《八年级数学下册 19_1_2 函数的图象（2）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 19_1_2 函数的图象（2）导学案（无答案）（新版）新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
自开展创先争优活动以来，XX县XX乡XX村努力在“支部创先进，党员争优秀”上做文章，围绕“发展增收、实事办实、班子建设”三个中心，千方百计带课题：19.1.2 函数的图像 (2) 学习目标：1.会用描点法画出函数图象，能说出画函数图象的步骤；2.会判断一个点是否在函数的图象上；3.能初步通过分析图象中变量的对应关系、变化规律和变化趋势，体会数形结合思想；【自主学习】1、 画函数图象的步骤：2、画出函数 y = x + 0.5 的图象：课题：19.1.2 函数的图像(2) 达标检测 姓名：_班级：_日期：_1.点A（1，m）在函数y=2x的图象上，则点的坐标是（ ）A、（1，） B、（1，2） C、（1，1） D、（2，1）2.若函数y=kx+5的图象经过（1，2），则k=_. 3.若点p在第二象限，且p点到x轴的距离为，到y轴的距离为1，则p点的坐标是（ ）A.（1，）B.（，1）C.（，1）D.（1，）4.假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程S与时间T的关系在平面直角坐标系中所示，如图，请结合图形和数据回答问题：（1）这是一次 米赛跑；（2）甲、乙两人中先到达终点的是 ；（3）乙在这次赛跑中的速度为 ； (4)甲到达终点时，乙离终点还有米。领村民增收致富，特别是今年以来，XX村党支部把创先争优活动、保持党的纯洁性教育活动与党支部晋位升级活动有机结合起来，实现了党员受教育、农民得实
