依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()那个春天的黄昏，当满地繁花无意 间闯入我的心，我不禁 为 之震颤！我惊诧，三年的时间，树天天在，花年年开，_ ！一连好几天，_，望它们于无声中悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：_。Error!Error!Error!A B C D 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ()A道德模范是影响社会风气的中坚力量，开展全国道德模范评选表彰活动，必将强力引领公众见贤思齐，从善如流。B出狱后的高晓松“
3、拿自己说事 ”，义务参拍劝诫酒驾公益宣传片，但他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。C在以“绿色科技和谐未来 ”为主题的广州国际车展上，记者发现，新能源汽车与普通百姓的距离正在缩短，绿动未来，倚马可待。D建设和谐校园，学校领导要尊重教师的主人公地位，政治上关心，教学上信任，业务上 2 / 12培训，生活上照顾，体现具体而微的人文关怀。5下列语句中，没有语病的一项是()A马克思的革命理论内容极其丰富，革命实践活动极其广泛，但恩格斯用短小的篇幅把它表现出来，既全面，又有重点。B马克思之所以能为人类作出巨大的贡献，首先是他在青年时代就立志“为人类工作”，并且具有目标始终如一的顽强意志。C他曾经密切
4、地注视各种电学方面发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔 德普勒的发现。D恩格斯在马克思墓前的讲话 一文中，对马克思为人类所作的伟大贡献给予了高度评价和热情赞颂。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。陶渊明魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要 结论，也是他人生的两大支柱和 艺术化人生的具体表现。“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。他所 谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。他特别推崇颜回等安 贫乐道的贫士，要像他 们那 样努力保持品德节操的纯洁，绝不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不一般地鄙 视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业
5、，又要功成身退。他也考虑贫富的问题 ，安 贫和求富在他心中常常发 生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡。而那些安贫乐道的古代贤 人，也就成 为他的榜样。他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。“崇尚自然”是陶渊明对人生更深刻的哲学思考。 “自然 ”一词不见于论语孟子，而是老庄哲学特有的范畴。老庄所谓“自然”不同于近代与人 类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化
6、的、天真的性情。所谓“质性自然、非矫厉所得”(归去来兮辞序 )，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。所谓“久在樊笼里，复得返自然”(归园田居其一)，表达了返回自然得到自由的喜悦。在形影神里，他 让“神” 3 / 12辨自然以释“形”“影”之苦。 “形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。“形”“影”“神” 三者， 还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生的冲突与 调和。陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。总之，陶渊明的思想可以这样 概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的 “伪我
7、”，以求返 归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽，但没有力量去改变它，只好追求自身道德的完善。他看到了社会的危机，但找不到正确的途径去挽救它。只好求救于人性的复归。这在他自己也许能部分地达到，特别是在他所创造的诗 境里，但作 为医治社会的药方却是无效的。陶渊明是魏晋风流的杰出代表。魏晋 风流是魏晋士人所追求的一种人格美，或者说是他们所追求的艺术化的人生，用自己的言行、诗文使自己的人生艺术化。以世俗的眼光看来，陶渊明的一生是很“枯槁”的，但以超俗的眼光看来，他的一生却是很艺术的。他的五柳先生传归去来兮辞归园田居时运等作品，都是其 艺术化人生的写照。(摘自中国文学史，袁行霈主编，有 删改)6下列
8、对陶渊明“人生两大支柱 ”的表述，不符合原文意思的一项是 ()A“安贫乐道”是陶渊明人生的一大支柱。陶渊明所说的“道”，指的是个人的品德和节操。这样的“道”，体现了儒家思想，即要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操。B“崇尚自然”是陶渊明人生的又一大支柱。陶渊明所崇尚的“自然”，是一种非人为的、本来如此的、自然而然的人生状态。这样的人生状态，体现了他对人生的更深刻的哲学思考。C陶渊明之所以把“安贫乐道 ”与“崇尚自然”当做自己人生的两大支柱，原因在于他对人生进行了严肃的思考，从中得出了“安贫乐道”与“崇尚自然”这两个主要结论。D在“人生两大支柱”的支撑下，陶渊明坚守为人的准则，努力保持未经世俗异
9、化的天真性情，用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦，成为了魏晋风流的杰出代表。7下列理解不符合原文意思的一项是()A陶渊明决心保持纯洁的品德节操，对颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫寒之士特别推崇。因此，即使贫穷到挨饿的地步，他也能用“道”来求得平衡，不丧失其为人的准则。B陶渊明在归去来兮辞序 中说：“质性自然、非矫厉所得。”表明他天性如此，受不了绳墨束缚。因此，他不肯与官场同流合污，决不为追求高官厚禄而使自己的天性受到扭曲。 4 / 12C在漫长的人生旅途中，陶渊明也会遭遇到某些方面的矛盾冲突。因此，他写下了形影神这篇文章，用“形”和“影”代指人的某种愿望，“神”则以自然之义化解
10、它们的苦恼。D陶渊明看到了社会的腐朽和危机，但没有力量而且找不到正确之路去改变它，因此，他只好追求自身道德的完善，求救于人性的复归。对他个人而言，这样做便能够部分地达到目的。8下列理解和分析，不符合原文内容的一项是()A老庄所谓的“自然”，不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，而是老庄哲学特有的范畴。陶渊明崇尚的“自然”与老庄说的“自然”，含义是一致的。B陶渊明的五柳先生传 归去来兮辞归园田居等作品，在艺术上达到了很高的境界。只有站在艺术的高度，我们才能看清陶渊明的一生不是“枯槁”的，而是艺术的。C使后天的经过世俗熏染的 “伪我”泯灭，以求得返归一个抱朴而含真的“真我”。陶渊
11、明的这种思想，作为救世的药方虽然是无效的，但是作为一种人格美的追求却是有益的。D现代社会，人们的物质生活已相当丰富，人们的精神自由也得到了较宽松的张扬；但是，陶渊明的“安贫乐道”与“崇尚自然”这两大人生支柱，对现代人仍然具有积极的意义。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成912题。祭欧阳文忠公文王安石夫事有人力之可致，犹不可期；况乎天理之溟溟，又安可得而推？惟公生有闻于当时，死有传于后世。苟能如此足矣，而亦又何悲？如公器质之深厚，智识之高远 ，而 辅以学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊 伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，灿如日星之光辉。其清音幽韵，凄如飘风
12、急雨之骤至；其雄辞闳辩，快如轻车骏马 之奔驰。世之学者，无问乎识与不识，而读其文， 则其人可知。呜呼，自公仕宦四十年，上下往复，感世路之崎岖。虽屯邅困踬， 窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世，果敢之气， 刚正之节 ，至晚而不衰。方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危。及夫发谋决策，从容指 顾，立定大计，谓千载而一时。功名成就，不居而去，其出处进 退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧，与颍水之湄。然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷，而况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依。 5 / 12呜呼，盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望不能忘情
13、者，念公之不可复见，而其 谁与归？9下列加点词的解释，错误的一项是 ()A夫事有人力之可致 致：达到 B自公仕宦四十年 仕宦：仕途C虽屯邅困踬，窜斥流离 困踬：遭受挫折 D 又予心之所向慕而瞻依 瞻依：瞻仰依恋10.下列各组加点词语，意义和用法相同的一项是（ ）A.惟公生有闻于当时 伏惟圣朝以孝治天下B.谓如公者，可寄以社稷之安危 秦亦不以城予赵C.且犹为涕泣而歔欷 三军既惑且疑D.而其谁与归 王之好乐甚，则齐国其庶几乎11下面各项不全是称颂欧阳修的文才德行的一组是 ()其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰从容指顾，立定大计，谓千载而一时果敢之气，刚正之节，至晚而不衰功
14、名成就，不居而去豪健俊伟，怪巧瑰琦A B C D 12下面关于文章的分析，错误的一项是 ()A王安石运用四个恰当传神的比喻，对欧阳修文章的特点从质、文、辞、韵几个方面作了准确而又生动形象的阐述。B文章不仅高度评价欧阳修的文学成就，而且对他在政治上的贡献和崇高的品质，进行了褒扬。C文章在结尾写到了自己是如何地倾心怀念，深叹自己今后将无处请益，无所依归，感情十分真挚。D文章整句散句交错使用，长短错落，显得既严整而又活泼雍容，可以说既有王安石文章一贯斩截精悍的特色，又有欧阳修散文纡徐淡泊悠扬婉曲的长处。第II卷(共114分)四、（24分）13把下列选自课文中的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子。(4 分)译文：_(2)既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (3 分)译文：_ 6 / 12（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(3分)译文：_14. 阅读下面这首清诗，然后回答问题。螺川早发 王猷定月落秋山晓，城 头鼓角停。 长江流远梦，短棹拨残星。露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。注：螺川，即螺山，也即诗中的“海岳”。（1）“长江流远梦，短棹拨残星”两句中各有哪一个字用得妙？为什么？（4分)答：_（2）尾联中诗人不写自己孤单，也不写孤
