教学设计:浓浓乡土情 (2)

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1、浓浓乡土情 教学设计教材分析本课是让小学生了解家乡的风俗文化、地域特色,进而认识事物之间的内在联系,如龙江文化与地域的关系,龙江饮食与气候的关系等,真正明白“一方水土养一方人”的含义,进而让学生作为龙江人的归属感和自豪感,萌发对家乡的热爱之情学情分析现阶段的小学生对家乡已有简单的认识和了解,但还未从“文化”的意义上去探讨和追寻龙江大地的历史与文化,因此本课是对学牛原有认知的延伸、拓展和提升,需要教师从学生的生活实际出发,并且根据地域特点重组教材,让学生广泛地去收集和处理信息,学会用历史的、地理的视角去了解家乡。教学目标1考察和了解家乡的文化生活,过去的老房子,饮食习俗等,认识具有家乡特色的地域

2、文化,感受家乡的可爱、激发热爱家乡之情。2探究家乡的老房子,饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系,从而进一步理解“一、方水土养一方人”的含义。活动重点通过考查了解家乡的文化生活,饮食习俗,认识自己家乡特色的地域文化,激发热爱家乡之情。活动难点能真正理解“一方水土养一方人”的含义。活动准备1教师准备电子课件:(1)各地区不同民族风情的画面;(2)具有家乡特色的地域文化。2教师准备音频文件说方言龙江剧二人传。3学生准备家乡黑龙江的相关资料。教学设计师生互动,引入话题师:同学们,还记得贺知章的回乡偶书吗?生背诵:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。师:乡土

3、的芬芳、故园的眷恋、根的追寻这是人类特有的情怀。尤其是那些身在异乡的人,听到家乡话,看到家乡人,更会感到格外的亲切与温暖。因为我们就是在这浓浓的乡音、乡情中长长大的。这节课,我们就走进家乡,了解这片黑土地的民俗文化。了解家乡文化渊源1说说东北话。师:先来说说“乡音”。我国地域辽阔,方言众多,可以说是“南腔北调”,我们的家乡话叫什么呢?谁知道?师:谁会说?说一两个词语也可以。(1)说一说东北话。师:随着社会的进步,方言在我们的生活巾渐渐隐退了,看看你们能把这些东北话翻译成普通话吗?课件出示一些典型的东北方言(2)发现了吗,东北话的特点是什么?为什么很多演员把它运用到小品、相声、评书等艺术表演之中

4、?师:东北活最接近普通话,是普通话的基础方言,是最富亲和力的一种语言。白山黑水养育了我们豪放、热情的个性,东北话也带有这一特点。(3)各地方言都带有当地人鲜明的性格特征,下面就请大家来听一听。课件播放:侯宝林的相声2家乡表演艺术及民俗工艺。(1)师:各地有各地的方言各地有各地的艺术,现在来说一说我们家乡的艺术表现形式有哪些呢?课件图文并茂的介绍各种艺术形式的特点师:你们还知道哪些?谁能把我们家乡的这些龙江艺术表演一下?如秧歌步、舞手绢、舞扇子等。师:龙江艺术展示着龙江人的聪明智慧,表达了人们对生活的热爱和对美的追求。(2)扩展知识师:在不同的自然环境、历史文化的熏陶下各地形成厂自己特有的文化艺

5、术,请大家看屏幕:课什介绍吹唢呐、唱京剧、客家人唱山歌、剪纸、捏面人、剪纸等3民居面面观。(1)找找家乡的老房子。师:俗话说“一方水土养一方人”,同样,一方水土也养一方建筑。比如新疆地区干旱少雨,屋顶就不是人字坡顶而是平顶;因为蒙占人为游牧民族,蒙占包建成圆形可以适应任何方向的大风。师:同学们,我们家乡的气候、地形、地理位置有什么特点呢?民居又是怎样适应这一特点的呢?生:寒冷、偏远、人迹罕至、荒凉、空旷师:清代历史剧里皇上处罚臣子时常说这样一句活“发放到黑龙江宁占塔”(宁安县内),可见黑龙江曾是清代著名的流放地。为了适应这一特点,我们的民居具有哪些地方特色呢,下面我们来听一听更科学、详尽的介绍

6、一一课件展示东北民居的特点(2)民居扫描师:想看看其他地区的民居吗?(能说出特点就更好了)课件出示图片:北京四合院、安徽民居、吊脚楼、陕西窑洞、客家土楼、江南水乡的民居4追溯地名的来历。(1)家乡的街名、地名和老房子一样,也记载着家乡的历史,你知道家乡的哪些街名?课件出示六组街名:A一曼街、靖宇街、斯大林公园师:这些街名有什么特点?知道他们吗?以人物名字命名的街道还有哪些?生:兆麟街、尚志大街、果戈理大街、中山路B砖街、瓦街、铁丁:街、木工街师:这些街名是什么意思?以居住人身份、职业命名的还有吗?生:工程师街、海关街师:满族人多且一度占据统治地位,所以家乡还有这样一些地名:C哈尔滨满语“阿勒锦

7、”齐齐哈尔一一满语“边疆之城”的意思问:我们家乡的地名还有哪些特点呢?D车站街、大直街师:以标志性建筑或街道形状为名的街名还有哪些?生:曲线街、夹树街师:还有一些街名表达了人们对美好生活的向往一一E康安路、新阳路、和兴路、人和街、和平路师:还有一些与历史时代有关的街名,见字知意一一F一匡街、复兴、复华、振兴街、红军街、建国街、安国街5龙江饮食。师:中国人的饮食习惯大致可概括为八个字“南甜、北咸、东辣、西酸”,作为家乡人你品出家乡菜的特点了吗?课件介绍龙江菜系特点问:知道东北四大炖指什么?生:小鸡炖蘑菇、猪肉炖粉条、鲶鱼炖茄子、酸菜炖白肉。交流体会,升华感情师:今天,通过学习交流,你们对家乡文化一定有许多的想法、问题和感受。现在,我们起来聊一聊吧!(学生交流,谈感受)总结师:千百年来龙江人在这神奇的黑土地上,辛勤耕耘,开拓进取,创造出了丰富多彩的家乡文化艺术,令我们赞叹、佩服。作为新一代的龙江人我们更要饮水思源,从身边事做起,热爱家乡、建设家乡。踏一方土,饮一江水,一方水土养一方人。在这黑土地上,有我们割舍不断的乡土情怀,我们的文化,我们的根就在这里,让我们共同珍视这笔珍贵的精神财富吧。板书设计浓浓乡土情乡音:东北话民居:“四合院”为基础艺术:龙江剧、扭秧歌街名:人物名、历史饮食:咸、辣

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